Exploitation documentaire et valorisation de l'information générale

l’écriture. L’objectif n’est donc pas d’arriver à un document scientifique irréprochable. Il est de prouver que l’on peut mener à bien (au moins en partie en DEA) la grande variété de ces tâches et les articuler correctement, dans un temps limité : en général un an pour un DEA et trois ans pour une thèse. En effet, un DEA n’est pas seulement conçu pour les quelques étudiants qui poursuivront en doctorat, il prépare aussi efficacement tous ceux – c'est-à-dire la grande majorité – qui préfèrent se présenter

titulaire du BTS Management des unités commerciales remplit les missions suivantes : - management de l’unité commerciale - gestion de la relation avec la clientèle - gestion et animation de l’offre de produits et de services - recherche et exploitation de l’information nécessaire à l’activité commerciale Il doit ainsi exploiter en permanence les informations commerciales disponibles pour suivre et développer l’activité de l’unité commerciale. Au contact direct de la clientèle, il mène des actions pour

Bénin. Elle est située au quartier St Michel (Bar Tito) en face de la Direction Générale du CDPA et à côté de l’immeuble de l’ANPME. Section 1 : Historique et Missions de la DAPT Paragraphe 1 : Historique Le Bénin s’est doté en 1996, d’une politique de développement et de promotion touristique. Cette politique a été internalisée en 1998. Sur le plan institutionnel, elle a prévu la création d’une Direction Générale et de trois directions techniques notamment la Direction de l’Animation et de la

lycée Étienne-Lenoir, Chateaubriant, académie de Nantes Coordination : Marie-Hélène TOUZALIN, bureau du contenu des enseignements, direction de l’enseignement scolaire. Il a bénéficié de la relecture du groupe d’histoire-géographie de l’inspection générale de l’Éducation nationale. Suivi éditorial : Christianne Berthet Secrétariat d’édition : Nicolas Gouny Mise en pages : Desk © CNDP, février 2004 ISBN : 2-240-01353-2 ISSN : 1624-5393 Sommaire Introduction ...............................

qu’établissement et ce en mettant la lumière sur ses différentes activités et donc la nature de ses services. Pour après présenter l’ONCF au sein de son environnement et donc dans un cadre économique, institutionnel et juridique. 1) Données générales sur l’entreprise : a- Historique : Les chemins de fer au Maroc ont fait leur apparition sous le Protectorat français à partir de 1911. Les premières lignes construites ont été établies à partir de 1916. Ce n’est qu’en 1923 que la

d’action ....................................................................................................................................................................................................................................... 19 2 2. Valorisation du Patrimoine historique et perspectives de développement .......................................................................................................................................... 2.1. Analyse de la problématique .............

Direction générale pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR AÉRONAUTIQUE Septembre 2009 Brevet de technicien supérieur Aéronautique RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche NOR : ESRS0906105A ARRÊTÉ du 9 avril 2009 portant définition et fixant le conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « aéronautique» La ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche Vu le décret

knowledge management ; l l Les technologies sous-jacentes au KM et les solutions logicielles proposées par le marché. Ces trois thèmes sont illustrés de nombreux cas concrets et d'interviews d'experts. Knowledge Management & Stratégie L'information et la connaissance sont devenus des atouts déterminants de compétitivité pour les entreprises. Considérer les actifs immatériels comme des facteurs de compétitivité est une démarche nouvelle dans l'évolution de la pensée stratégique. Elle réinterroge

NOTE DE SYNTHESE : Depuis le milieu des années 90 et dans les milieux financiers, le concept de création de valeur actionnariale tend à se généraliser. Cette notion recoupe un principe simple mais puissant en terme de qualité de l’information financière : le principe de profitabilité selon lequel une entreprise utilise des capitaux qu’elle emprunte ou qui lui sont confiés par les actionnaires, pour créer de la richesse qui est ensuite redistribuée aux salariés ou aux actionnaires. L’idée intéressante

Direction générale pour l’enseignement supérieur et l’insertion professionnelle BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR Communication Septembre 2009 |RÉPUBLIQUE FRANÇAISE | | | | | |Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche | | | | | | | | | |NOR : |ESRS0909850A