Expression Des Sentiments

traduire ces sensations et cette perception. |REGISTRES |DÉFINITIONS |PROCÉDÉS |EXEMPLES | |RÉALISTE |Expression la plus proche possible du |- Description minutieuse |C’était un monde de bonnes choses (…). | | |monde réel ; vise à donner l'illusion |- Indices spatio-temporels |D’abord,

PHÈDRE LA JALOUSIE I/ AMBIVALENCE DES SENTIMENTS DE PHÈDRE A/ LE DESIR DE COMPRÉHENSION ET LE RETOUR SUR LE PASSÉ *Hyberbole « tout ce que j’ai souffert » : phèdre se livre à une instrospection *question de rhétorique « où ma raison va t-elle s’égarer ? » mouvement de réflexivité, elle éprouve un st d’étrangeté à elle même, autoanalyse. *paradoxe « des crimes inconnus en enfer » éprouve un sentiment de honte et de culpabilité.  *hyperbole « spectacle horrible » elle ne supporte pas l’image

avec le beau (Baugmartin 1750)Synonymes : empathie, finesse, émotions, perception, sentiment, pitié Antonymes : brutalité, indifférence, stoïque, froideur, endurcissement, apathiqueMême famille : ressentir, sensitif, sensible, sensationnel, sensoriel, sentiments, insensible, sensibilisation Histoire du mot  XIV e : Qualité par laquelle un individu est un être sensible aux impressions physiques XVII e : Sentiment d’humain, de pitiéXVIII e : Le mot est très utilisé, la sensibilité devient une valeur

quelles mesures maîtrisons-nous les conséquences de nos différentes formes d’expression ? Le verbe « exprimer » trouve son étymologie dans le latin « premere » qui signifie littéralement presser, comprimer. Exprimer, c’est donc extérioriser un sentiment, une impression ou une opinion ; la transférer de son intérieur vers notre extérieur. Cependant, ce qui se trouve à l’intérieur de nous-mêmes est-il toujours compatible avec notre extérieur, notre intérieur propre est-il toujours prêt à être extériorisé

peut jouer plusieurs rôles. En rassemblant les individus d’une même société autour d’un texte (parlé ou chanté), les poètes ont eux aussi, dans bien des contrées, renforcé le sentiment d’appartenance à une collectivité et consolidé les liens sociaux. Diffuser des idées, donner sa vision du monde, exprimer des sentiments Parce qu’elle a partie liée avec les émotions, parce que, pure ou chantée, elle se transmet si bien, la poésie a partout servi à diffuser des opinions personnelles ou à exprimer

justifie ta réponse. II. Une rencontre mystérieuse : l’élément perturbateur 1) « Un jour, un inconnu l’interpella ». Par quel indicateur de temps cette action est-elle introduite ? Quel est le temps du verbe employé ici ? 2) Relève les mots ou expressions qui désignent et caractérisent le magicien. D’après ce relevé, le personnage inspire-t-il de la confiance ? Que peux-tu en déduire pour la suite du conte ? 3) En quoi l’intervention de ce personnage vient-elle bouleverser l’équilibre de la

auteurs dans le cadre de l’intertextualité : réécriture de texte. (Antigone d’Anouilh) III. La construction du personnage NARRATEUR : Qui sait ? Omniscient : 3ème personne Connait le déroulement de l’histoire, le passé, le présent et les sentiments du personnage. Externe ou témoin Spectateur. N’a pas toutes les informations. Ne rapporte que ce qu’il voit et entend. Limite les propos. Interne : 1ère personne Raconte sa propre histoire. Temps du discours. FOCALISATION : Qui voit ? Omniscient

fille ». • Echange de propos, impression de discours oral, dialogue écrit. « Vous me demandez » qui renvoie à une lettre précédente. « Ah ! » interjection orale qui donne l’impression de parole, il donne de la vivacité au récit, il exprime les sentiments. 2. La mise en scène de l’affectivité La tonalité exprimée par le vocabulaire affectif donne l’impression que la personne qui s’exprime est touchée. En effet, elle devait partir voir sa fille mais elle est retardée, elle est donc dans l’impatience

I - Une quête de vérité par les mots et les sentiments Un mot a toujours un sens Le travail sur les mots suppose un au-delà des mots, il y a une prise de position par rapport au monde. La poésie reste de la poésie, le mot en lui-même n’est jamais dénué de sens. Le poète parle toujours du monde et de l’homme, donc elle à un sens. L’artiste est quelqu’un de très sensible aux choses plus que les hommes dénués de sens artistique, sa perception du monde se voit donc changée en ce sens, il

oral. I- Qu’est ce que le Romantisme ? Définition Le Romantisme est un mouvement culturel apparu au début du XIXe siècle, opposé au classicisme (1660-1692). Il se caractérise par l’expression des ses états d’âme: prenant plus en compte les sentiments par rapport à la raison, explorant plusieurs thème tel que le mystère et le fantastique, mais encore la mort, l’évasion du cauchemar et le ravissement dans le rêves dont la sensibilité est la passion et la mélancolie. Comme le cite Victor Hugo,