Exercices Chimie Premiere S

Thème IV : Chimie 2 : La thermochimie TABLE DES MATIERES Mise en situation Expérience 1- Réactions endothermiques et exothermiques 2- Loi de la conservation de l’énergie Qu’est-ce que l’énergie ? Quelle est l’origine de cette énergie ? Que devient l’énergie au cours de la réaction chimique ? Notion d’enthalpie – Variation d’enthalpie Danger des variations importantes d’enthalpie : les déboucheurs de canalisation 3- Les réactions de combustion A. Le triangle

EXERCICES TS. 1/4 RADIOACTIVITE Exercices sur la radioactivité Exercice 1. Décroissance de l’activité L’iode 131 I est radioactif de type β- , sa demi-vie est t1/2 = 8,0 jours. 53 1. 2. 3. Ecrire l’équation de la désintégration de 131 I en précisant les lois utilisées. 53 On considère les isotopes 127 I et 135 I . Un seul est stable, lequel ? Justifier. 53 53 On considère un échantillon de 131 I dont l’activité initiale est Ao = 3,2.107 Bq 53 3.1. Quelle est l’activité de cet échantillon

de toutes sortes – un exercice pour le moins périlleux. Différentes théories visant à comprendre l’apparition de la Vie se sont succédées depuis l’Antiquité jusqu’au milieu de XIXe siècle. Toutefois, pendant des siècles, une théorie a prédominé et ce, malgré des réfutations expérimentales probantes : la théorie de la génération spontanée, une théorie dont s’accommodaient assez bien les religions. 1. Les premières théories Nous ne ferons qu’une brève mention des premières théories, qui peuvent

croyances de toutes sortes – un exercice pour le moins périlleux. Différentes théories visant à comprendre l’apparition de la Vie se sont succédées depuis l’Antiquité jusqu’au milieu de XIXe siècle. Toutefois, pendant des siècles, une théorie a prédominé et ce, malgré des réfutations expérimentales probantes : la théorie de la génération spontanée, une théorie dont s’accommodaient assez bien les religions. 1. Les premières théories Nous ne ferons qu’une brève mention des premières théories, qui peuvent nous

 (http://www.kartable.fr/) Cours (http://www.kartable.fr/recherche/terminale­s/svt/l­immunite­acquise,1046/cours) RÉSUMÉ Exercices (http://www.kartable.fr/recherche/terminale­s/svt/l­immunite­acquise,1046/exercice) (http://www.kartable.fr/terminale­ Se connecter s) S'inscrire La réponse immunitaire adaptative met en place une immunité via des cellules effectrices, les lymphocytes et les anticorps. Les lymphocytes B constituent la m J’aime utilisé en vaccination pour stimuler l'immunité avec le moins de risques médicaux pour l'individu

valable pour les petits atomes donne une bonne idée de l'espace extrêmement limité occupé par le noyau d'un atome vis à vis de l'espace dans lequel évoluent les électrons. Une représentation de l'atome d'hydrogène à notre échelle est proposée dans les exercices et permet de mieux comprendre ce qu'est une structure lacunaire. 5. Propriétés de l'atome. a. Neutralité électrique (ou électroneutralité) de l'atome. L'atome est un édifice électriquement neutre. Le noyau comporte Z protons de charge électrique

combinaisons de plans etaient possibles. Neanmoins, les correcteurs ont privilegie les analyses construites et etayees au detriment des copies á fourre tout â ou á breves de comptoir â. 2. EPREUVE DE MATHEMATIQUES á S â Le devoir proposait quatre exercices pris dans quatre themes differents du programme. Les trop nombreux candidats qui ont obtenu une note eliminatoire ont montre qu'ils n'avaient pas une connaissance minimum du programme de terminale. Ont-ils pu se preparer serieusement ? Il faut

U. Médéa/ Cours de Chimie Organique 1/ R. Khalladi Chapitre I Chapitre I Introduction à la Chimie Organique I.1 Historique Au début du 19ème siècle, tous les chimistes croyaient que les substances "organiques" présentes dans les êtres vivants (animaux et végétaux) provenaient de l’action d’une « force vitale » , et qu’on ne peut jamais les produire. Jusqu’à 1828, lorsque Friedrich Wöhler réussit pour la première fois à synthétiser une substance organique à partir d’une substance purement minérale

La nouvelle législation européenne Reach, chez Gaches Chimie 1 INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation en alternance chez un distributeur de produits chimiques Gaches Chimie, j’ai choisi d’établir mon projet sur la politique européenne REACH étant donné son impact considérable sur les industries utilisant des produits chimiques. Initié en 2001, le projet de règlement européen « REACH » sur l’enregistrement des substances chimiques, voit enfin le jour après de nombreuses négociations. Après

CLASSE DE PREMIÈRE S Le : 20 octobre 2010 Durée : 2 h 00 P hysique-Chimie DEVOIR SUR TABLE N° 2 TOUT DOCUMENT INTERDIT. L’usage de calculatrices scientifiques à mémoire est autorisé. Les résultats numériques doivent être précédés d’un calcul littéral. La présentation et la rédaction font partie du sujet et interviennent dans la notation. L’épreuve est notée sur 16 points auxquels s’ajouteront les points d’épreuve pratique sur 4 points. I] CHIMIE : sur 8 points. D E S S O L U T I O N S