Focalisations Aux Champs

qu'elle va prendre concernant sa récompense. A travers le texte, Flaubert donne une impression de la réalité de la scène. 2- Quel mode de vision ( focalisation ) le narrateur adopte-t-il pour présenter ce personnage dans le paragraphe central ? Comment ce portrait est-il composé ? Dans le paragraphe central, le narrateur emploie d'abord une focalisation omnisciente pour présenter la servant. La description est faite à l'imparfait et au plus-que-parfait. Elle évoque le passé de Catherine qui se manifeste

allons d’abord étudier la narration et le personnage de Tchen et après nous allons étudier le danger, le symbolisme du lieu spécifique et les atmosphères. Le roman présente un mélange des points de vue avec un narrateur omniscient mais avec une focalisation interne. Les deux personnages de l’incipit, Tchen et le trafiquant, sa cible, ne sont pas présentés par le narrateur. Il connait l’action de Tchen, il sait que Tchen doit assassiner un trafiquant mais il n’explique pas pourquoi il est nécessaire

langage (chaque texte aura ses spécificités et ses points communs] I°/ la symbiose avec la nature/le paysage/l’environnement comme source de bonheur Une vie Moussait comme du champagne : comparaison > nature est une fête Le passage des dauphins : champ lexical du jeu et de l’enfance (queue leu leu, gambader, joujou) + « faire escorte » (lien très fort qui se noue entre Jeanne et les dauphins cad l’élément naturel) + « apparition » (cf le passé simple + « soudain » = moment d’accélération dans le

Questions pour l'oral : - Dégager le portrait physique du héro et surtout psycologique ( forte sensibilité) - Montrer que ce texte dénonce en toile de fond les horreurs de la guerre - Etudier la relation qui unit Stendhal à son héro ( > la double focalisation et l'autobiographie) I- Un héro en mal d'héroisme ▪ Un personnage principale en décalage avec la situation , il a des réactions puériles : sa déduction " Je ne serais jamais un héro" (L24) est basée sur le physique uniquement, cette théorie

pouvoir de séduction exercé par le magasin - Focalisation interne qui accentue le pouvoir de séduction du magasin - Champ lexical de la fascination, de la tentation - Attraction du magasin sur les personnes - Progression des sentiments - intensité du désir - Effet de zoom sur le magasin (son intérieur) - Personnification des étoffes  II/ Le magasin, machine infernale qui absorbe les humains - Bonheur des dames = immense machine à vapeur - Champ lexical de la chaleur - Brutalité de la machine

narrateur est externe, mais ensuite, lorsque l'imagination du jeune peintre est évoquée on conclut que la focalisation est omnisciente. Enfin, on remarque que le temps le plus utilisé est ici le passé simple or il caractérise un texte narratif. On trouve effectivement « devina » (ligne 2) et « se recula » (ligne 3). Donc, ici, cette partie de texte est narrative. Dans la deuxième partie, la focalisation change constamment car, au début, le narrateur est Nicolas Poussin, il est alors interne, puis Balzac

le décrire comme quelqu'un de mystérieux puis va nous montrer son côté angélique pour terminer par son côté diabolique. A)Quelqu'un de mystérieux : Le héros est le point de mire de tous les joueurs présents dans le salle, Balzac utilise une focalisation interne : nous allons voir le jeune homme par le biais des joueurs qui vont interpréter le vécu et le présent grâce aux traits physiques du jeune homme, nous commençons donc par voir son visage où plane « quelque horrible mystère », ce bout de

d’une image 1. Réalité matérielle 2. Le point de vue 3. Le sens de l'image II. La lecture d’image 1.Le cadre 2.La lumière 3.Les couleurs 4.Les flous 5.La focalisation 6.Angle de prise de vue 7.Les icônes III. L’utilisation de l’image dans la vie contemporaine 1.Les medias 2.Les publicités Conclusion

arriviste et d’un séducteur III. Le regard du narrateur sur son personnage I. Une cérémonie religieuse spectaculaire 1) Un beau spectacle Spectacle car : * Champs lexical du regard : « aperçu » l.11, « yeux » l.19, « voyait » l.33 (il y a quelque chose à voir, mettre plein la vue) * Champs lexical de l'ouï vue qu'on a un son sonore : Concert, aire d'Opéra => « Vauri et Landeck » l.1 + les gens parlent : « Acclamer » l.8, « murmura » l.19... (On entend quelque chose)

sortir du lit ». C’est essentiellement la focalisation interne qui est utilisée dans ce passage, introduite par des verbes tels que sentir, apercevoir, se croire, penser, découvrir. Le narrateur rétrécit le champ à la conscience de Georges Du Roy, à ce qu’il voit et perçoit : « Elle était jolie, élégante, avec son air gamin et ses yeux vifs. Georges pensait : “Quelle charmante maîtresse, tout de même.” » Mais il glisse de la focalisation interne à la focalisation zéro pour décrire les attitudes des personnages