Exposé 3ème

pratique ou commentaire d’arrêt), soit théoriques (dissertation). Chaque composition est notée sur 10, et l’épreuve globale est notée sur 20 par addition des deux notes sur 10. L’épreuve dure 5 heures et la note globale est affectée du coefficient 2. 3ème épreuve : Une épreuve écrite juridique de caractère pratique (cas pratique ou commentaire d’arrêt) portant, choix du candidat, sur l’une des matières suivantes : [pic] droit des personnes et de la famille [pic] droit patrimonial (droit des biens)

capter la clientèle européenne allant vers le sud de l'Europe (Espagne) 4) La place du tourisme dans la région : le Cap d'Agde est chaîne nationale, la première station touristique français en capacité avec 175 000 lits le Languedoc-Roussillon est la 3ème région touristique de France avec près de 2 000 000 lits 7 % de tout l'emploi de la région est touristique (48 000 emplois stables et un pic de 75 000 en été) 15% du PIB pour le tourisme = 7 milliards € Port-Camargue est 1er port de plaisance européen

d'Appel " CASSE ET ANNULE" STRUCTURE: 1ere partie: LE VISA: indication de la loi ou de l'acte de procedure auquel la decision se refére. (ex: vu l'article 9 du Code Civil) 2eme partie: expose les circonstances de faits, differents evenements.( ex: ..."néant") 3eme partie: élements de procedure ( ex:...... dommages et intêrets) 4eme partie: motifs énoncés par la Cours de Cassation 5eme partie: arrêt de Cassation " Cassa et Annule" Arret de

exclusivement sous la 5ème, comparaison que dans l'introduction. Ne pas parler des autres républiques.Le Pouvoir Législatif en France : parler de la 5, 4 et 3ème, ensemble de connaissance en général. Comparaison, caractère historique, évolution du PL en France, comment en France on appréhende le PL.Il faut justifier nos choix dans la délimitation du sujet. 3ème étape :rassemblement des connaissances4ème étape : élaboration de la problématiquec'est une affirmation, c'est ce qu'on va démontrer, aboutissement

au 17ème siècle EClassiques Flammarion Livret p.I ; Groupement de textes et images sur le médecin et son malade Larousse pp.169-175. Séance III : Une comédie de caractère : le personnage d’Argan (Argan/Béralde : folie/raison) : exposé, illustrations Belin Livret pp.II-III + Larousse p.27(retrouver la scène) Les différentes figures d’Argan ; citation Lagarce, Belin pp.185-186 EL n°1 : Acte I, scène 5 : Toinette fait enrager Argan en le contredisant (Belin pp. 68-69, Hatier

HISTOIRE DES ARTS. NOS OEUVRES LAITIERE : LE TABLEAU: INTRODUCTION : La laitière, peinte par l’artiste néerlandais Johannes Vermeer en 1658, est une huile sur toile de 45,4x41 cm, exposé au Rijksmuseum d’Amsterdam. Elle représente une scène de la vie quotidienne, intimiste et sereine comme aime à le travailler Vermeer.  (Artiste : Johannes ou Jan Van der Meer, dit Vermeer1,2ou Vermeer de Delft3, baptisé à Delft le 31 octobre 1632, et mort dans cette même ville le 15 décembre 1675, est un peintre baroque néerlandais

corriger son bref exposé sur « Le contrôle du Gouvernement sous les 3ème, 4ème et 5ème Républiques. » Vous acceptez avec joie : - « La 3ème République disposait d’un procédé de mise en œuvre de la responsabilité de l’exécutif…» Elle disposait de plusieurs procédés. - «… particulièrement raisonnable. » La IIIème République se caractérise par son instabilité gouvernementale, par son déséquilibre institutionnel, notamment depuis la Constitution Grévy. En effet, sous la 3ème République, il régnait

obligations, PUF, 1ère éd., 2008. FLOUR (J. et Y.), AUBERT (J.-L.) et SAVAUX (E.), Droit civil – Les obligations, Tome 1 : L’acte juridique, Sirey, 13ème éd., 2008. MALAURIE (Ph.), AYNES (L.) et STOFFEL-MUNCK (Ph.), Droit civil – Les obligations, Defrénois, 3ème éd., 2007. TERRE (F.), LEQUETTE (Y.) et SIMLER (Ph.), Droit civil – Les obligations, Dalloz, 10ème éd., 2008 (à paraître). II – Déroulement du contrôle continu Objectifs de l’année Les deux exercices qui seront privilégiés ce semestre sont le cas

savoir de quoi vous allez parler. 3ème étape : Construire un plan Il s’agit de regrouper les idées que vous avez retenues. Le plan permet de marquer des étapes dans votre exposé. Dans quel ordre allez-vous parler de ceci, de cela ? Votre exposé doit être logique, cohérent, clair et structuré. Un plan peut s’imposer facilement en lisant le sujet ou surgir après un effort de réflexion. Il faut que le plan vous convienne c’est-à-dire qu’il vous aide à exposer vos idées. Le plan est votre allié 

PRESENTATION Un programme mettant l’accent sur les objectifs essentiels, l’organisation hiérarchique des apprentissages pour répondre à la nécessité d’accompagner les élèves de la 3ème à la rhéto dans un contexte post-désastre découlant du séisme du 12 janvier 2010 ayant affecté particulièrement les départements de l’Ouest, des Nippes et du Sud’Est. Un programme qui ne change pas en profondeur le programme en vigueur. Il est conçu avec la même distribution en fonction des différentes sections. Il