Fiche De Lecture Le Chien Jaune

aux yeux bleus des mers du sud et au regard d’acier forgé ! Oui, c’est moi et j’en suis bien content ! Peut-être qu’un lecteur grincheux au fil des pages s’écriera " mais qu’est-ce que c’est que cette feignasse entourée de jolies filles et qui n’en fiche pas une ! " Ma vie étant ainsi faite, je préfère les jolies filles aux jolis garçons à moustaches, chacun ses goûts. Pour terminer cette préface dégoulinante d’intelligence et de mignardise, j’ajouterai que j’ai eu pendant toute la durée de ce championnat

de : l’intérêt de l’action (page 11) l’intérêt littéraire (page 18) l’intérêt documentaire (page 34) l’intérêt psychologique (page 48) l’intérêt philosophique (page 63) la destinée de l’œuvre (page 67) l’étude d’un passage (page 72) Bonne lecture ! Résumé Première partie Chapitre I : Un lundi de février 1865, vers trois heures du matin, un homme arrivait à Montsou, l’une des mines du nord de la France et, dans la nuit, découvrait une fosse. Il conversait avec un charretier de cinquante-huit

Description du service Maintenance B_1 Synoptique général du service B_2 Présentation de l'opération de renouvellement B_2_1 Organisation générale B_2_2 Organisation détaillée ► Page 10 C _ Détail de l'intervention sur site C_1 FIM (fiche intervention maintenance) C_2 Fonctionnement de l'intervention C_3 Intervention détaillée C_4 Processus de remise en état C_5 Plan général de l'installation ► Page 14 D _ Définition technique des matériels D_1 Description pour l'installation

Histoire d'un voyage fait en la terre du Brésil Jean de Léry, fiche de lecture Littérature - XVIème siècle I. Biographie de Jean de Léry et histoire de l’œuvre Jean de Léry apprend le métier de cordonnier, et c’est en tant que tel qu’il est recruté à Genève pour partir au Brésil en 1557 à l’âge de 23 ans, comme il le raconte dans les premiers chapitres de son livre. A son retour du Brésil, Léry hésite entre son métier de cordonnier, celui d’aubergiste de la femme qu’il a épousé

comptoirlitteraire.com André Durand présente Georges SIMENON (Belgique) (1903-1989) Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout ‘’Feux rouges’’), le personnage de Maigret étant étudié. Bonne lecture ! Il est né à Liège un vendredi 13 (ce qui effraya sa mère qui, superstitieuse, demanda à son mari de faire une fausse déclaration pour ne pas nuire à son enfant ) dans un milieu petit-bourgeois habitant le quartier populaire d’Outremeuse. Son père

qui auront lieu le jour de la mort du Christ. On voit aussi les scènes autour de l’invention de la vraie Croix. La vraie Croix est appliquée sur un mort qui ressuscite. On voit donc la mise en avant du miracle dans un contexte traditionnel. La lecture des différentes scènes peut dessiner une croix. Piero Della Francesca, La visite de la reine de Saba au roi Salomon, 1448-1455, fresque, Arezzo, Saint-François On voit que les costumes sont ceux de l’époque de l’artiste. On voit l’importance de

balançaient des lis ; un sable noir, mêlé à de la poudre de corail, parsemait les sentiers, et, au milieu, l'avenue des cyprès faisait d'un bout à l'autre comme une double colonnade d'obélisques verts. Le palais, bâti en marbre numidique tacheté de jaune, superposait tout au fond, sur de larges assises, ses quatre étages en terrasses. Avec son grand escalier droit en bois d'ébène, portant aux angles de chaque marche la proue d'une galère vaincue, avec ses portes rouges écartelées d'une croix noire

une situation. – Comprendre que la forme du discours dépend de l’intention de celui qui le tient. Séance 2 (1 heure) Lecture méthodique La situation de communication (pages 12-13). Analyse et expression Les intentions de celui qui s’exprime (pages 14-15). Séance 3 (1 heure en classe + 1 heure de travail personnel) Semaine 1 Séance 6 (1 heure) Activité Lecture et confrontation Le texte et l’écriture littéraire (pages 16-17) Objectifs – Comprendre la spécificité du texte littéraire

34) l’intérêt psychologique (page 48) l’intérêt philosophique (page 63) la destinée de l’œuvre (page 67) l’étude d’un passage (page 72) Bonne lecture ! Résumé Première partie Chapitre I : Un lundi de février 1865, vers trois heures du matin, un homme arrivait à Montsou, l’une des mines du nord de la France et, dans la nuit, découvrait une fosse. Il conversait avec un charretier de cinquante-huit

thématique du recueil poétique choisi. On veillera à ce que le choix de textes rende compte aussi, le cas échéant, de la diversité formelle de ce recueil. Cette première partie du travail donnera lieu à des exercices appropriés à l’entraînement à la lecture analytique des poèmes (mètres, rimes, tonalités, champs lexicaux et réseaux thématiques), mais aussi à la construction de plans et/ou à la rédaction de parties de commentaires sur d’autres textes du recueil. En fonction du recueil choisi, on pourra