Fantastique Pas Miroir

est au départ un projet d’écolier représenté dans un théâtre de marionnettes. Le changement de décor est marqué par des pancartes. Jarry est très proche de Ionesco par les thèmes des masques, l’aspect caricatural du théâtre mais qui est en fait un miroir de l’homme. Indifférence à l’égard de la vraisemblance des personnages. Point de vue chaotique et anarchique de la pièce. Pièces profondément anti-réalistes. 1917 Apollinaire : Les mamelles de Tirésias pièce très proche de Dada et du surréalisme

vous. Car c’est l’effet recherché par tous ces grands poètes dont fait partie M. Prévert ! Nous émouvoir, nous interpeller, nous faire rêver, n’est-ce pas fantastique ? La première illustration qui m’est venue à l’esprit concernait le poème de La Fille d’Acier. Je me doute, chez lecteur, que vous avez ouïe, du moins je l’espère, du fantastique peintre allemand Edvard Munch. Son tableau, die Kranke Mädchen (« la fille malade »), reflète, à mon sens, parfaitement la douleur dans laquelle nous plonge

souffre des conséquences d’une syphilis qui s’aggrave avec les excès d’une vie déréglée et par une lourde hérédité. - Tente d’y remédier par des drogues variées et abuse de l’éther. - Le résultat de ses investigations est utilisé dans ses contes fantastiques ou cruels —> le lecteur plonge dans l’angoisse et a une sensation de malais, une fois le livre refermé - Maupassant est toujours lucide et totalement maître de son art lorsque qu’il écrit. - En 1892 (42 ans), sa maladie le conduit à la paralysie

du ciel lors de leur observation. La lunette astronomique diffère d’un télescope dans sa conception mais de même destination; Dans un télescope, un miroir concave est utilisé pour former l’image. Le mathématicien et physicien anglais Isaac Newton en construisit une première version en 1671. Dans ce type d’instrument, la lumière réfléchie par le miroir primaire concave doit être amenée à une position d’observation, en dessous ou sur le côté de l’instrument. Maintenant les télescopes permettant d'augmenter

extrêmement fine) …Art Partir d’une reproduction d’œuvre d’art et en faire toute une histoire : La Joconde : à quoi pense-t-elle ? sonoriser Guernica de Picasso en ajoutant des bulles La femme au miroir de Miro ne pourrait-elle être la base d’une adaptation BD de Blanche Neige ? « Miroir, joli miroir, dis-moi qui est la plus belle ? »… Transformer un décor réel en décor de BD (étude architecturale et patrimoniale), essayer différentes techniques, différents supports Inventer des personnages, décoder

cette démarche d’analyse, nous avons choisi d’aborder la nouvelle fantastique Le Chevalier Double de son célèbre auteur Théophile Gautier sous l’ongle de trois séquences didactiques. Ce projet pédagogique porte sur des extraits clés de l’histoire et des activités à travers lesquelles, on sollicitera chez l’apprenant le plaisir de lire et de découvrir les récits fantastiques pour développer chez lui les compétences lectorales, rédactionnelles

ses voyages avec Juliette Drouet, illustrés de nombreuses compositions à la mine de plomb, que se développe sa veine picturale. Dans les années 1840, la révélation du Rhin puis la mort tragique de sa fille Léopoldine accentuent en lui le goût du fantastique et des ténèbres. Très pris par ses activités politiques, il délaisse quelque peu l’écriture pour dessiner sans relâche un univers à la mesure de son imagination : vues de châteaux surnaturels ou fantomatiques, de forêts angoissantes, d’aspects insolites

Le roman existe depuis des siècles, on attribue son apparition au moyen âge. Romans de chevalerie, de capes et d’épées, fantastiques, naturaliste, de science-fiction, ses thèmes sont aussi variés que les périodes phares de l’histoire qu’il a traversées durant tous ces siècles. Cependant, ce qui subsiste est le fait qu’il tend toujours entre l’imaginaire et la réalité. Un romancier doit-il donc privilégier l’aspect imaginaire ou réaliste dans ses livres ? Pour répondre a cette question nous

historiques, tournées vers le portrait, la peinture morte et les scènes de genres. Première moitié du XIXe siècle en Europe Néo-classicisme : clarté, mesure, équilibre propre au classicisme. Romantisme : individualité, émotion, passion, fantastique. thèmes amour, tempête, mort, suprématie de la nature sur l'homme, homme seul cheveux au vent. Réalisme : inspiration dans la classe moyenne, vie quotidienne du peuple, authenticité. Impressionnisme seconde moitié du XIXe siècle Manet

liaisons dangereuses de Josée Dayan sont transposées de nos jours, idem pour la princesse de Clèves de Christophe Honoré, Boule de suif de Maupassant a été adapté au Japon par Mizoguchi aussi bien qu’Aux Etats-Unis par John Ford dans la chevauchée fantastique...). Il est également possible ne garder qu’un personnage et de lui faire vivre d’autres aventures, l’important est de mettre en exergue un aspect du roman, de le rendre unique et inoubliable. Et l’on pourrait énumérer les parfaites adaptations