Fiche Lecture Analytique

Séquence Le Garçon en pyjama rayé de John Boyne Sommaire Fiche pédagogique réalisée par Kim-Lan Delahaye et Hélène Bernard. Séance 1 › Lancer la lecture cursive Séance 2 › Le chapitre liminaire Séance 3 › L’élément perturbateur Séance 4 › Contrôler la lecture cursive Séance 5 › recherche documentaire Séance 6 › La clôture du récit Séance 7 › Se préparer au brevet p. 2 p. 3 p. 4 p. 5 p. 6 p. 7 p. 8 Pour les pages indiquées, l'édition de référence est le Folio Junior

20 minutes L'examinateur choisit un texte dans le " descriptif des lectures et activités "rédigé et signé par votre professeur puis visé par le chef d'établissement. Il vous pose une question à laquelle votre explication du texte devra répondre (première partie de l'oral, 10'). Après ces 10', il vous proposera un entretien sur l'objet d'étude, l'oeuvre complète...etc. (deuxième partie de l'oral, 10'). Le compte rendu de lecture comme l'entretien traitent d'un des " objets d'étude " étudiés dans

(Home) c) Conclusion Conclusion générale p15 Filmographie p16 I) Une forêt qui fait peur b) Une foret fatale Fiche analytique : Nosferatu (1922) Friedrich W. Murnau Dans Nosferatu, la forêt n’est que très peu représentée mais a une symbolique importante car celle-ci est un lieu de passage obligatoire pour accéder à la demeure de Dracula, personnage principal de ce

du chapitre Premier (l. 1 à 90) extrait du chapitre Dix-neuvième (l .1 à 63) extrait du dernier chapitre, les dernières lignes ( l.130 à l.172) 1 Fiche synthèse (motifs de confrontation ) : c.f tableau ci joint. Evaluations possibles : • Compétences de lecture : Extrait d’un autre conte philosophique de Voltaire, L’Ingénu. Objectifs : lecture et compréhension d’un passage extrait d’un conte philosophique Identifier et analyser les procédés au service de l’argumentation ou • Compétences d’écriture

Meta-systems - 23-07-15 20:48:30 FL2365 UNUM - Oasys 19.00x - Page 1 - E4 Fiche Pedago : Je Me souviens - Dynamic layout × Dans le présent cahier, découvrez LA FICHE PÉDAGOGIQUE de ce volume 14 séances traitant l’intégralité du thème LA MEILLEURE OFFRE AU MEILLEUR PRIX ! Nos anthologies O N 1 DES VENTES BTS * 9 ANS d’expérience + DE 400 000 exemplaires vendus 4,50 € 192 PAGES + de 50 supports textuels de natures variées (littérature, essai, article de presse, chanson…) Une vingtaine de documents

Fiche Séquence de Français (Bac Pro) Objet d’étude : L’HOMME FACE AUX AVANCEES SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES Titre de la séquence : Etude de l’œuvre intégrale : Le meilleur des mondes de Huxley Question(s) : Le clonage, un risque pour l’humanité ? Objectif général de la séquence  et/ou attitude(s) visé(es): Découvrir comment une œuvre de fiction interroge les risques d’un progrès scientifique. S’interroger sur l’éthique d’une avancée scientifique Compétence (s) :

Tsongor, l. Gaudé, Fiche De Lecture Avec Corrigé FDL La mort du roi Tsongor Laurent Gaudé 1. Situez laction dans lespace et dans le temps. royaume de Massaba « aux confins du monde » (Afrique... Premium Résumé Du Livre "La Mort Du Roi Tsongor" De Laurent Gaudé VENGEANCE, SOUVENIR Notes critiques: La mort du roi Tsongor. Laurent Gaudé a écrit un livre appelé « La mort du roi Tsongor». Le livre est publié aux éditions... Premium Fiche De Lecture La Mort Du Roi Tsongor Fiche de lecture : La Mort du

FICHE BAC THEATRE LES QUESTIONS POUR L’ENTRETIEN PORTENT SUR CES NOTIONS  : SEQUENCE : Le théâtre de l’Absurde : une réflexion sur le sens de la vie. OBJET D’ETUDE : le théâtre : texte et représentation (=la mise en scène du texte, donc comment montrer ce qui est écrit) LECTURES ANALYTIQUES : 4 études analytiques pour l’oral sont issues de Rhinocéros. DEFINITIONS : Acte : section d’une pièce qui comprend plusieurs scènes. Les pièces classiques en comprennent 5, le premier est appelé

les évolutions historiques des genres littéraires. Consolider et enrichir la culture acquise antérieurement : connaissance des grands genres et de leurs caractéristiques, développement d’une conscience esthétique de la littérature, du goût pour la lecture des œuvres et pour l’écriture. Rendre l’élève plus autonome dans sa démarche, qu’elle soit de recherche, d’interprétation ou de production et développer une attitude à la fois réflexive et critique par rapport aux quatre objets d’étude. Programme

Lecture analytique. « Les Caractéres », Jean De La Bruyére, 1688 I] Impressions de lectures Les caractéres → Portraits du XVII e siécle. La Bruyére : * Dénonce le système social de son époque sans proposer de changements * Ecrit + de 1 100 commentaires, maximes, portraits, réflexions, récits brefs en 16 chapitres ( Titre à chacun. ) Observateur des mœurs de son temps. Précurseur du Siècle des Lumières ( Pas révolutionnaire