Exposé Un Piege Sans Fin

Cours de Français (Laurent Geray) Epreuves : Exposé : 20 à 30 minutes Méthode de la synthèse : Le plus important est de synthétiser les documents. L’idée est de confronter les documents, pas de les résumer un à un. Les compétences requises sont l’analyse et la reformulation. On doit faire une première lecture du corpus, dite active. Il faut analyser le paratexte, définir la nature du document, dégager l’idée générale, hiérarchiser les idées, etc. La première lecture correspond environ

solide mais très poreuse. En se déplaçant d’un pore a l’autre ou en s’écoulant par roche imperméable, une accumulation se forme 1 -La préservation des hydrocarbures, ultime condition  pour la formation de gisements exploitables Une fois pris au piège, les hydrocarbures ne sont pas à l'abri d'éventuelles dégradations.  Ainsi, si une accumulation d'hydrocarbures se trouve à moins de 1 000 mètres de profondeur, elle risque d'être infiltrée par des eaux de pluie. Or, ces eaux contiennent des bactéries et

grave problème, choisissez-le même si vous n'avez jamais rédigé de commentaire parce qu'un problème bien compris constitue presque la garantie d'une note correcte. Ne choisissez pas "par prudence" le sujet qui vous paraît le "plus facile" : c'est un piège ! Le problème sera d'autant plus difficile à cerner que, précisément, vous avez l'impression que le sujet est facile - donc ne pose pas de problème.Petits veinards ! Parmi les sujets, à votre très agréable surprise, il s'en trouve un que vous avez

niveau de pouvoir, de richesse, et d'influence du candidat, dans le domaine de l'économie, de la politique internationale, de la technologie, ou des médias. La principale réunion du World Economic Forum a lieu chaque année à Davos, en Suisse, à la fin du mois de Janvier. Tout au long de l'année, les membres les plus importants de cette organisation sont reliés par un super-réseau de vidéo-conférence, "Wellcom", qui leur permet de se concerter à tout moment sur les décisions mondiales importantes

 BALZAC “Le père Goriot” (1834) Roman de 270 pages À Paris, à la fin de l'année 1819, dans une pension bourgeoise, lépreuse et nauséabonde, de la rue Neuve-Sainte-Geneviève, vit un groupe de pensionnaires, où, à côté de figures banales et grotesques, s'entrevoient des âmes puissamment originales, dont la rencontre fait pressentir des drames poignants. Eugène de Rastignac, jeune noble débarqué de son Périgord natal et venu faire son droit et sa fortune à Paris, étudiant pauvre en attendant

monologue à la fois poétique et cynique constitue une rupture avec les menaces de Catherinon et une ouverture à cette étrange scène nocturne où une petite paysanne troque son mari du jour contre un seigneur inconnu la veille. Car, entre le début et la fin de la scène, DJ va conquérir Aminte par une éblouissante technique de beau parleur, de comédien. Vérité ou mensonge, le discours de DJ s’avère efficace, jouant sur trois registres : sa puissance seigneuriale, son amour et la promesse de mariage. Se

par jeu les aventures d’une religieuse imaginaire, Suzanne Simonin, qui avait réussi à s'échapper du couvent où elle était malheureuse, et de lui faire adresser au marquis de fausses lettres où elle lui demandait secours. Le marquis tomba dans le piège, une correspondance s'ensuivit. Il fut à ce point ému que, se trouvant dans ses terres de Normandie, il l’invita à venir à Caen, où il lui trouverait un emploi honorable. La plaisanterie dura longtemps, jusqu'au jour où Diderot se décida enfin à faire

annoncer que ce prince a mis obstacle aux projets de son neveu, et lui a donné commission d’aller faire la guerre contre la Pologne. Il demande le passage à travers le Danemark, pour les troupes chargées de cette expédition. Le roi y consent. Polonius expose ensuite et motive ses conjectures sur la tristesse d’Hamlet, qu’il attribue à l’amour du prince pour Ophélia. Afin d’en convaincre le roi, il lui propose d’observer Hamlet, dans une entrevue avec son amante. Le roi et la reine adoptent ce projet

une chose très importante, dans les valeurs humanistes, puisqu’elles veulent qu’un individu correctement instruit, soit lui-même libre & responsable de ses croyances & de ses actes. En effet, le champ lexical religieux est très présent, surtout à la fin de la lettre : « Dieu », « espoir », « charité », ce qui démontre l’importance que la religion a également dans cette éducation. Gargantua souhaite que son fils est également une connaissance de tous les textes religieux : « va voir les Saintes Lettres

de temps exigé par toutes sortes d'événements, en enchaînant les scènes à l'intérieur de chaque acte les unes aux autres pour assurer une parfaite continuité temporelle (règle de la « liaison des scènes »), en abordant le plus près possible de sa fin le fameux « jour » tragique, en ne retenant que les gestes ou les sentiments d'une portée décisive ou fatale, les dramaturges firent de la tragédie classique une crise violente et rapide, surtout psychologique, toujours exemplaire. • L'unité de lieu