Fiche De Lecture La Fausse Suivante

coupait le fil de la vie. (4) offrandes mortuaires. (5) vivant. I - LA FICHE SIGNALETIQUE Deux questions qui ont pour fonction de mesurer la compréhension des textes et de vérifier quelques connaissances acquises, sur la notion de destinataire et sur celle de registre. 1) La première question est plutôt analytique : "A qui le poète s'adresse-t-il ?" est une simple question d'identification qui vérifie la bonne lecture des textes. "Quel lien instaure-t-il ?" est une question plus difficile qui

Fiche pédagogique T E X T E S C L A S S I Q U E S Le vaillant petit tailleur et autres contes Grimm Introduction : L’intérêt pédagogique Fiche pédagogique réalisée par Philippe Delpeuch, professeur agrégé de lettres modernes. Sans doute en raison de la présence imposante de Perrault en France, les frères Grimm n’y ont pas toujours eu la place prépondérante qu’ils ont très vite occupée dans les pays de langue allemande ou même anglaise.

de ce recueil peuvent être abordées en classe dans leur continuité : trois récits d’enquête suivis d’une nouvelle de science-fiction (avant la lettre) et de deux nouvelles fantastiques. Elles peuvent également être abordées en complément d’autres lectures, comme Dix petits nègres d’Agatha Christie (Livre de Poche Jeunesse n°908 ), De la Terre à la Lune de Jules Verne (Livre de Poche Jeunesse n°1081), et Le Horla de Guy de Maupassant (LPJ n°1170). Il est également possible de constituer des groupements

COMMENT FAIRE UNE FICHE DE RÉVISION ? 1- Quand les réaliser ? Dès maintenant, à la fin de chaque séquence (ensemble de séances sur un thème), et même après chaque cours ou au moins chaque week-end pour les fiches de définitions. D’une part pour trouver vos marques au niveau de la présentation par exemple ; d’autre part parce que cela prend du temps ; enfin parce que le cours est encore frais dans votre esprit. 2. Quel support choisir ? Votre fiche de révision vous accompagnera toute votre

confondues. La plupart des problèmes du baccalauréat portent sur ce sujet. C’est un apprentissage de longue haleine où nos élèves rencontrent beaucoup d’obstacles et de difficultés. Des exemples de fonctions sont présentés dès le collège ainsi que des lectures graphiques. La notion de fonction affine est au programme de la classe de troisième. En seconde, le concept général de fonction est introduit ; cet apprentissage est à consolider et à approfondir tout au long des années de première et de terminale

le personnage (b) le décor (1er plan, arrière-plan). - Formulation d’hypothèses de lecture. - Lecture du texte accroche de la 4e de couverture. - Elaboration du schéma actantiel de l’œuvre. Recherche sur trois autres héros de la mythologie grecque : Hercule, Persée, Thésée. Séance 2 (1h) a) Qui et comment était Homère ? b) Décrire un objet représentant un personnage. Le rabat de la couverture. - Lecture de la courte biographie d’Homère (notions importantes : un aède, la tradition orale,

Objectif : Écrire une nouvelle policière de plusieurs pages en vous laissant guider par les douze étapes du parcours suivant. Étape 1 : Construire l’intrigue Vous savez maintenant comment est écrite une nouvelle et vous connaissez sans doute beaucoup de romans policiers, par la lecture ou les feuilletons télévisés. Un récit policier pose un mystère, une énigme à découvrir : un meurtre a été commis. Qui est l’assassin ? La seule grande difficulté que vous allez RENCONTRER pour écrire une

Thomas Rogers a le crâne fendu par une hache ; Miss Brent meurt apparemment d’une piqûre d’abeille, le juge Wargrave d’une balle de revolver. Aucune cachette n’est possible sur l’île ; le meurtrier fait forcément partie des quatre survivants. Le jour suivant, l’officier Blore a la tête fracassée par une pendule et le docteur Amstrong est retrouvé noyé. Restent Véra Claythorne et Philip Lombard. Chacun soupçonne l’autre. À bout de nerfs, Véra abat Philip, puis, désespérée, se pend. L’assassin est le juge

Fiche de lecture La fausse suivante de Marivaux. Pierre Carlet de Marivaux appelé le plus souvent Marivaux née le 4 février 1688 à Paris dans une famille de petite noblesse. Son père travaille dans l'administration de la marine. En 1698, il déménage à Riom, puis à Limoges. Marivaux commence sa formation en étant l'élève des Oratoriens. En 1710, il s'inscrit à la Faculté de droit à Paris. Mais en réalité, il s'intéresse peu à ses études et préfère fréquenter le salon de Madame de Lambert et

sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. 650 g éq. CO2 THÈ M Sommaire E 1 Fonctions Partir d’un bon pied THÈ S’évaluer .................................................................................................... Se préparer ................................................................................................ Fiche 1 Fonctions et algorithmes ......................................................................... Fiche 2 Premières notions sur les fonctions