Exemple Projet Bts Pme

 BTS ASSISTANT DE GESTION DE PME-PMI Session 2013-2014 E6 – P érennisation et développement de le PME U6.2 Projet de développement de la PME Sommaire PARTIE 1  DESCRIPTIF ET ANALYSE DE LA SITUATION DE L’ENTRPRISE PRESENTATION DE L’ENTREPRISE ANALYSE ORGANISATIONELLE ANALYSE COMMERCIALE ANALYSE FINANCIERE ANALYSE DES DIFFERENTS RISQUES LIES A L’ACTIVITE DE L’ENTREPRISE PARTIE 2 PRESENTATION DU PROJET NATURE ET ORIGINE OBJECTIF VONTRAINTE PRECONIDSATIONS

consacré aux modèles de lettres et de CV « sans ou avec peu d’expérience ». Ce dossier concerne donc les juniors qui débutent dans la vie professionnelle, mais aussi les seniors qui ont peu d’expérience pour le poste visé (cela peut correspondre par exemple à une situation de reconversion professionnelle ou faire suite à une formation). À retenir : vos lettres de motivation et CV communiqueront sur vos diplômes et vos aptitudes personnelles, si vous êtes junior. En tant que senior, votre principal travail

SOMMAIRE I. La conception du projet a. L’idée de création b. Le profil des créateurs II. La démarche commerciale c. L’étude de marché du vin au Canada d. La stratégie concurrentielle III. La démarche financière e. L’évaluation des besoins f. La constitution du financement : les capitaux, les aides, les emprunts g. L’organisation de l’activité  h. Les états prévisionnels  IV. La démarche juridique i. La structure et

Proposer des solutions aux problèmes de management Sylvie Baron L’épreuve de Management des entreprises en BTS vise non seulement à évaluer les capacités du candidat à identifier un problème de management mais aussi à proposer des solutions pertinentes et envisager leur mise en œuvre dans le contexte présenté. Ce tableau est destiné à aider les étudiants à préparer cette épreuve. Celui-ci met en parallèle les notions abordées dans le programme des 2 années et les solutions qui peuvent être

et de meilleure qualité en cofinançant des projets locaux, régionaux et nationaux qui améliorent les niveaux d’emplois, leur qualité et l’inclusion sur le marché du travail dans les États membres et dans leurs régions. Dans la période d’après-guerre, il s’est concentré sur la gestion de la migration des travailleurs en Europe. Il s’est par la suite attaché à combattre le chômage des jeunes et des travailleurs peu qualifiés. Le FSE soutient les projets des organismes publics ou privés Le FSE

PRO Systèmes Electronique Numériques (SEN), j’ai suivi un BTS Informatique des Réseaux pour l’Industrie et les Services (IRIS) en Martinique. Cette formation ne répondant pas à mes attentes car trop orientée programmation (C++, Java etc.), j’ai voulu trouver une formation qui me correspond, dans la maintenance informatique. Ne trouvant pas cette formation et ne souhaitant pas être déscolarisée, je me suis tournée à contre cœur vers un BTS Technico-commercial (TC). J’ai finalement trouvé la formation

Qualification de l’information 2.1.3. Mise en évidence de risques éventuels 2.1.4. Alerte des responsables de la PME 2.1.5. Synthèse et diffusion de l’information 2.1.6. Mise à jour des pratiques et des procédures Corrigé de Comprendre

| GEERTS Loïc | BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES | | Session 2011 | | BTS Management des unités commerciales Session 2011 BTS Management des unités commerciales Session 2011 BTS Management des unités commerciales Session 2011 BTS Management des unités commerciales Session 2011 BTS Management des unités commerciales Session 2011 BTS Management des unités commerciales Session 2011 BTS Management des unités commerciales Session 2011 BTS Management des unités

BTS 1 Les voies de développement stratégique I. La croissance de l’entreprise Une fois sa stratégie choisie, l’entreprise doit réfléchir à la manière la plus pertinente de se développer. Ce développement passe par la croissance, processus quantitatif qui se caractérise par l’accroissement des dimensions de l’entreprise au niveau des produits et/ou de résultats. La croissance peut être organique (interne), externe ou encore faire appel à des partenaires (croissance conjointe). L’entreprise doit

TABLEAU DE BORD – Cours de gestion de projet & pérennisation : BTS AG & NRC – Licence - MSE 1 PILOTER LES ACTIVITES POUR ASSURER LEUR PERENNITE AVEC LE TABLEAU DE BORD « Un tableau de bord est un instrument de mesure de la performance facilitant le pilotage "proactif" d'une ou plusieurs activités dans le cadre d'une démarche de progrès. Le tableau de bord contribue à réduire l'incertitude et facilite la prise de risque inhérente à toutes décisions. Le tableau de bord est un instrument d'aide