Explication De Texte Guerre Froide

|Étudier le thème de la guerre |Relever, identifier le champ lexical de la guerre. |Chapitre III | | | | | |Étudier la description qui met en valeur l’atrocité de la | | | | | | |guerre.

capacité à tisser des liens. La lecture en réseau est « l’un des dispositifs concertés possibles qui peut tout à la fois enrichir, structurer la mémoire littéraire du jeune lecteur » et lui apprendre à tisser des fils, ceux qui sont programmés par le texte, et ceux qui relèvent de la subjectivité du lecteur. Le développement des BCD et des actions en faveur de la lecture a favorisé la mise en relation des livres, des œuvres, et leur diversification dans l’enseignement. Il s’agit de prendre appui sur

sont donc la base du système politique international. * L’objet du système politique international accorde une place importante aux guerres et aux questions afférentes. On se focalise sur les questions de défense et de sécurité. On va donc s’intéresser à la guerre entre états. Elle est vue ici comme étant un prolongement de la politique internationale. (la guerre n’est pas étudiée sous forme opérationnelle.) * Quand on combine ces 2 traits, on a la physiologie du système politique international

ANNÉES 1970) Introduction générale Attention , La période 1945-70 ne correspond pas à une période de croissance homogène et uniforme dans tous les pays ( Vrai pour la France > 30 glorieuses, mais pas pour les Etats Unis ). De plus , la fin de la guerre a été fixée arbitrairement en 1973 , des pays la poursuivent au delà du choc pétrolier , tandis que d’autres rentrent dans un marasme dans les années 1960. - Les causes ne sont pas les mêmes selon les régions du Monde exemple: En Europe la reconstruction

pour connaître comment les cotes sont attribuées. Il faut noter que le jugement de « bonne maîtrise » est un jugement global d’un aspect pour l’ensemble du texte. Il peut donc arriver qu’il y ait une faiblesse à cet aspect dans le texte, mais que cela n’affecte pas le jugement général de « bonne maîtrise ». La cote A ne signifie donc pas que le texte est parfait, sans faute, mais qu’il est de grande qualité. Copie 1 SUJET CHOISI A B C D E 1 2 3 4 5 A A A A A F 1. ______ 2. ______ 3.

   Introduction Philosophe, écrivain, journaliste, intellectuel modèle, militant, Jean-Paul Sartre a profondément influencé sa génération et celle qui a suivi. Il fut un maître à penser, un exemple suivi par une bonne partie de la jeunesse d'après-guerre. Se démarquant par le style particulier de son œuvre littéraire et de ses traités philosophiques, Sartre a surtout tenté d'illustrer sa philosophie par ses actions. Ainsi, ses divers engagements sociaux et politiques sont-ils inséparables de sa pensée

l’accentuation des risques des guerres, des progrès sont accomplis dans le domaine du règlement des conflits. Ainsi, la première conférence de la Haye, réunie en 1899 a ouvert la voie à plusieurs conventions qui renforcent le droit de la guerre alors que la seconde conférence de LA HAYE réunie en 1907 a permis la naissance d’une cour internationale d’arbitrage destinée à régler les différents entre Etats. Cependant, c’est de l’émotion provoquée par la première guerre mondiale que surgit la première

La Première Guerre Mondiale L’expérience combatante dans une guerre totale INTRODUCTION “Food is a weapon. Don’t waste it ! Buy Wisely –cook carefully – eat it all”. Cema beit dore qie ma notion de guerre a évolué depuis 1942. Ce n’est plus seulement une affaire militaire, de bataille.. La guerre est devenue une guerre totale dans le sens où elle implique toute la socité. On va parler d’économie de guerre, de la place des civiles dans cette guerre avec d’autres front (de l’argent, de la

conflictuelle  Conflit entre la doctrine politique et la réalité sociale. Les « grands » ne veulent pas perdre leurs pouvoirs.  Conflit entre la doctrine religieuse et la réforme protestante. L’Eglise perd son monopole spirituel.  Guerres dynastiques 2) Terminus ad quem = point d’arrivée Pour définir le terminus ad quem, on rencontre les mêmes difficultés qu’en ce qui concerne le terminus a quo. On remarque deux révolutions (la première économique, la seconde politique) qui peuvent

est vrai ou si l'auteur ment. L’historien se base et compare avec plusieurs documents pour vérifier la véracité du contenu. 5 Histoire contemporaine. Chapitre 1 . La première guerre mondiale. (1914-1918) 1.Les puissances coloniales (XVI ème siècle – XVIII ème siècle.) La colonisation commence au XV ème siècle avec la découverte des Amériques qui entraine pour l'Espagne et le Portugal des nouveaux acquit de territoires