Exercice De Génétique

M. Strobel, 2008 2 L’enzyme Glucose 6 phosphate déshydrogenase ou G6PD • Rôle clé dans le métabolisme énergétique cellullaire : oxydo-réduction du glutathion pour la glycolyse (voie des pentoses) • L’enzyme présente une grande variabilité génétique : certains variants ( 140 mutations connues ) sont déficients et donc non fonctionnels • Si l’activité G6PD est déficiente, des radicaux libres toxiques s’accumulent dans le GR hémolyse aigue (le plus souvent) • L’Hb réduite précipitée est visible

ENSEIGNEMENT SPECIFIQUE PARTIE II EXERCICE I Vous êtes horticulteur paysagiste A partir de l’exploitation des documents, proposez des arguments permettant d’expliquer pourquoi on ne peut pas associer dans un bassin les variétés Nymphéa tetragona pygmea alba et Nymphéa odorata escarboucle en espérant obtenir une mise en place harmonieuse et complète des structures responsable de la forme et de la floraison des plantes. Conditions de vie des végétaux DOCUMENT 1 Le nénuphar est une plante aquatique

prohibition de l’inceste et ses origines1 est un exercice rigoureux d’application de la sociologie durkheimienne à l’un des problèmes fondamentaux de l’anthropologie. Des années avant Sigmund Freud et Claude Lévi-Strauss, Emile Durkheim y tente une analyse scientifique de l’interdit de l’inceste, dont l’universalité constitue un véritable problème pour les sciences sociales. Fidèle à sa méthode, Durkheim propose en premier lieu une analyse génétique. « Pour bien comprendre une pratique ou une institution

explicative Suivre un protocole Réaliser des manipulations Utiliser le microscope Représenter des observations par un dessin Du Samedi 23/10 au Jeudi 04/11/10 Vacances de la toussaint Vendredi 05/11/10 TS2 Correction du sujet du Bac Blanc du 16/10/10. Exercices sur la partie Métabolisme. Questions/réponses Jeudi 11/11/10 Férié Vendredi 12/11/10 et Jeudi 18/11/10 TP n°9 : ATP ET ACTIVITÉ ENZYMATIQUE On cherche à connaître le rôle de l’ATP dans l’activité enzymatique de l’amylo-synthase et dans les mouvements

  2) 3) Monet pouvait avoir un problème au niveau des yeux : Il ne voyait plus net Il avait un problème de perception des couleurs Monet pouvait avoir un problème nerveux (nerf ou cerveau) Monet était peut être atteint d’une maladie génétique Pb général : Quelles sont les structures permettant la vision et comment expliquer certaines anomalies ? I- L’ORGANISATION DE L’ŒIL HUMAIN NOTIONS ET CONTENUS L’oeil : système optique et formation des images Modèle réduit de l’oeil.

USTHB/FSB-2°ANNEE-SNV-MODULE DE GENETIQUE EXERCICE N°1 : On analysé deux échantillons d’ADN. Le premier échantillon (E1) est d’origine inconnue et a 30% de nucléotides à base de thymine et 10% de nucléotides à base de cytosine. Le deuxième échantillon (E2) est extrait à partir d’un bactériophage et a donné 32% d’Adénine et 18% de Guanine. Les résultats concernant les autres bases ont été égarés. 1) Sachant que le taux en Guanine représente le 1/3 de la somme en nucléotides à bases puriques

des fragments d’ADN à partir du protocole proposé. III/Exploitation et exercice : Exploiter les résultats de l’électrophorèse et dégager une conclusion. Faire l’exercice proposé. | Compétences évaluées: Recenser et extraire des informations( exercice) Dégager une conclusion Manipuler correctement le matériel de laboratoire Formuler des hypothèses | 10 2 6 2 | MPS/ empreintes génétiques Exercice | 1°) Quel est l’intérêt d’un prélèvement vaginal dans le cas d’un

Mise en page 1Probabilités conditionnelles et tests de dépistage en TS Martine Bühler Partageons nos expériences APMEP - PLOT n° 5620 L’étude des probabilités conditionnelles donne lieu à de nombreux exercices sur les tests de dépistage de maladies. Après avoir lu d’intéressants articles dans le Hors Série n°13 (Petits et grands nombres, octobre 2003) de La Recherche, j’avais pris l’habitude de don- ner à mes élèves de TS l’exercice suivant en devoir à la maison. 1. La prévalence d’une maladie dans

l’ingénieur. L’enseignement des mathématiques doit fournir la base nécessaire aux nombreuses disciplines nécessitant le formalisme mathématique comme l’informatique et les statistiques ou des matières plus appliquées comme la physique, l’économétrie, la génétique, la finance… Algèbre linéaire Espaces vectoriels, Indépendance linéaire, bases, Applications linéaires, Matrices, déterminants, systèmes linéaires, Changements de base, Valeurs propres, vecteurs propres, diagonalisation. Analyse Généralités

Coefficient : 2 L'usage de la calculatrice est strictement interdit. EXERCICE 1 : (20 points) DU GENOTYPE AU PHENOTYPE, APPLICATIONS BIOTECHNOLOGIQUES [pic] [pic] Première question (8 points) Saisir des données et le mettre en relation |Identifier précisément : | |-L’origine génétique de cette rétinopathie