Exemple Module 5 Aide Soignante

S O M M A I R E Introduction 3 1. Service public quel avenir ? 3 2. L’analyse d’un outil de formation 5 3. La montée du discours managérial 6 4. Les nouveaux managers de proximité 7 5. Présentation du plan 9 Première Partie : Méthodologie 11 Chapitre : 1 La commande 11 1.1. Objet de la commande 11 1.2. Le contexte 13 1.2.1. De la Direction des Trains 13 1.2.2.De la commande 14 1.3. Le logiciel Profession ASCT 14 1.3.1. L’origine du logiciel 14 1.3.2. Les fondements

d’etablissement de formation ou de credit 22 3. La limitation des depenses de fonctionnement 23 4. Le reversement des disponibilites excedentaires 23 a) Activité Plan de formation et Capital temps formation 24 b) Activité Alternance 24 5. Les organismes de tutelle 24 a) L’Etat 24 b) Les organismes paritaires 25 C. LES DIFFERENTES POLITIQUES DE GESTION DES FONDS 26 1. Gestion des fonds de l’activite formation continue 28 a) Gestion libérale des fonds 29

collecteur et d’etablissement de formation ou de credit 36 3. La limitation des depenses de fonctionnement 37 4. Le reversement des disponibilites excedentaires 37 a) Activité Plan de formation et Capital temps formation 38 b) Activité Alternance 38 5. Les organismes de tutelle 38 a) L’Etat 38 b) Les organismes paritaires 39 C. LES DIFFERENTES POLITIQUES DE GESTION DES FONDS 40 1. Gestion des fonds de l’activite formation continue 42 a) Gestion libérale des fonds 43 b) Gestion interventionniste

projet. Depuis la deuxième année du cursus odontologique vous m’avez soutenue et encouragée à traiter ce sujet et je vous fais part de ma reconnaissance pour la précision avec laquelle vous m’avez aidée et guidée vers l’aboutissement de ce travail. 5 A notre juge Monsieur Jean-Marc Martrette Docteur en chirurgie Dentaire Professeur des Universités – Praticien Hospitalier Doyen de la Faculté d’Odontologie de Nancy Chef de Service du CSERD de Nancy Docteur en Sciences Pharmacologiques Habilité à

6.1.2 4.6.1.3 (LOINC) Quelques référentiels aujourd’hui utilisés pour les diagnostics et les actes Référentiels pour les médicaments 4.6.1 Pourquoi le codage ? Référentiels de laboratoire : Logical Observation Identifiers Names and Codes 45 5. 5.1 5.2 5.3 6. 6.1 L’approche processus ................................................................................. 47 Introduction 47 48 Intérêt d’une approche centrée sur les processus 48 Profils IHE et processus Stratégies pour choisir

part de mes plus vifs remerciements, de m'avoir accepté dans leurs institutions et pour la disponibilité et la sympathie qu'ils ont manifesté à mon égard. A Mesdemoiselles V. FORICHER et M. POT du Centre Hospitalier de Landerneau, pour leur précieuse aide au travail de secrétariat, je leur adresse également mes plus vifs remerciements. 3 Introduction Le Centre Hospitalier de Landerneau est un établissement public de santé du secteur sanitaire N° 1 de la région Bretagne, secteur comportant

..................... Conclusion.................................................................................................... Bibliographie................................................................................................. 1 2 5 6 6 7 8 9 10 11 14 15 15 18 20 23 24 24 25 26 27 29 30 32 32 33 34 37 39 40 40 41 42 47 48 49 49 50 51 52 54 57 59 Annexes ....................................................................................................... Encart méthodologique

Ergothérapeute DE. Alyssa Kettani, Psychomotricienne DE. SOMMAIRE Qu’est-ce qu’un ergothérapeute ................................................................................................................................... 5 Qu’est-ce qu’un psychomotricien ..................................................................................................................................

étant de plus en plus formalisées, deviennent trop générales, trop limitées, trop tardives, trop partagées perdant de la substance à chaque stade. Ce point de vue prévaut également pour les informations traitées par informatique (statistiques par exemple). En outre, le manager, tout en étant doué d’un sens de la communication, doit être capable de s’auto évaluer, de gérer les pressions et de contrôler son temps de travail ; cet aspect constitue pour H. Mintzberg un défi, tout l’art étant de transformer

bibliographiques .....................................................................................................4 2) Les entretiens .............................................................................................................................5 I) La personne âgée en accueil familial : état des lieux .....................................................................8 1) Définitions et formes de la vieillesse................................................................................