Fable 2

Fable ou Histoire Les Châtiments, Victor Hugo Intro : Le poème « Fable ou histoire » est issu du recueil poétique Les Châtiments, œuvre colossale et militante qui dénonce Napoléon III et son régime. Le titre est extrêmement violent, virulent. Le texte proposé dénonce sous forme d’apologue le coup d’état du 02/12/1951. Axes : I) C’est un texte qui frappe par son titre (fable ou histoire ?) II) Progression du récit III) Procédés mis en œuvre pour le portrait du singe. IV) Dimension argumentative du

FABLES Etude : LES SOURCES Attention : les notes qui suivent portent essentiellement sur les Livres VII à XII des Fables et renvoient à l’édition Folio Classique. NB : Ne pas confondre les sources de chaque fable, càd le texte de départ et les sources de chaque fable en tant que genre, càd la tradition au moment où il s’empare du genre I – L’héritage du passé A - Des origines antiques La tradition veut qu’Esope, grec du 6ème s. en soit l’inventeur. Brefs récits

Questions (4 points) 1) Indiquez clairement la leçon que l’on peut tirer des fables dont la morale est implicite.(2 points) 2) Quels reproches précis Rousseau adresse-t-il aux gens qui font apprendre des fables aux (2 points) enfants pour les éduquer (texte F) ? À quelles fables fait-il allusion ? Écriture • Commentaire (16 points) Vous ferez le commentaire de la fable « Le Lion et le Moucheron » de La Fontaine (texte C). • Dissertation La Fontaine écrit dans sa préface aux Fables : «

délibérer 1 Les rouages de l’argumentation séries L ES S A À quoi sert l’argumentation ? ➜ 1. Vouloir convaincre, persuader ou délibérer n Argumenter, c’est le fait de soutenir, réfuter ou discuter une opinion, une thèse. L’argumentation ➜ 2. Défendre une thèse à partir d’un thème n L’argumentation sert à défendre une thèse, sur un thème donné, directement ou indirectement. Le thème d’une argumentation est son sujet général, la question posée. La thèse soutenue par l’auteur est l’opinion

Questionnaire : I) Le narrateur : 1) Quel est le statut du narrateur dans le récit ? 2) Relève des éléments du texte qui prouvent que le narrateur intervient dans le récit. 3) A qui s’adresse-t-il ? De qui s’agit-il alors ? II) L’histoire racontée : 1) a. Ce récit raconte-t-il une histoire vraie ou une fiction ? b. Que dit pourtant le narrateur ? Pourquoi ? 2) Résume ce récit en établissant son schéma narratif. 3) Qui sont les personnages ? Sont-ils

meilleure : Nous l'allons montrer tout à l'heure (1). Un agneau se désaltérait Dans le courant d'une onde pure. Un loup survient à jeun, qui cherchait aventure, Et que la faim en ces lieux attirait. Qui te rend si hardi (2) de troubler mon breuvage? Dit cet animal plein de rage : Tu seras châtié de ta témérité. Sire, répond l'agneau, que Votre Majesté Ne se mette pas en colère ; Mais plutôt qu'elle considère Que je me vas (3) désaltérant

les défauts d’autres. Ainsi, dans « Le pouvoir des fables », La Fontaine présente le peuple athénien plutôt puéril devant les dangers qui menaçaient sa cité et du coup les détours du discours (v.48 « Il prit un autre tour ») qu’use l’orateur de la fable pour motiver ses auditeurs paraissent très ingénieux (v.46 à 48 et v.61 à 64), surtout par le procédé de mise en abîme (V.49 à 60) dans le récit d’un nouvel apologue. De la même façon, La Fontaine nous met aussi en garde contre les périls de la vie :

politiques, mais a connu le succès grâce à ses Fables et ses Contes. Ses Fables sont du genre de l'apologue, c'est-à-dire que c'est un récit plaisant et imaginaire, contenant une morale. La Fontaine renouvelle la forme de la fable grâce à son écriture poétique. Cette fable Le Lion, le Loup et le Renard est la troisième du livre VIII. C'est un apologue où La Fontaine s'est inspiré d'Esope. Elle est composée en vers mêlés avec des alexandrins et des octosyllabes. Il y a deux intrigues : l'une, un

« derniers livres » comportent une dimension plus philosophique comme la fable de La Jeune Veuve permettant de délivrer une réflexion sur les sentiments humains en particulier la douleur à la perte d’un être cher. Problématique : Etudier comment, à travers les apparences d’un récit plaisant humoristique, l’auteur délivre une vision philosophique de l’action du temps sur les sentiments humains. Plan : 1) Un récit plaisant 2) Les personnages en présence 3) La conception générale 1) Un récit

humain de tous les temps et qui sont incompatibles avec le monde animal, La Fontaine, s’il conserve encore cette apparence, a en fait, comme Molière et La Bruyère, observé la société de son temps qui était fortement organisée selon une hiérarchie. La fable illustre le fonctionnement de cette société en faisant intervenir des animaux qui ont une signification symbolique très nette. Le lion, le roi des animaux, représente le roi. Il est orgueilleux de son autorité quasi divine, exerce majestueusement son