Exemple Paragraphe Argumenté

soutenues par des arguments eux-même justifiés par des exemples. Elle invite à s'interroger sur le bien fondé d'une idée en rapport avec une notion littéraire. 1/ Le paragraphe de dissertation Il est signalé par un alinéa Il correspond à une sous-partie du raisonnement (axe de lecture secondaire) : il permet de développer un argument. Il comporte plusieurs exemples concrets pour justifier l'argument, les exemples correspondent à des références littéraires précises. Il développe les argument en les rattachant

devrait-elle être considérée comme un métier comme les autres? Pour quel parti devait-on voter aux dernières élections fédérales? 1. Grille d’évaluation du texte argumentatif Description Critères Pts Titre Cohérence Originalité -.5pts Partie 1 : Ce paragraphe sert d’introduction et exprime la problématique, laquelle débouche sur la question à débattre dans le texte. - Doit contenir un sujet amené. À éviter : Depuis toujours…, depuis que l’homme,… Utilisez plutôt une donnée frappante, un fait médiatisé

bien répondre à la question de dissertation critique, définissez correctement les termes du libellé. 3. Vous devez planifier votre argumentation dans un plan détaillé s’articulant autour de deux ou trois arguments principaux, chacun étant développé, selon le cas, par deux ou trois sous-arguments. 4. À partir de votre plan, vous devez rédiger un texte d’au moins 900 mots (incluant les citations) comportant une introduction, un développement et une conclusion. 5. Votre texte doit comporter au moins

nécessairement justes ? II. LE PLAN C'est la problématique qui suggère le plan de la dissertation. Le plan de la dissertation avance par approfondissements successifs de la question. Il peut y avoir 1 ou plusieurs approfondissements marqués. Exemple : Etre libre, est-ce dire non ? L'avortement meurtre ? est-il un Avons-nous besoin culture universelle ? d'une du I. La liberté comme indépendance I. L'enjeu : l'avortement comme I. Les méfaits libération de la femme communautarisme

Dans tout texte scientifique, mais aussi dans la vie courante, on attend du rédacteur qu’il argumente, c'est-à-dire qu’il présente ses idées d’une façon convaincante pour le lecteur. Mais comment faire pour bien défendre ses idées ? Comme pour de nombreux domaines de l’existence, il suffit d’apprendre à le faire. Regardons trois exemples de paragraphes rédigés. Les trois portent sur la question simple que vous pose vos parents : « pourquoi es-tu rentré en retard ? ». Demandez-vous lequel est le

réfléchir Annonce du plan si le devoir doit comporter plusieurs parties DEVELOPPEMENT Présentation de la thèse en une phrase Paragraphe argumenté 1 : Argument Exemple Transition Paragraphe argumenté 2 Argument Exemple Transition Paragraphe argumenté 3 Argument Exemple Transition CONCLUSION Faire le bilan de ce qu’on a démontré Donner son opinion comme conséquence de ce bilan Faire une phrase d’ouverture qui élargit le

Séquence 3 « Le siècle des lumières » Ecriture : Le paragraphe argumentatif a)Qu’est-ce qu’argumenter ? Argumenter, c’est tenter de convaincre son interlocuteur en utilisant des arguments valables et illustrés. Le sujet ou l’idée s’appelle le thème Ce que l’on veut démonter à propos de ce thème s’appelle la thèse Pour cela, on apporte des preuves appelées arguments. Ceux-ci sont développés, expliqués et illustrés par des exemples concrets. L’argumentation explicite (dit clairement) :

positive  : favorable. Synonymes : — attesté, authentique, exact, véridique, véritable, vrai. (Antidote) On peut constater, ici, que le nom « façon » possède plusieurs synonymes qui ouvrent la voie à des idées ou arguments potentiels. Reformuler le sujet de rédaction en tenant compte des différentes possibilités offertes par la définition des mots · Peut-on affirmer que, dans la nouvelle « La morte amoureuse »

(il ne s’agit pas de répéter un enseignement que vous avez reçu) ; * être exercé à rédiger ; * maîtriser les techniques d’argumentation : la dissertation est un exercice de rédaction à part entière, et vous devez savoir produire un texte argumenté et logique ; * être capable d’analyser un sujet de dissertation, le délimiter et le problématiser ; * être apte à mobiliser des connaissances littéraires. Pour analyser le sujet de dissertation, il faut le relire plusieurs fois. Identifiez

pas encore la méthode. Comment rédiger un paragraphe de la dissertation ? Le paragraphe débute par un alinéa et se présente en un bloc : a)-Argument; (un ou deux, si nécessaire); b)- exemple précis tiré d' une oeuvre, ou d'un extrait étudié en classe; (un ou deux exemples brefs); N.B. : je ne raconte pas le passage de l'oeuvre , je me contente de justifier l'argument par l'exemple, qui doit donc être choisi judicieusement. c)-clôture du paragraphe ("Ainsi, nous pouvons dire que..."). Cette