Expliquez La Phrase Soulignée Document 3

incollable sur le sujet. Introduction ( Voici une liste d’affirmation. Pour chacune, dites si elle vous semble vraie ou fausse : 1) Une personne qui est au chômage n’a pas d’emploi 2) Un chômeur touche nécessairement des allocations chômage 3) Un personne sans emploi à la recherche d’un emploi est forcément considérée comme étant au chômage 4) Il faut forcément chercher un emploi pour être considéré comme étant au chômage 5) Toute personne cherchant un emploi est considérée comme

vous remercions de l’intérêt que vous porterez à ce document. Merci de ne pas le diffuser sans mentionner votre source ! Renseignements : 03 88 47 44 52 ou 58 et pedagogie@struthof.fr Direction régionale des Anciens combattants et victimes de guerre d’Alsace 2 SOMMAIRE Agents et acteurs de l'oppression 1 La mise en place des régimes totalitaires en Europe Italie Allemagne 2 Des relais européens Belgique Roumanie France Ailleurs en Europe 3 Les instruments de l'oppression Propagande et racisme

immortaliser un moment : un portrait de famille. ~ Dessin d’un individu réalisé à partir de témoignages lors d’une enquête : un portrait-robot. ~ Lorsqu’on brosse soi-même son portrait : un autoportrait. Autres mots avec ce préfixe ? Ecriture : En 5 phrases, rédigez votre autoportrait.  Difficultés rencontrées ? (choix des infos, du vocabulaire, par quoi commencer ?) Séance 2 (lecture d’image) : Comprendre ce qu’est un monstre. Observation des affiches de films : « King Kong » « Frankenstein »

PARTIE Questions d’histoire 1) Justifiez l’affirmation suivante : « Depuis la fin de la Guerre froide, on voit émerger de nouveaux rapports de force dans les relations internationales ». (2 points) 2) Proposez une définition du non-alignement. 3) Citez et datez deux réformes des institutions de la Vème République. (1 point) (2 points) Questions de géographie 4) Citez un acteur de la mondialisation favorisant l’uniformisation des modes de consommation. (1 point) 5) Localisez

indiquez le nom du souverain qui régnait en France à cette époque. 1848-1870 ● 1804-1815 ● 1852-1870 Louis-Napoléon Bonaparte ou Napoléon III 2. En quelle année la révolution russe a-t-elle eu lieu ? 1917 3. En rédigeant un développement construit, décrivez l’évolution de la médecine au XXe siècle et expliquez son impact sur la société. Au XXe siècle, la médecine fait des progrès phénoménaux au point de devenir une des activités utilisant les technologies les plus pointues. Quel a été l’impact de ces progrès

Ce document a été mis en ligne par le Canopé de l’académie de Montpellier pour la Base Nationale des Sujets d’Examens de l’enseignement professionnel. Ce fichier numérique ne peut être reproduit, représenté, adapté ou traduit sans autorisation. e Ba s le at io na N de en t em gn ei sd ' Ré Exa se m au en C sd an e op l'en é s sS uj et pr of es sio nn el BACCALAUREAT PROFESSIONNEL CORRIGE SESSION 2014 DUREE : 2 H COEFFICIENT : 2,5 ÉPREUVE : HISTOIRE – GÉOGRAPHIE – ÉDUCATION CIVIQUE

Projet proposé dans le cadre des TraAM 2012-2013 pour son exploitation des outils numériques (image et son) dans l'étude des rapports entre Hugo et Delacroix / Berlioz (voir plus précisément les séances 4, 7 et 10). Deux diaporamas accompagnent ce document : ils sont téléchargeables sur le site académique de lettres. Cette séquence destinée à des élèves de seconde s’inscrit dans l’objet d’étude : La poésie du XIXème au XXème siècle : du romantisme au surréalisme. Elle est structurée par la problématique

BACCALAUREAT BLANC – 2007 – Spécialité SES – Durée 1h. - SUJET B - Thème du programme Intégration et solidarité à partir de l’analyse d’E Durkheim. Document 1 Ce n'est pas à dire, d'ailleurs, que la conscience commune soit menacée de disparaître totalement. Seulement, elle consiste de plus en plus en des manières de penser et de sentir très générales et très indéterminées. qui laissent la place libre à une multitude croissante de dissidences individuelles. Il y a bien un endroit

statistiques et de schéma Supports Polycopiés et vidéos Outils de représentations graphiques de l’équilibre du monopole non efficace des exemples chiffrés Evaluation Les différentes notions dans une étude de document : exploitation d’un document (analyse statistique et mécanisme et étude de documents) Problématique d’ensemble Le chapitre précédent, « Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ? », a montré la portée heuristique du modèle de concurrence pure et parfaite. Comme le proposait Léon

et Sociales 2 I. Les caractéristiques essentielles des marchés A. Qu’est-ce qu’un marché ? Document 1 : Image 1 Image 2 Image 3 Image 4 Image 5 Questions : 1) Quelles sont les caractéristiques communes à tous les marchés ? 2) Pourquoi les acheteurs et les vendeurs ont des intérêts divergents ? Comment le marché permet-il de résoudre ce conflit ? Illustrez à l’aide d’exemples. 3) Comment se forme le prix (d’équilibre) sur un marché ? Illustrez à l’aide d’un exemple. 4) Proposez