Exposé Délinquance Juvénile

ménages ; – Les nombreuses affections du système nerveux central survenant chez l'enfant et génératrices plus tard de troubles mentaux d'origine organique ; – La toxicomanie qui est devenue un véritable problème de santé publique avec la délinquance juvénile ; – La multiplication des conflits à l'échelle nationale et/ou internationale avec des milliers de populations déplacées, de centaines de villages rayés des cartes. V - LES INDICATEURS DE SANTE MENTALE Le développement des indicateurs

comme un phénomène social. Elle s’interroge sur les causes de l’infraction, sur la personne du criminel. En France elle est restée arrimée aux facultés de droit. On peut la distinguer d’autres criminologies plus spéciales (ex : criminologie juvénile). B. Distinction du droit pénal des autres branches du droit Le droit pénal peut d’abord apparaître comme une matière de droit public puisque c’est la réglementation entre l’Etat et les citoyens. L’Etat indiquant certains comportements

18/12/1998, des Maisons de Justice et du Droit (lieu d’accès aux droits avec un guichet unique ayant une greffière et un second) ont pour fonction d’assurer les modes de règlement amiable. Leur proximité judiciaire pour les petits litiges ou petites délinquances les valorise. C’est une alternative à la justice pénale jouant également un milieu d’accueil, un lieu d’écoute et un accès au droit pour le public. (MJD) ▪ La Conciliation. Accord par lequel les partis en conflit mettent fin aux litiges

famille que se fait l'éducation, et donc la personnalité. Les délinquants proviendraient plutot des familles pauvres. Bilan : Il ne faut pas systématisé, il n'y a pas une cause unique à la délinquance, mais une pluralité, et c'est ce qui rend la prévention de la criminalité difficile. 3) Les chiffres de la délinquance a) Les instruments de mesure Il existe au moins 2 outils : les statistiques policières et les statistiques judiciaires (et les stat. de l'assurance). Les statistiques policières

limiter l’inconnu et le danger. Nous sommes tous conditionnés par la nécéssité d’ être normal. Pourquoi on se sent bien lorqu’on est normal ? On peut mettre en avant le livre de Alain Ehrenberg «La fatigue d’être soi : dépression et société» 1998. Il expose la difficulté entre le domaine privé et le domaine public. Chaque individu est lié à ces deux domaines et la norme impose un changement dans ses rapports. La reussite prend une place importante dans la vie d’un individu et ce mêle au privée et au

les Black Panthers) et leurs leaders disparaissent1. Les communautés des grandes villes, en particulier New York, se replient sur elles-mêmes dans des ghettos où les gangs prennent une importance sociale de plus en plus marquée. L’insécurité, la délinquance et la drogue font alors partie du quotidien. Parallèlement, la musique noire américaine affirme son identité, le funk et la soul deviennent des modes d'expression et de revendication privilégiés. En 1968, James Brown enregistre Say It Loud -

constatent en mars 1945 qu’un enfant sur trois dans les grandes villes présente des troubles de croissance. A 14 ans, comparés à leurs aînés de 1935, les adolescents de 1945 ont perdu de 7 à 11 centimètres en taille et de 7 à 9 kilos en poids. La délinquance juvénile progresse. • Pour l’Inspecteur Général Berthoumieu selon ses déclarations de 1946 sur la jeunesse : « 80% de nos jeunes sont des déficients physiologiques, scoliotiques, insuffisants respiratoires et musculaires. ». • Misère spirituelle et

le cadre juridique et l'histoire de la prévention spécialisée, les caractéristiques des ZUS et les missions de prévention exercées à Berthe par l'APEA. La partie II définit la problématique et la méthode de recherche adoptée. Enfin, la partie III expose les observations et analyses de terrain concernant la vie quotidienne et le travail éducatif de prévention sur le quartier Berthe. Partie I - Décrire et analyser les espaces : La prévention spécialisée dans une Cité HLM classée ZUS La

méthodologie La méthodologie participative était proposée à cet atelier. Dans la mise en œuvre des activités, en plus du brainstorming, les participants ont été invités à travailler dans des sous-groupes. Les échanges en plénière à la suite des exposés ont été privilégiés. 4. Le Contenu de la formation L’atelier était structuré autours de plusieurs sessions qui ont contribué à atteindre les objectifs visés ; ce sont respectivement : Session 0 : Introduction à l’Atelier 1. Présentation

malade 14 Medicina Médecine 15 Servicios Services 16 Genética, ciencia médica Génétique, science médicale 17 Farmacia Pharmacie 18 II. Problemas de sociedad Problèmes de société 19 1. Delincuencia Délinquance 19 Pequeña delincuencia Petite délinquance 19 Crimen Crime 20 2. Drogas Drogues 21 Drogadicto Toxicomane 21 Alcohol, tabaco Alcool, tabac 22 Narcotráfico Trafic de drogue 23 3. Corrupción Corruption 23 4. Exluídos Exclus 25 Marginados