Expliquez La Phrase Soulignée Document 3

branches (automobile, chimie, textile, cuir…), puis au PIB(produit intérieur brut) comme somme des VA. B. Ce que mesure le PIB : Documents 1 et 2 : Jean Gadrey, Les nouveaux indicateurs de richesse, La Découverte p. 17, 18. Questions : 1. à l’aide du premier document, écrivez une égalité décrivant les deux composantes du PIB. 2. Expliquez la phrase soulignée. 3. Qu’est-ce-qui différencie PIB et croissance économique ? Donnez une définition simple des ces deux notions. R1 : PIB = VA de biens

3. Economie du développement durable 1 - La croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l'environnement ? ETAPE 1. DECOUVERTE Document 1 - Croissance et bien-être Le débat sur l'utilité « hédonique » de la croissance remonte à un article ancien de Richard Easterlin. Suivi d'une série d'études similaires, ce dernier montre que, depuis l'après-guerre, le score moyen de satisfaction déclaré par la population est resté à peu près constant, malgré l'augmentation spectaculaire

maison en français et en histoire à partir des trois premiers chapitres Travail préalable : lecture des trois premiers chapitres Questions de contrôle de lecture 1 - Comment s’appelle le héros ? 2 - Pourquoi a-t-il été chassé de «l’école cathédrale» ? 3 - Quel est son métier ? 4 - Qui est à la tête de la troupe des soldats capturés ? 5 - Qui s’en empare ? Par quelle ruse ? 6 - Quelle mission retient le héros au château ? 7 - Comment s’appellent les enfants de la châtelaine ? 8 - Pourquoi l’un des prisonniers

: remise en cause du paradigme existant (cf. intro sur les sciences). document 1 p 59 : qui sont les classiques ? important puisque point de départ de l'analyse keynésienne est la critique des thèses classique. I. L'analyse de l'équilibre de sous emploi, un renouvellement théorique majeur A. La critique des thèses libérales (ou « classiques ») de son époque 1. le marché du travail n'est pas un marché comme les autres Document 3 p 60 « Pour les économistes d'inspiration néoclassique, le travail est

COURS PREMIERE ES – LVH – STRATAKIS – 2012/2013 CHAPITRE 4 concurrence imparfaite et défaillances du marché THEME 3 : LA COORDINATION PAR LE MARCHE Chapitre 4 : CONCURRENCE IMPARFAITE ET DEFAILLANCES DU MARCHE ★ Questions centrales du chapitre 4 : - Quelles sont les stratégies des entreprises pour étendre leur pouvoir de marché ? Quelles en sont les conséquences sur les structures de marché ? - Les pouvoirs publics peuvent—ils alors intervenir pour réguler le marché ? - Dans quelles circonstances

Doc. 1 p.18 - La croissance économique est l'augmentation du PIB sur longue période https://www.citeco.fr/la-croissance https://www.citeco.fr/la-croissance2 SES - Economie - Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ? Doc.3 p.19 - Il est préférable de calculer la croissance à l'aide du PIB par habitant plutôt qu'avec le PIB global Point-méthode : rappels sur les valeurs réelles et nominales - A retenir Complétez le texte à trous avec les mots suivants : comparer, grandeurs

démocratique ................................... 11 Quelles sont les composantes institutionnelles des régimes politiques démocratiques .......................................... 14 2 Comment s’organise la compétition politique en démocratie ?.. 21 3 Quelle est la contribution des organisations politiques au fonctionnement de la démocratie ? .......................................... 27 TRAVAUX DIRIGÉS Femmes et pouvoir politique, parité ou égalité ? ......................... 32 SUJET DE BAC

Comment évolue la place des Européens dans le peuplement du monde ?   I. En quoi l’Europe est un foyer de peuplement majeur depuis l’Antiquité ?   Frises de l’évolution de la population mondiale et européenne, pages 8-9 et 11     Présenter le document La frise chronologique à l’aide de deux courbes l’évolution en millions de personnes de la population mondiale et européenne de l’Antiquité jusqu’au XIX siècle. Elle indique aussi trois grands événements responsables de la croissance ou de la baisse

heure 30 L’usage de la calculatrice et du dictionnaire n’est pas autorisé. Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Le sujet comporte 5 pages numérotées de 1/5 à 5/5. Le candidat composera directement sur le sujet. Les pages 3/5, 4/5, et 5/5 sont à insérer et à agrafer avec la copie. Barème : I. COMPRÉHENSION D’UN TEXTE ÉCRIT 50 points II. EXPRESSION ÉCRITE 50 points 22LVANME1 Page : 2/5 Alice goes to boarding school Aunt Patience was sending Alice to boarding school1

ouvrière (document 1) ? (2 points) 2. Quelles transformations intervenues depuis un siècle expliquent ces difficultés (document 1) ? (2 points) 3. Caractérisez et mesurez (au moyen d'un indicateur que vous choisirez et calculerez) l'évolution présentée par le document 2. (2 points) 4. Expliquez la phrase soulignée dans le document 3. (2 points) 5. Quelles raisons les auteurs avancent-ils pour expliquer le déclin de la place des ouvriers dans la société française (document 3) ? (2 points)