Exposé Argumentatif

LHG – Lettres-Histoire-Géographie http://lhg.free.fr/ LE TEXTE ARGUMENTATIF Classe : Terminale BEP Manuels utilisés : Foucher BEP (1997) & "Français activités" Foucher (1998) Durée de la séquence : 10 heures Auteur : Christophe Escartin Sur LHG depuis le : 17/01/2000 SEANCE N°1 : LES CARACTERISTIQUES D'UNE ARGUMENTATION Objectifs de la séance ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ Identifier des situations argumentatives Distinguer le thème et la thèse Distinguer les différents types d'arguments Distinguer les différentes

ou il doit fournir pour comprendre ce qui est dit. Pour tous les élèves, c’est un passage obligé et un stade tout à fait normal dans l’acquisition d’une langue seconde. Cette phase initiale est une période critique durant laquelle l’élève doit être exposé aux rudiments de la langue seconde. Elle ou il doit apprendre rapidement, mais de manière stratégique le vocabulaire de base et les structures de phrases simples qui l’aideront à construire ses apprentissages, à développer une estime de soi, et à

PHILOSOPHIE ET RATIONNALITÉ Structure du texte argumentatif sur la scientologie Introduction Contexte : Problématique concernant les prétentions scientifiques liées à la scientologie. Question : Peut-on considérer la scientologie comme une science? Enjeu : Si l’on considère la scientologie comme une science, alors les propositions scientifiques de celles-ci, ont réellement une crédibilité scientifique. Prise de position : On

|Ecriture : | |(14h/16h) |raisonnement (induction, déduction, début de| | |le discours argumentatif | | |la délibération) | | |l'organisation de l'argumentation

le corps du texte, puis résumez-le dans la conclusion. Révision : Vérifiez la mise en page, la ponctuation, l'orthographe et le contenu de votre rédaction. Les 4 principaux types de dissertations L’Essai Argumentatives Dans une dissertation argumentatif, on présente un argument détaillé et persuasif. Elle nécessite un énoncé de thèse fort qui exprime votre point de vue. Le but de votre analyse et des preuves à l'appui est de persuader le lecteur de votre thèse « par exemple, des citations ». Votre

l’essai : « Texte non fictionnel à visée argumentative. » (P Glaudes et JF Louette) Le terme de l’essai fait appel à l’expérimentation, à la mise à l’épreuve de la personne et de ses idées. L’essai propose une réflexion qui confronte des opinions, qui expose un pt de vue personnel sur un thème en général de circonstance : généré par l’actualité, les préoccupations d’une époque, même si l’auteur cherche à lui donner une dimension plus universelle. L’essai conjugue une dimension personnelle ( ou autobiographique)

Sganarelle a fait un portrait péjoratif de son maître mais face à lui, c’est avec timidité que le valet se risque à juger : « fort vilain d’arriver de tous côtés » en réponse à ses reproches, le libertin va se lancer dans un magistrale plaidoyer qui expose avec beaucoup d’éloquence les plaisirs de l’inconstance et de l’infidélité. En quoi ce texte fait-il l’éloge du libertinage ? Dans un 1er temps nous montrerons une apologie du libertinage et de l’infidélité puis un autoportrait paradoxal. I

FICHE RECAPITULATIVE ARGUMENTATION Le discours argumentatif consiste à défendre une thèse en réponse à une problématique. Une argumentation soutient un point de vue plus ou moins tranché, dans le but de convaincre ou de persuader un destinataire, ou de délibérer d'une question. I)Les finalités de l'argumentation

 -Convaincre : pour faire adopter son opinion, le locuteur s'adresse à la raison et aux capacités d'analyse du destinataire (arguments progressifs et structurés, illustration par

présentant une argumentation est plus avantageux. Nous verrons d'abord les avantages puis les inconvenients. Tout d'abord, nous allons voir les avantages de l'argumentation indirect, mais il faut savoir ce qu'est argumenter. L'objectif du discours argumentatif est de soutenir une thèse, un propos ou une opinion en répondant à une problématique, mais aussi en réussissant à convaincre en faisant appel à la raison et en utilisant des exemples, persuader en cherchant à utiliser les sentiments et les émotions

Poème de cinq lignes Sonnet -Narratifs Les genres narratifs sont caractérisés par le récit de l'enchaînement plus ou moins complexe des événements, des péripéties avec la possibilité d'en établir le schéma narratif par le schéma actanciel qui expose les différents rôles présents dans le récit. Ils se déterminent aussi par leur longueur, leur rapport au réel et au fictionnel ainsi que par leur objet comme l'écriture de soi dans l'autobiographie. Roman épistolaire Roman-mémoires Roman d'amour