Explication De Texte Bel Ami

d'une société marquée par l'inégalité des sexes et la déchéance sociale, ce roman est une projection d'un univers sans espoir, cible très commune aux écrivains humanistes du XIXème siècle. Dans un autre genre de médiocrité, Georges Duroy, dans Bel-Ami du même auteur, est un arriviste qui, en utilisant son physique et ses maîtresses, parviendra au sommet de la pyramide sociale parisienne. A travers cet homme Maupassant dénoncera la malhonnêteté et l'inconstance autant amoureuse qu'idéologique de

Classe les mots en gras dans le tableau. François est mécanicien. Il aime beaucoup son métier. Il fait bien son travail. Les gens ont confiance en lui. nom propre nom commun déterminant pronom personnel Transformons Complète le texte avec des déterminants ou des pronoms personnels. ....... matin, Chantal prend ....autobus et va à .....hôpital. ...... est infirmière. ....... passe toute ... journée prés ..... malades. ..... les soigne et les aide à guérir. ...... l’aime

ANALYSE DE TRADUCTION I. L'introduction Le document est composé des chapitres 3 et 4 de la deuxième partie de Bel-ami, roman par Guy de Maupassant publié en 1885. Le troisième chapitre raconte principalement les « premiers pas » qu'entreprend Duroy, désormais Goerges Du Roy, pour capturer un Walter (la mère ou la fille), afin qu'il fasse partie de la haute société. Voilà une quête qui se poursuit dans le chapitre 4 où le lecteur est témoin de la séduction réussie de sa ciblée, Mme Walter

et des textes abordés ? 1er texte : Balzac, Le père Goriot, Editions Garnier-Flammarion, p.35 2ème texte : Balzac, Le père Goriot, Edition Garnier-Flammarion, pp.96-97 3ème texte : Balzac, Le père Goriot, Edition Garnier-Flammarion, pp.237-238 4ème texte : Stefan Zweig, Destruction d’un cœur, Nouvelles, traduit de l’allemand par Alzir Hella et Olivier Bournac, Editions Pierre Belfond, 1927 Insel Verlag, Leipzig, 1987 pour la traduction française, pp.105-107. 5ème texte : Shakespeare, Le roi Lear,

vers à la fin du poème : « Sous le pont Mirabeau coule la Seine » (v. 22). De même, les « amours » du vers 2 sont repris au vers 21. Le poème donne alors l’impression de former une boucle. Enfin, l’absence de ponctuation et l’éclatement du texte dû au décasyllabe produisent une rupture du sens. « Le pont Mirabeau » peut d’ailleurs se présenter également comme un poème de rupture avec la tradition poétique. II – Un poème à la fois traditionnel… A – Thèmes poétiques traditionnels :

raccourci passe devant une mine de cuivre. « Des centaines d’hommes, vêtus de combinaisons hermétiques, s’agit[ent] autour des feux (...) » Chloé ne connaît absolument rien au monde du travail, et n’en a même jamais entendu parler. Colin tente une explication : « – On leur a dit que c’était bien [de travailler]. En général, on trouve ça bien. En fait, personne ne le pense. On le fait par habitude et pour ne pas y penser, justement. (...) – Mais alors, ils sont bêtes ? dit Chloé. – Oui, ils sont bêtes

considérations déjà développées dans ma thèse (« L’ingiuria nelle commedie di Aristofane », Palerme 1999-2000). Le texte final doit beaucoup à la discussion avec P. Judet de La Combe, que je remercie, ainsi que F. Blaise et P. Pucci, pour leurs remarques et suggestions. L’édition des comédies d’Aristophane dont je me sers ici est celle qui est parue aux Belles Lettres : Aristophane. Texte établi par Victor Coulon et traduit par Hilaire Van Daele, Paris, 1923-1930, 5 vol. Pour Homère j’utilise Homeri

COLLEGE ET ECOLE DE COMMERCE ANDRE-CHAVANNE LE TEXTE ARGUMENTATIF 1ère + 2e D + MP Groupe de français Juin 2004 -0- Table des matières Le texte argumentatif p. 2 Préambule p. 2 Définition de l'argumentation p. 3 Le texte argumentatif (1ère et 2e années) p. 4 Exemple de texte argumentatif p. 4 Modèle de plan p. 7 Analyse du titre ou de l'énoncé du sujet p. 8 Introduction p. 8 Rédaction d'un paragraphe argumentatif p. 9 Articulation

extraits de romans (Camus, La Peste, R. Gary, Les Promesses de l'aube, Ph. Claudel, La Petite-fille de M. Linh) présentent des personnages selon des modes d'écriture différents : les textes A et C les évoquent à la troisième personne tandis que le texte B est un extrait d'un roman autobiographique, écrit à la première personne. Les trois épisodes relatés ont en commun, et à des degrés divers, la souffrance : le narrateur de La Peste évoque d'abord en termes impitoyables, empruntés pour certains au

grand poète romantique, qui plus tard se verra détrôné par Musset. Balzac : Il est la puissance incarnée, celle-ci se trouvant dans son style d’écriture. Louis Philippe : Va régner en 1830 après la révolution. Nervalle : Grand ami de Gautier, qui d’ailleurs écrira des textes avec celui-ci. > L’Enfant, Les Orientales, Victor Hugo. Poème écrit dans un contexte géopolitique chaotique : soulèvement de la Grèce contre les Turcs. >> Voir Les Massacres de Scio (toile de