Fiche Histoire Explication D Un Document

diagnostic, en vous présentant le cas de Mr et Mme B.K. qui date du 20/02 dernier Circonstances conditionnant le recours à l'IMG et sa réalisation, devant une pathologie foetale indication (foetale ou maternelle) âge gestationnel (techniques +++) histoire obstétricale (+/- complications actuelles) vécu psychologique et moral de la femme tout au long du processus Comment se présente un cas d'IMG pour pathologie foetale : Patiente adressée: soit suite à un conseil génétique dans le cadre d'atcd

artistiques, • opérer des rapprochements entre les œuvres sur la base de critères artistiques et culturels. Modalités d'inscription Une fiche d'inscription sera distribuée à tous les élèves de troisième. Elle devra être remplie et déposée auprès de leur professeur principal avant le 7 avril 2011. Le choix du thème d'étude devra être effectué par le biais de la fiche. fiche-méthode n°1 ANALYSER UNE AFFICHE DE PROPAGANDE Une affiche de propagande a pour but de délivrer un message politique ; elle est

FICHE METHODE : COMMENT APPRENDRE UN COURS ? 1. Le cours commence à s’apprendre en classe ! - Ecouter et participer en cours, - Prendre le cours correctement et entièrement, - Ne pas hésiter à demander aux profs des explications à la fin d’un cours. 2. L’apprentissage demande des conditions particulières : - Etre au calme, - Etre concentré. 3. Quelques idées de chacun d’entre vous POUR APPRENDRE : - Lire la leçon, - Relire plusieurs fois le cours, - Ecrire et apprendre les titres et sous titres

BARTOLOMEO Nathalie, LPR Verrières | | |Discipline : HISTOIRE |Sujet d’étude : Etre ouvrier en France (1830-1975) | |

|Fiche pédagogique d’exploitation d’un document authentique imagé en classe de langue | | |Explications précises | | | | |Références du document |Affiche informant

Aimé Césaire et la négritude Notion ambiguë, tiraillée entre son ancrage racial et sa prétention à l’universel, la négritude a suscité bien des débats. Cette fiche pédagogique propose d’explorer la définition de la négritude dans la pensée et l’œuvre de son auteur, Aimé Césaire, à travers deux documents sonores complémentaires. Extraits sonores disponibles à l’adresse : http://www.rfi.fr/lffr/articles/100/article_2279.asp Sources sonores Extrait n°1 - Césaire : « la négritude est un humanisme »

(2001)  Javier Suso López. Universidad de Granada (Dpto. de Filología Francesa)   http://www.ugr.es/~jsuso 1. Fiche signalétique Titre Auteur(s) Éditeur Date(s) de parution 2. Descriptif du matériel didactique -Type des matériaux: compacts/légers (par ex. fascicules à structure souple, permettant une exploitation non linéaire) -Contenu iconographique (illustrations, photos, documents authentiques...) Pour l’enseignant Pour l’apprenant Matériel collectif Niveaux 3. Public visé

Histoire des Arts – 3è Captain America 1954, un super-héros très engagé contre le communisme Version du dimanche 22 septembre 2013 Les images seules sont disponibles sur le document destiné aux élèves afin de leur faire commenter. Franck ROLLAND, giptic histoire, ac-paris 1 FICHE PRÉSENTATION DE L’ACTIVITÉ THEMES DU PROGRAMME  HdA - THÉMATIQUE « Arts, États et pouvoir » - Propagande, art engagé.  Histoire -Thème transversal : Les arts, témoins de l’histoire du monde contemporain

Série L, SES et Histoire-géographie en ES ; Physique-chimie et Mathématiques en S… 3/ A partir du sujet sélectionné, les élèves doivent extraire une problématique à résoudre. 4/ Les étapes de la résolution de cette problématique seront mentionnées dans un carnet de bord qui contribuera avec 5/ Une production 6/ Une courte synthèse et 7/ Un exposé final à 8/ L’évaluation du TPE. 9/ L’avancée des TPE devra suivre un échéancier serré. 1/ Les thèmes nationaux en premières (Fiche 1) 2/ Les groupes

##################################################################################################################################################################################################DI BARTOLOMEO Nathalie, LPR Verri�res Discipline�: HISTOIRE Niveau et classe�: 1�re Bac Pro HR Rappel du fil conducteur annuel�: Comment � partir de 1830, l�entr�e en sc�ne de nouveaux acteurs dans l'action politique, �conomique et sociale ancrent la soci�t� fran�aise dans une �re nouvelle�?