Fiche Auteur Max Weber

Mise en place des nouveaux programmes et des nouvelles épreuves en S.E.S. Séoul, Janvier 2014 Fiche 3 : Atelier : sélection de sujets de bac conformes au programme 2013 Objectifs de cet atelier : Appropriation du programme d’enseignement spécifique Appropriation des normes officielles relatives à la construction des sujets Constitution et mutualisation d’une liste de sujets valides Démarche : Travail en binôme : À partir de liste de sujets de bac qui vous est remise, il s’agit d’identifier

organisations est très liée au contexte des sociétés. 3/ La sociologie des organisations repose sur la mobilisation de grilles sociologiques qui ont été forgées par des pères fondateurs. Dans les sciences sociales, on connaît deux références : Durkheim et Weber. La sociologie des organisations y fait donc référence. La sociologie des organisations s’intéresse à Durkheim parce que d’une part, il théorise la division du travail et il analyse les formes d’interdépendance (relations entre les agents, les acteurs

organisations et de leur relation à la société. La typologie de Weber, avec ses structures traditionnelle, charismatique et rationnelle légale en est un exemple .weber s’est avancé a considérer ce type d’organisation comme le plus « efficient ».mais Weber ne prévoyait pas de quelles manières sa « bureaucratie » pourrait être inappropriée aux problèmes des administrateurs face a une technologie évoluant vite. Cependant, le type idéal de Weber a surtout été critiqué par les psychologues à cause de son incapacité

Principe de l’école ← Les auteurs Chapitre 2 : l’école de relations humaines ← Présentation de l’école ← Les grands auteurs de l’ecole des relations humaines Chapitre 3 : l’école mathématique : Chapitre 4 : l’école sociotechnique : Chapitre 5 : l’école néo classique : ← Présentation de l’ecole ← Les auteurs de l’ecole ← Les limites

Introduction Chapitre 1 lcole classique Principe de lcole Les auteurs Chapitre 2 lcole de relations humaines Prsentation de lcole Les grands auteurs de lecole des relations humaines Chapitre 3 lcole mathmatique Chapitre 4 lcole sociotechnique Chapitre 5 lcole no classique Prsentation de lecole Les auteurs de lecole Les limites Chapitre 6 lcole systmique et la prise de dcision La thorie des systmes La thorie de la prise de dcision Chapitre 7 lcole de la pense japonaise Etude de cas 1. Laboratoire

Fiche De Lecture Jacques Brasseul, Petite histoire de faits économiques et sociaux Auteur Jacques Brasseul est professeur des universités en sciences économiques à l'université de Toulon-Var. Contenu, plan, et notions Chap. 1 : Qu'est-ce que l'histoire des faits économiques? I. L'Histoire économique, au carrefour de l'histoire et de l'économie I.1. L'Histoire Hérodote (hagiographie) →Ibn Khaldoun (dynamique, progrès) → Dom Mabillon/Voltaire (stats/approche scientifique)→Lucien Febvre/Marc Bloch

observer la structure organisationnelle de l’entreprise et en comprendre le caractère évolutif, observer les relations de pouvoir et les centres de décision ; - animer un briefing, donner des instructions tout en motivant le personnel, rédiger une fiche de poste, optimiser les postes et la répartition du travail ; - travailler en équipe, rédiger un rapport professionnel, traiter des problèmes de management par écrit et à l’oral ; - étudier et comprendre la stratégie d’une entreprise, effectuer une

Qu’est-ce qu’une problématique ? Prendre des notes en cours Améliorer son français Etudier un texte Etudier une image Etudier un tableau statistique Lire, interpréter et analyser des documents Analyser plusieurs textes/documents Réaliser une fiche de lecture sur un texte/un ouvrage Faire un exposé oral Citer ses sources, construire et présenter une bibliographie SOURCES * Gingras François-Pierre, Guide de rédaction des travaux universitaires, 1998, mise à jour par Patrick Milot et Marleigh

Gil Maxime Numéro étudiant: 2064066 M1: anthropologie des sociétés asiatiques Fiche de lecture: Le Chrysanthème et le sabre, de Ruth Benedict Introduction: Le livre présenté ici est tiré de l’œuvre de Ruth Benedict, Le chrysanthème et le sabre. En premier lieu, et avant de présenter l’auteur, j’aimerais décrire le contexte d’écriture qui a été le sien et qui est particulièrement déterminant pour la compréhension de ce livre. Le chrysanthème et le sabre a été écrit durant la période

Auteur : Laurence Hansen-Løve Discipline : Ordre général/Questions contemporaines Texte : Tocqueville Concours d’entrée aux Instituts d’Etudes Politiques Tocqueville : sept textes Biographie Tocqueville (1805-1859). Homme politique, philosophe et historien français. Entre 1831 et 1832, il mène une enquête sur le système pénitentiaire américain. A son retour, il étend son étude à l’ensemble du système politique et il écrit De la démocratie en Amérique, publié en 1840. Dans cet ouvrage qui lui