Exemple Projet Professionnel Cadre De Santé

public et privé, voire leur collaboration ; définir de nouvelles structures et assouplir la gestion des établissements. Elle met surtout en place une carte sanitaire pour planifier les équipements hospitaliers, en fonction d’une étude des besoins de santé au plan géo-démographique. • La loi du 19 janvier 1983 modifie en profondeur le financement des hôpitaux, jusque-là fondé sur le prix de journée. Elle institue la dotation globale . Ainsi, précise la circulaire d’application du 29 septembre 1983

INSTITUT DE FORMATION UNIVERSITE DE NICE DES CADRES DE SANTE SOPHIA ANTIPOLIS de la CRF et du C.H.U. de Nice IUT – GEA / IAE Les différences individuelles de perception du temps Un des freins du changement ? LICENCE PROFESSIONNELLE DE GESTION DES ETABLISSEMENTS DE SANTE Année de formation 2003 / 2004 AYMARD Jean Christophe INSTITUT DE FORMATION UNIVERSITE DE NICE DES CADRES DE SANTE SOPHIA ANTIPOLIS de la CRF et du C.H.U. de Nice IUT – GEA / IAE

E-SANTE Plan 1. Notions de base 2. Objectifs de e-santé 3. Mise en place des objectifs 4. Équipement nécessaire 5. Institutions 6. Sociétés et sites de e-santé 7. E-santé du monde entier 8. Amélioration de la qualité de service 9. Projets de e-santé 10. E-Hôpital 11. Financement 12. Limites Notions de base  E-santé – l'application des TIC à l'ensemble des activités en rapport avec la santé (définition de la Commission européenne)  Télémédecine - regroupe les pratiques médicales

Guide Porteurs Projets Parentalité à l'usage des de en G u i d e à l’usage des P o r t e u r s de P r o j e t s en Parentalité Document édité en 2003 Préface Devenir Parent Nous n’avons jamais appris à être parents. C’est la naissance de nos enfants qui nous introduit à cet état et ce n’est pas toujours sans inquiétude car, devenir parent, c’est être sans cesse confronté à l’inconnu, à l’imprévu, à des situations nouvelles que nous ne sommes pas sûrs de maîtriser d’emblée. C’est alors

REPUBLIQUE DE TUNISIE APPUI ANALYTIQUE AU DÉVELOPPEMENT DU BUDGET DE PERFORMANCE ETABLISSEMENT DES NOMENCLATURES DE PROGRAMMES ET PRÉSENTATION BUDGÉTAIRE PROJET DE GUIDE MÉTHODOLOGIQUE Juin 2007 Pierre Demangel Le gouvernement tunisien a entrepris une réforme en profondeur de son dispositif budgétaire. Ce mouvement de réforme a été lancé par l’adoption d’une nouvelle loi organique de finances le 13 mai 2004. La réforme, dite de gestion budgétaire par objectifs, vise à substituer une

DE TRAVAIL Bilan 2011 Conseil d’orientation sur les conditions de travail Ministère du Travail, de l’Emploi et de la Santé Direction générale du travail La présente publication est une édition hors commerce, strictement réservée aux membres du Conseil d’orientation sur les conditions de travail et aux agents du ministère du Travail, de l’Emploi et de la Santé. Conception et rédaction Direction générale du travail Collaboration rédactionnelle et mise en page Publicis Activ Paris

Éducation pour la santé ------------------------------------------------- Document réalisé par le CNRSMS en collaboration avec Marie-Blanche Fontaine. Edition d’avril 2006 La loi du 9 août 2004 pose l'éducation pour la santé comme étant un des axes de la politique de santé publique de la Nation. C’est dire l’importance de ce champ pour la construction des politiques de santé. De multiples organismes interviennent en éducation pour la santé. Les programmes nationaux ou locaux de santé publique définissent

à la pratique de la médecine par d’autres moyens que la rencontre classique d’un patient et d’un médecin. Elle consiste à mettre en rapport à distance un patient (et/ou les données médicales nécessaires) et un ou plusieurs médecins et professionnels de santé, grâce aux technologies de l’information et de la communication (ex. : consultations téléphoniques…) C’est une technique qui apparaît très prometteuse grâce au développement des nouvelles technologies et de la diffusion à large échelle

contenus : socle et programmes Redonner du sens à un projet d’établissement mobilisateur Mieux prendre en compte les temporalités d’apprentissage Leviers nouveau collège Permettre à chacun de développer son potentiel Valoriser les initiatives locales S’appuyer sur l’engagement des acteurs DGESCO JUIN 2015 Page 2 Les leviers pour améliorer les apprentissages au collège Réformer les contenus : socle et programmes Redonner du sens à un projet d’établissement mobilisateur Mieux prendre en compte

ANALYSE DOCUMENTAIRE MARS 2011 relative à l’accueil et au projet personnalisé en Ehpad Accueil et projet personnalisé en Ehpad Analyse documentaire Accueil et projet personnalisé en Ehpad – Anesm ANALYSE DOCUMENTAIRE « ACCUEIL ET PROJET PERSONNALISE EN EHPAD» Introduction : « Accueil » « Admission » « Projet personnalisé » 3) cohérence, coordination, appropriation I. Préparation de l’admission : 1) Consentement p.2-16 2) Orientation p.17-19 3) Premiers contacts