Exemple Projet Professionnel Personnalisé Psychologue

INTRODUCTIONJ’ai effectué un Baccalauréat Professionnel Accompagnement Soins et Services à la Personne. J’ai réalisé différent stage dont un en école maternelle où j’ai été en lien avec un enfant en situation de handicap. C’est donc pour cela que dans le cadre de ma première année formation de Monitrice Educatrice, j’ai choisi d’orienté mon choix de premier stage au sein d’un Institut Médicaux Educatif qui accueil des enfants en situation de handicap. Il se déroulera sous 15 semaines non consécutives

milieu rural .Il a ouvert en 1883 l’établissement des adultes en situation de handicap de personnes âgées dépendent. Il y a 229 résidents. Le projet d’établissement ( en réécriture cette année ) est basé sur : L’accueil du résidant (relation de confiance affirmé et promouvoir leurs droits.) La vie dans l’institution (Assurer un accompagnement personnalisé et de qualité) Les loisirs et activité occupationnelle (maintenir un lien social vers l’extérieur, permettre a chacun de se sentir utile) Le

3.1 Population accueillie au sein de l’ESAT 3.2 Le secteur de la production 3.3 L’équipe de professionnels 3 La gestion du vieillissement au sein de l’ESAT………………………6-7-8-9 4.1 Rencontres avec les moniteurs d’ateliers

l'association a faire appel à des salariés pour travailler au sein de la halte-garderie. Malgré la volonté de tous, la halte-garderie ne convenait plus aux besoins des jeunes et de leurs familles; c'est pourquoi l'association a rapidement fait un projet afin d'ouvrir un IME proposant un accueil d'internat de semaine à des enfants et adolescents de 6 à 20 ans présentant des déficiences intellectuelles profondes ou sévères. 1.Positionnement Présentation et identification de l'établissement:

l’organisation de la « Journée Portes Ouvertes », de l’exportation de l’exposition « Arts Plastiques » ou du réseau « partenaires ». Cette nouvelle dynamique est insufflée par la conjoncture actuelle mais aussi par le profil des usagers accueillis dont le projet est un retour vers le milieu ordinaire. L’organisation de la journée « Portes Ouvertes » courant juin a permis à chaque salarié encadrant ou usager de partager son expérience avec les visiteurs autour d’un buffet, ou lors de la visite des ateliers

ainsi qu’une cadre de santé, l’animatrice, le personnel de cuisine, de ménage et d’entretien, une psychologue et une diététicienne à temps partiel, un Directeur, une Assistante de Direction, et une secrétaire. Le médecin coordinateur participe à une réunion hebdomadaire avec toute l’équipe de soignants, et parfois le Directeur. J’ai choisi, pour mon Etude de Cas, de participer à l’élaboration du projet de Mr M., notamment car une relation de confiance s’est très vite installée entre nous grâce à la

Formation AMP : Exemple de rapport module DF6 Présentation de l’établissement : Maison d’Accueil Spécialisé SOMMAIRE HISTORIQUE DE L’ETABLISSEMENT page 2 STATUT JURIDIQUE page 2 FINANCEMENTS page 2 LES PERSONNES ACCUEILLIES page 3 CRITERES D’ADMISSION page 3 MODALITES D’ADMISSION page 3 L’EQUIPE PLURIDICSIPLINAIRE page 4 ORGANIGRAMME

E33)Du 13 juin au 8 juillet 2022Session 2023Table des matières INTRODUCTION.......................................................................................................................................3 PARTIE 1 . PRESENTATION DU CONTEXTE PROFESSIONNEL....................................................................3 I. La structure 3 II. Le personnel 4 III. Le public accueilli 5 PARTIE 2 . ACTION D'EDUCATION A LA SANTE......................................................................

certaines sont en fauteuils manuels. Les pathologies dominantes sont : la Maladie d'Alzheimer et les différentes démences liées à l'âge. Le choix de la personne: La possibilité d'échange avec M.VJ (89ans) a suscité mon choix pour ce projet personnalisé. C'est un monsieur qui attire l'attention, sa présence est telle que lorsqu'il n'est pas là, on le cherche. C'est une personne intéressante avec laquelle on peut avoir de réelles conversations. Il met de la vie dans l'Unité Alzheimer. Cependant

I. L'institution : questionnement sur l'Activité. 1) Les écrits Professionnels Lors de son admission, chaque résident reçoit et signe plusieurs documents, que sont le livret d’accueil, le règlement de fonctionnement et le contrat de séjour, en conformité avec la loi 2002-2 du 2 janvier 2002, rénovant l’action sociale et médico-sociale, et en accord avec la démarche qualité mise en place dans la structure (ISO 9001). a) Le livret d’accueil et le Règlement de Fonctionnement Le livret d’accueil