Exercice De Logique

Logique Exercice 1 : Parmi les assertions suivantes, lesquelles sont vraies, lesquelles sont fausses et pourquoi ? 1. Si Napoléon était chinois alors 2. Soit Cléopâtre était chinoise, soit les grenouilles aboient. 3. Soit les roses sont des animaux, soit les chiens ont pattes. 4. Si l’homme est un quadrupède, alors il parle. 5. Les roses ne sont ni des animaux, ni des fleurs. 6. Paris est en France ou Madrid est en chine. 7. La pierre ponce est un homme si et seulement si les femmes sont

16 Octobre 2012 Chapitre 1 : La Logique Entrepreneuriale (Exercices Management) I. Qu’est ce qu’un entrepreneur ? • Question 1 : Entreprise Because (maison de disque) crée par Emmanuel de Buretel. Entreprise Digiplug (téléphonie) crée par Stéphane Bohbot. Entreprise Delta Plus (Equipement de protection) crée par Jacques Benoit. • Question 2 : Ils sont innovants, ils savent saisir une opportunité. Le fondateur de Delta plus, Jacques Benoit a profité

génie électrique 4Stech Correction de la série N°1 Logique combinatoire Page 1/8 Exercice N°1 : R2 10k aA1 1°) S = a  b ; R = a.b SA U1:A 1 R3 3 2 b a 220 B1 2°) C’est un demi additionneur (Half adder) 74HC386 R1 RB 10k U2:A 1 Exercice N°2 : R4 3 2 220 7408 1°/ ½ Add a b ½ Add rin S Rout Schéma d’un additionneur complet ( Full adder) 2-1°/ Report + 2-2°/ 1 Résultat 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 Exercice N°3 : 0 1 + 1 0 1 1 1 1 + 1 1 1 0 + 0 0 +

effectué un exercice d’observation et de classification (images du clip : exercice 1), les élèves pourront rafraîchir leurs connaissances en établissement une mind map sur la base des termes se rapportant à la société de consommation qui apparaissent dans la chanson (exercice 2). Dans le prolongement de l’établissement de cette carte heuristique, les apprenants devront ensuite déterminer de manière ciblée quels inconvénients découlent d’une société fondée sur la consommation (exercice 3). L’exercice

LA LOGIQUE COMBINATOIRE Tableau de Karnaugh A.I.A. 1/4 1°S.T.I.En Date : EXERCICE 1 OUVERTURE D’UN COFFRE FORT Cahier des charges : 3 clés différentes peuvent ouvrir le coffre-fort, mais il doit s'ouvrir seulement si on introduit au moins 2 des 3 clés. Les 3 clés sont désignées a, b, c. Questions : a. Écrire la table de vérité correspondante b. En déduire le tableaux de Karnaugh c. Trouver l’équation logique. d. Construire le schéma logique et électrique correspondant

DIRIGES Introduction à la logique ! " Exercice 1 — Les profs de maths de lycée sont-ils de fieffés menteurs ? (contrôle continu 2001-2002) ! ) # $ # $ " *+ # # ,) ! $ % $ & # ! % " $ '( # . / $ % . / ! " Logique des propositions (LP) ! Exercice 2 — Foules Sentimentales... 1 ! 4 3 ' ! 2 2∧ 2∨ + 3 ∧ 3 # # & # % * # # !% 4 4 " 3 #% $# $& ' ! & 5 3 2∧ 2∨ 2" " 3 5 4 4 6 !% ! # # # ! . 2 2⇔3 # ! ! $ # 7 4 4 3 ' 5 4 " " Exercice 3 — Météorologie logique & & & 0 + ) # * , * % # # ' (

Dirigés Sujet n°1 : "Fonctions logiques, tables de vérité, algèbre booléenne, simplification des fonctions logiques" Exercice 1 (propositions logiques) Exprimer par une proposition logique que 1) 2) 3) 4) Les variables A, B, C, D sont toutes égales à 1 Toutes les variables A, B, C, D sont nulles Au moins l’une des variables A, B, C, D est égale à 1 Au moins l’une des variables A, B, C, D est égale à 0 Exercice 2 (valeurs d’une fonction logique) Soit la fonction logique suivante, de 4 variables A,

9 Le ET logique 1.10 Exemple 3 : utilisation du ET logique 1.11 Le OU logique 1.12 Exemple 4 : Utilisation du OU logique 1.13 Le NON logique 1.14 Exemple 5 : Utilisation du NON logique 1.15 Exemple 6 :Mettre plusieurs instructions dans un if 1.16 Exemple 7 : mettre plusieurs instructions dans un if ...else 1.17 Le type bool 1.18 Exemple 8 : utilisation du type bool 1.19 Le switch 1.20 Exemple 9 : utilisation du switch 1.21 Exemple 10 : un autre exemple de switch 2 Exercices 2.1 EXERCICE

Logique combinatoire Pour chacun des exercices ci-dessous, faire les questions suivantes : 1. Identifier les entrées et sorties de l'objet. 2. Écrire la table de vérité des sorties. 3. Déterminer à partir de la table de vérité les équations des sorties 4. Établir le tableau de Karnaugh des sorties. 5. En déduire les équations correspondantes. 6. Dessiner le logigramme correspondant aux trois fonctions avec des opérateurs logiques à 1 ou 2 entrées. 7. Dessiner le logigramme correspondant aux trois

idées (arguments) et les hiérarchiser. Rédiger en mobilisant et enrichissant ses connaissances Assurer l’organisation générale et la cohérence du texte : structure générale et marques visuelles d’organisation, organisateurs textuels temporels et/ou logiques, procédés de reprise pronominale et lexicale, ponctuation. Utiliser des outils linguistiques pour se situer dans l’espace et dans le temps ; exprimer l’opinion, l’accord ou le désaccord, la cause, la conséquence et le but, la condition et l’hypothèse