Facteur De Contingence

objectifs fixés grâce à la motivation et à lʼimplication des salariés. C. La prise en compte des facteurs de contingence, un enrichissement de lʼanalyse de LIKERT Sʼil est indéniable que la personnalité du dirigeant influence le style de direction, ce facteur ne peut pas à lui seul le déterminer. En effet dʼautres facteurs appelé les facteurs de contingence sont à prendre en compte, ces facteurs sont la structure de lʼentreprise, la technologie, les attentes des salariés, lʼhistoire, lʼâge ou

de GRH en France entre 1998 et 2005………………..223 Section 1. La typologie de GRH…………………………………………………….226 Section 2. L’évolution des pratiques de GRH en France entre 1998 et 2005 : une étude dynamique…………………………………………………………………………...240 Section 3. Les facteurs explicatifs de l’évolution des pratiques de GRH en France entre 1998 et 2005…………………………………………………………………………247 Conclusion du chapitre 2…………………………………………………………………….262 Chapitre 3. Tests dans le temps de la performance en fonction des systèmes de

compétences. Les données sont obtenues par questionnaire rempli par un cadre responsable de la gestion des ressources humaines à l’emploi de 312 organisations. Les résultats montrent que contrairement à ce que suggère la littérature normative, les facteurs de contingence habituellement utilisés pour justifier le recours à la rémunération basée sur les compétences n’ont pas d’influence sur l’adoption de cette pratique. De même, la rémunération basée sur les compétences n’a pas les effets attendus en termes

exercé par le sommet stratégique et la technostructure, le pouvoir arrive de haut vers le bas et n’est pas partagé entre les employés du centre professionnel, donc la centralisation est verticale dans la bureaucratie mécaniste. 4. Facteurs de contingence Les bureaucraties mécanistes sont caractérisées par la standardisation des procédés et une qualification faible des employés du centre opérationnel. Donc, des procédures simples, car les employés faiblement qualifiés doivent pouvoir

réflexion se veut synthétique si bien qu’outre ses apports personnels, de nombreuses notions sont reprises d’autres auteurs. On notera d’une part la critique de l’école classique (Taylor, Fayol) et d’autre part, la synthèse des auteurs de l’école de la contingence (Burns, Stalker, Woodward, Cyert, March, Lawrence, Lorsch). « Management : voyage au centre des organisations » d’Henry Mintzberg est une œuvre fondée sur une question qui fait objet de problématique pour l’auteur : « Comment appréhender les organisations

l’étranger. C’est l’expatrier.) La fonction RH a trois dimensions : Stratégique : créer de la valeur. Contingente : Adapter, contextualiser. La GRH dépend de la taille de l’entreprise. La théorie de la contingence c’est contextualiser les pratiques GRH. La théorie de la contingence c’est le fait de contextualiser les pratiques RH à la culture et à la stratégie de l’entreprise (ex : le recrutement) qui sera différente d’un entreprise à l’autre. Partagée : avec le manager. Les 4 parties

et finalement la compétence professionnelle qui désigne l’expérience professionnelle qui lui permet de prendre des décisions pertinentes. Mais cette théorie avait comme limite le manque d’un contexte favorable, et la non prise en considération des facteurs situationnels. Dans un second lieu les théories de comportements de leadership ces dernières sont basées sur l’identification des comportements distinguant les leaders efficaces des inefficaces. En conclusion ces comportements sont basés sur deux

biologiques qui détermine le comportement. Autrement dit, ce serait l’interaction entre les facteurs comportements, environnementaux et biologiques qui prédiraient le comportement d’un individu. Il est cependant important de noter que le comportement peut également modifier l’environnement. Les objectifs des psychologues béhavioristes se résument comme suit : décrire, prédire ainsi qu’identifier les différents facteurs déclenchant l’apparition, le maintien ainsi que l’extinction des comportements. Pour

Théorie des organisations Introduction Les chercheurs s’accordent à penser et à accepter que le fonctionnement de l’organisation soit un facteur déterminant de la performance tant pour les entreprises du secteur privé que des organismes publics. De façon parallèle, à l’image des sciences de gestion qui se nourrissent de multiples disciplines (comme la micro économie, la sociologie, psychologie etc.)Les différentes réflexions et approches relatives à l’organisation se sont développées dans

: Outils nécessaires : Consignes générales : Distribution de fréquences, proportions. Test χ 2 d’ajustement. χ2. Table de distribution des Un chercheur s’intéresse aux facteurs qui déterminent le choix des cours des étudiants. Il pose la question suivante à un échantillon de 50 étudiants : « Parmi les 4 facteurs suivants, lequel est le plus important lorsque vous sélectionnez un cours ?». Les étudiants doivent choisir 1 des 4 propositions suivantes : - l’intérêt pour le contenu du cours