Exercice Biodiversité

espèces et unité du vivant Chapitre 3 Histoire de la Terre et évolution de la vie • Partie D RESPONSABILITÉ HUMAINE EN MATIÈRE DE SANTÉ ET D’ENVIRONNEMENT Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Chapitre 4 Chapitre 5 Chapitre 6 Chapitre 7 Biodiversité, alimentation et activités humaines Énergies fossiles et énergies renouvelables Pollution atmosphérique et risques pour la santé Pollution des sols et de l’eau et risques pour la santé Habitudes de vie et santé Des pratiques médicales pour

bioDIVERSITÉ URBAINE Requalification durable d’une artère commerciale à l’entrée de Lévis TP3 Essai (projet) Soumis en vue de l’obtention du grade de M.Arch Martin L’Hébreux École d’architecture Université Laval Automne 2009 et Hiver 2010 « La ville est composée de plein, mais que c’est par le vide qu’elle se régénère » Francis Bacon (2005) i Résumé Cet essai (projet) propose de réaménager une artère commerciale, un royaume du gris et dur, et de la transformer en un lieu plus

donné, de manière précise. On peut déterminer le manque de certains biotopes et suivre le développement des différentes espèces sur le terrain. Le but de cet exercice était de se rapprocher de l’environnement naturel, en faisant une analyse détaillée de tous les biotopes et puis proposer des mesures d’améliorations regardant la biodiversité du terrain. Il fallait rajouter de nouveaux biotopes, mais aussi enrichir les biotopes existants, en respectant la relation entre la nature et l’agriculture.

l'indépendance énergétique, du potentiel d'emplois, de l'innovation industrielle…, la conversion écologique de l'économie peut être un atout pour l'Union. Lutter contre le dérèglement climatique, anticiper la fin des ressources fossiles, protéger la biodiversité constituent des nécessités absolues. Mais l'histoire, lointaine ou récente, est remplie de politiques nécessaires qui n'ont jamais vu le jour, car elles se sont heurtées aux conservatismes, aux intérêts en place et aux stratégies non coopératives

« Ces dernières décennies, la réduction et la perte de la biodiversité en Europe se sont accélérées fortement. Cette évolution concerne à la fois les espèces, les habitats et les écosystèmes. La perte et la dégradation globale des habitats ont été intenses.  Ainsi,  par  exemple,  les  zones  humides  de  l’Europe  du  nord  et  de  l’ouest  ont   régressé  d’environ  60%  au  cours  des  dernières  décennies. »1 1) Sujet définitif avec problématique NATURAL 2000 en France : une politique partenariale

* Notion économique * Notion sociale * Notion environnementale Problèmes : -ressource naturelle (pétrole, gaz, terre agricole…) -pollution → changement climatique -diminution de la biodiversité -10h20-12h10 Présence de Michel BAYET Maire de Mazan et élu au Conseil Général et des deux enseignant M.Hernandez et M.Vadot. ------------------------------------------------- Agenda 21 Le Conseil Général est une assemblée de 24 comptés

inspire différentes initiatives en France cherchant à concilier développement économique et social et qualité de l’environnement. Ce sont les questions environnementales (épuisement des matières premières, changement climatique, perte de la biodiversité, etc.) qui ont conduit, dans les années 1980, à l’émergence de la notion de « développement durable » (ou « soutenable » d’après le terme anglais de « sustainability »). L’idée est de lier fortement le développement économique avec le maintien

étrangères et européennes, de la Direction de la nature et des paysages du ministère de l’Écologie, du Développement et de l’Aménagement durables de la République française, de l’Institut d’Écologie : Biodiversité, Évolution, Environnement (IFR 101) du CNRS et de l’Institut français de la biodiversité. Que soient particulièrement remerciés Catherine Cibien (Comité français du MAB), Raphaël Mathevet (Comité français du MAB), Stéphane Durand, Véronique et François Sarano pour l’iconographie de l’ouvrage

activités » et retenir « l’essentiel » ; – une double page « Découvrir », destinée à satisfaire la curiosité des élèves, leur donner envie d’aller plus loin et les informer sur certains métiers en relation avec le thème du chapitre ; – de nombreux « Exercices » pour évaluer les connaissances et les compétences. Les sujets de la partie 4 sont également présentés de façon homogène : – une page d’Ouverture qui peut servir de support à une discussion au moment du choix des sujets par les élèves ; - un « Choix

(production de déchets en masse, pollutions, etc.) apparaissent alors et la désertification, la déforestation, le “trou” dans la couche d’ozone constituent, une décennie plus tard, de nouvelles sources d’inquiétude, bientôt suivies par l’érosion de la biodiversité et le réchauffement climatique. Le développement durable est désormais une préoccupation des Etats, des régions et des communes, il entre aussi dans les stratégies des sociétés industrielles et des acteurs du secteur tertiaire. I) Au niveau