Fiche Descriptive D Activités Professionnelles Restauration

d’Échanges de Services • LPF : Livre des Procédures Fiscales • MCD : modèle conceptuel des données • Merise : méthode d’analyse, de conception et de gestion de projet informatique. • MPD : modèle physique des données • NEP : Normes d’Exercice Professionnel (des commissaires aux comptes) • DGFIP : Direction Générale des Finances Publiques • OSSAD : Office Support System Analysis and Design. Méthode d’analyse et d’organisation par les processus, développée dans le cadre d’un programme européen ESPRIT

LICENCE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Histoire de l’art et archéologie Parcours « Histoire de l’art et archéologie », « Histoire de l’art », « Archéologie », « Histoire de l’art et préparation à la restauration » et « Histoire de l’art-Histoire » UFR de Sciences sociales et administration Université Paris Ouest Nanterre La Défense – Bâtiment D - 200 avenue de la République 92001 Nanterre Cedex www.u-paris10.fr L’UFR SSA ET LE DEPARTEMENT D’HISTOIRE DE L’ART ET D’ARCHEOLOGIE ..................

corporations de marchands des "franchises" leur conférant certains droits d'exploitation. Ainsi la Compagnie des Cent Associés et la Compagnie de la Baie d'Hudson ont, à l'origine, obtenu des "franchises" qui leur ont permis d'entreprendre leurs activités commerciales au Canada. « Vers la fin du 19e siècle, certaines entreprises d'avant-garde ont eu recours à des formes rudimentaires du franchisage. L'on vit donc alors apparaître la formule d'associés gérants de la chaîne F.W. Woolworth, le réseau

travailleurs. Son objectif, avec le décret d’Allard, était de dynamiser l’économie. L’abrogation de cette loi, le 25 Mai 1864, marque le début des groupements associatifs défendant des intérêts communs (naissance des associations ouvrières et professionnelles. Dans le même esprit, la loi du 21 Mars 1884 permet aux travailleurs de créer des syndicats, mais ce n’est pas qu’en 1890 que les premiers délégués du personnel apparaissent dans les houillères, date à laquelle on supprime le livret ouvrier (passeport

annuel en fonction de l’ancienneté E : effectif global E c : effectif par catégorie professionnelle E a : effectif par niveau d’ancienneté GPEC : gestion prévisionnelles des emplois et compétence GVT : glissement, vieillissement, technicité BBZ : budget à base zéro EPS: d’envahissement des préoccupations sociales NRT: non respect des textes IPA : d’inadaptation des politiques sociales aux attentes du personnel FARP : fiche d´analyse et de révélations des CMP : coût moyen périodique BS : bilan social

1.2.2 La révolution cognitive 15 1.2.3 Un objet de médiation pédagogique : l’ordinateur 16 1.2.4 Des réflexions différentes pour une nouvelle utilisation des technologies 17 1.3 DES REFLEXIONS ET COURANTS EMERGENTS DANS LE CADRE DES ACTIVITES COLLABORATIVES D’APPRENTISSAGE : 20 1.3.1 Les courants pédagogiques et la dimension sociale de l’apprentissage comme toile de fond 20 2 - D’une économie post-industrielle à une nouvelle économie du savoir 22 2.1 QUAND L’EUROPE VEILLE A

.... 44 2.2.3 Participation ou implication du personnel à ce projet ?........................................ 51 3 Permettre aux professionnels de devenir de véritables acteurs du projet ..53 3.1 Améliorer la gestion des ressources humaines ............................................. 55 3.1.1 Clarifier les places, rôles et fonctions des professionnels ................................... 56 3.1.2 Améliorer l’articulation et l’exploitation des différents temps de réunion ............. 61

corporations de marchands des "franchises" leur conférant certains droits d'exploitation. Ainsi la Compagnie des Cent Associés et la Compagnie de la Baie d'Hudson ont, à l'origine, obtenu des "franchises" qui leur ont permis d'entreprendre leurs activités commerciales au Canada. « Vers la fin du 19e siècle, certaines entreprises d'avant-garde ont eu recours à des formes rudimentaires du franchisage. L'on vit donc alors apparaître la formule d'associés gérants de la chaîne F.W. Woolworth, le réseau

2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Marketing des systèmes et services d’information et de documentation, Nozha Ibnlkhayat, ISBN 2-7605-1285-1 • D1285N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés « Les activités qui occupent la place centrale ne sont plus celles qui visent à produire et à distribuer des objets, mais celles qui produisent et distribuent du savoir et de l’information ». Peter Drucker, Au-delà du capitalisme. © 2005 – Presses de l’Université

déroulement 12 1.5 Présentation du document 14 2 La pratique du vélo en France 15 2.1 Les sources de données 16 2.1.1 Les enquêtes transports et déplacements 16 2.1.2 Les enquêtes à vocation touristique 26 2.1.3 Les enquêtes sur les activités physiques et sportives des Français 34 2.2 36 Combien de Français font du vélo ? 2.2.1 70 % des 4<15 ans font du vélo, 40 % des 15<60 ans 38 2.2.2 Une pratique masculine un peu plus élevée 40 2.2.3 Une segmentation des pratiques du vélo