Fiche Synthèse Natation

MINISTÈRE DE LA DÉFENSE Photo d'identité Dossier d’inscription à la formation du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport spécialité «activités aquatiques et de la natation» session 2013/2014 - site de FONTAINEBLEAU (CNSD) à adresser au plus tard le 26 avril 2013 au : CNSD/EIS/BFR - Camp Guynemer – CS 90266 - 77305 FONTAINEBLEAU CEDEX Je soussigné(e) : ………………………………………………..……………………………………..… Nom de jeune fille : ……………………………………… Sexe : M F Date de naissance

Tendance Le réseau des piscines de Montpellier Agglomération affirme son dynamisme et son attractivité puisque chaque année, environ un million d’entrées sont enregistrées. Par ailleurs, la collectivité a inscrit l’apprentissage scolaire de la natation dans ses priorités d’actions. Ainsi, tous les élèves scolarisés dans les écoles primaires de l’agglomération bénéficient, au cours de leur cursus, des séances gratuites d’apprentissage, conduites en collaboration avec les enseignants de l’éducation

bénévoles et est géré par un responsable unique, qui maintient également le site Web du club.  Le club propose quatre disciplines sportives : course, saut, lancé du poids, natation. Toutes les disciplines sont définies par un nom, une description sommaire, et l’âge à partir duquel la discipline peut être pratiquée. Chaque fiche descriptive comportera en outre des informations spécifiques à la discipline, qui seront précisées dans la suite de ce projet.  Pour accéder aux activités du club, un nouvel

Dossier Bibliographique Fiche résumé Contraction du texte de l'auteur Remarques personnelles Fiche de lecture Les différentes formes de sport adaptés Référence Plan sommaire Thème traité Les différents footballs existant selon les handicaps : (P.118 a 125) → Handicaps visuels, formes de sport adaptés en fonction des déficiences visuels comme par exemple des sports tel que l'athlétisme avec les épreuves de sprint et de marathon, de saut et même de lancer. Épreuve de cyclisme

étant les élus communautaires dont les emplois du temps sont très chargés, il m’a paru important de leur faciliter la lecture de ce document. Par conséquent pour la partie « mise en œuvre » (partie 2), beaucoup de graphiques ont été incorporés et une synthèse systématique en fin de chaque analyse est présente. Pour les mêmes raisons, une version « allégée » du mémoire a été fournie, où la partie initiale a été synthétisée. A contrario les annexes 1,2 et 3 sont très détaillées afin que l’information soit

Fiche de synthèse Nous allons vous présenter Pierre Fredy de Coubertin mieux connu sous le nom de Pierre de Coubertin. Il est né d’une famille d’aristocrate et religieuse, le 1er janvier 1863, à Paris. Son père, Charles-Louis de Frédy de Coubertin (famille noble) et sa mère, Marie-Marcelle Gigault de Crisenoy (lien familial avec Louis VI le gros). Il est marqué par la lecture d’un livre d’un auteur anglais sur l’éducation sportive en Angleterre. Après cela, il part voir comment l’éducation

Sarha Machado Travail synthèse : Vignette. Sophie – 19 ans Problèmes principaux : → Motivation → Gestion des priorités → Gestion du temps Explication des problématiques : Motivation → Elle n’a aucune motivation apparente envers l’école, la seule chose à laquelle elle accorde une quelconque motivation est son sport, la natation compétitive. Elle est même au point où elle est préparé mentalement à couler ces

Conseil pour l’orientation vers les études en STAPS Nous souhaitons vous aider dans votre orientation professionnelle et nous avons établi une fiche vous permettant d’appréhender votre aptitude aux études en STAPS. En aucun cas, cette fiche ne constitue un élément pris en compte pour votre inscription. Au contraire, elle nous permettra dans le futur de donner des informations encore plus concrètes aux lycéens. Imprimez cette feuille et remplissez là de façon la plus sincère possible. Si nécessaire

Exploitation des résultats   Dépouillement des résultats de l'enquête grâce à un logiciel spécialisé : Sphinx, Ethnos. A la fin de la phase d'administration, on se trouve avec une importante somme d'informations qu'il faut traiter.   Analyse et synthèse des résultats Le dépouillement permet d'établir des tableaux ou graphiques représentatns des tris à plats ou des tris croisés qu'il convient ensuite d'analyser.   B) LE PLAN D'ECHANTILLONNAGE   1) La population mère et l'échantillon   La population

FICHE CONCOURS INFIRMIER - ORAL 10 minutes préparation du sujet - 10 minutes exposition du sujet + présentation - 20 minutes échange et discussion (Sujet + motivation) Présentation * Nom * Prénom * Lycée et ville * Ville * Diplôme : Titulaire de : * Diplôme national du brevet (Juin 2009) * Attestation Scolaire Sécurité Routière (Juin 2009) * Brevet Informatique et Internet (Juin 2009) * Attestation d’initiation aux alertes et aux premiers secours Journée défense et