Faut Il Fixer Des Limites Aux Progrès Des Sciences Et Techniques

morte. Dans ce système d’exploitation équilibré, la forêt fournissait l’appoint d’alimentation au bétail avant que les troupeaux ne regagnent, après la moisson, les jachères et les chaumes près des villages. Tant que les effectifs restaient dans des limites acceptables, ce qui fut le cas jusqu’au début du siècle, l’équilibre entre la pression exercée par les animaux sur la couverture végétale et la dynamique des peuplements forestiers était respecté et la forêt parvenait, bon an mal an, à se reconstituer

l’entreprise. Le management : art ou science ? Le management est à la fois un art et une science car il fait appel à des qualités intuitives et personnelles, à du savoir-faire et des savoir-être. Le management est un ensemble de connaissances théoriques, normalisées et formalisées. La notion d’art s’oppose au caractère scientifiq ue qui quantifie, normalise et formalise. ART Habilités Sens Mots et symboles Argumentation Émotion Action SCIENCE Techniques lois/règles Nombre/formules Démonstration

Philippe JEANNIN Leçons de Sciences Economiques Université Paul Sabatier (Toulouse III) IUT de Tarbes 2 Philippe JEANNIN Professeur des Universités en Sciences Economiques Université Paul Sabatier (Toulouse III) Leçons de Sciences Economiques Notes de cours et de travaux dirigés de seconde année Année universitaire 2001-2002 Département Gestion des Entreprises et des Administrations (GEA) Institut Universitaire de Technologie (IUT) 1, rue Lautréamont BP 1624 65016 Tarbes Cedex

André CHARDONNET – Dominique THIBAUDON Le guide du PDCA de Deming PROGRÈS CONTINU ET MANAGEMENT © Éditions d’Organisation, 2003 ISBN : 2-7081-2839-6 Chapitre La philosophie de Deming 1 4 4 5 6 7 7 8 9 10 10 11 12 17 18 20 20 22 « Cultive-toi sur le modèle de l’homme de bien, non sur celui de l’homme de peu » Confucius, Livre VI-11. 1. Faire connaissance avec Deming ..................................................... 1.1. Ce prophète des temps modernes ..................

c'est la destinée qui l'a placé dans une condition de servitude. Cependant, il ne faut pas oublier que cette définition d'Aristote répond à une condition historique dans laquelle les hommes ne possédaient pas de technique. Avec les machines la situation est différente. « Si les navettes tissaient d’elles-mêmes,... ni les chefs d’artisans n’auraient besoin d’ouvriers, ni les maîtres d’esclaves ». Dans un monde où la technique nous délivre des tâches les plus pénibles et où l’économie rend possible une

Le discours du savant est-il un discours scientifique ? La science, vue de l’opinion, paraît une sombre accumulation de savoirs, théoriques et complexes mais que l’on perçoit comme importante, que l’on sait certainement utile, que l’on admire parfois ; des savoirs remplis de chiffres, de fonctions, de constantes, d’équations, bâtis sur un langage particulier, étranger. Tout cela est assimilé à un travail de « savant ». L’opinion est considérée comme ignorante, et le scientifique, doublement

relations internationales comme discipline de science sociale : Sur 197 états, 193 sont membres de l’ONU = communauté internationale. Marcel MERLE est l’un des premiers à étudier les relations internationales : pour lui elles sont très complexes, on peut les appréhender de multiples façons. Les tentatives pour réduire la complexité des relations internationales débouchent sur des définitions. Les relations internationales sont une science sociale : cette science a pour but d’étudier, de comprendre, et

au V ème siècle avant JC en Grèce. La science émerge de la philosophie au XVII ème siècle. B . Philosophies ( Religions. La rupture avec la Théologie. Le problème des preuves de l’existence de Dieu. .A partir de la Renaissance, progressivement (voir présentation Rousseau : Crise de la Conscience européenne) , la philosophie s’émancipe de la Théologie. . Le philosophe français René Descartes (1596-1650) contribue à soustraire les sciences de la nature (physique- médecine) à la

pour permettre aux élèves débutants de prendre des repères et de progresser dans un temps optimal en y ajoutant un aspect plus ludique. ORGANISATION MATERIELLE -La zone d’évolution sera facilement identifiable, par la matérialisation au sol des limites du terrain ( plots, tapis, craie, bande de balisage ...). Le terrain pourra être utilisé dans toute sa superficie ou divisé pour le travail en groupe -D’autres situations seront proposées. Elles seront mises en place en fonction des nécessités de

....................................................... 255 Les sciences de la nature et les sciences de l’homme ................................................ 259 > Tout événement est-il historique ? ................................................................................................... 291 > La technique n’est-elle que l’application de la science ? > Les progrès scientifique et technique dépendent-ils seulement de l’expérience ? .......................