Fraction irréductible

souscription à titre irréductible ont été exercés ou que l’augmentation de capital a été intégralement souscrite après prononciation individuelle des actionnaires qui n’ont pas souscrit. 3.2 Les mineurs Lorsque les actions appartiennent à un mineur non émancipé, le vote de l’augmentation de capital requiert l’accord des parents. 3.3 Cession du droit Le bénéficiaire du DPS n’est pas tenu de souscrire à l’augmentation. Il peut céder tout ou partie de ces droits à titre irréductible pendant la

chaque écolier devait prier devant la photo de Mao, avant d’étudier les préceptes du Petit Livre Rouge, les années où toute influence de l’ouest était bannie comme la peste. Cinquante ans de marxisme révolutionnaire ne peuvent être oubliés, et les irréductibles se considèrent comme un rempart ou un bouclier, face à l’idéologie libérale qui remplace peu à peu le communisme intransigeant auquel ils avaient adhérés de toute leur âme. Le commandant Chen, directeur de la division des enquêtes spéciales de

EXAMEN : BEPC SESSION : 2012 CORRIGE DE L’EPREUVE DE MATHEMATIQUES CAMEROUN A – ACTIVITES NUMERIQUES 6,5pts Exercice 1 : On donne 1) Ecrivons X sous forme de fraction irréductible 1pt 2) Trouvons deux entiers naturels consécutifs α et β tels que α On a : 4 < 5 donc α = 4 et β = 5 Exercice 2 : 1- Le système 2- Désignons par u le prix d’un cahier et v celui d’un bloc note. On a : 7u + 3v = 4850 et 4u + 6v = 4700 D’où le système : D’après 1- , u = 500 et v = 450 Le cahier coûte 500F

ACTIVITÉS NUMÉRIQUES (12 POINTS ) Exercice 1 (4 points) 1) Donner l’écriture scientifique du nombre A : 500 × (10−3 ) × 2, 4 × 107 8 × 10−4 2) a) Calculer le PGCD de 854 et 1 610. 854 b) Donner la fraction irréductible de . 1 610 √ 3) Calculer le nombre B et donner le résultat sous la forme a 3 où a est un nombre entier relatif : √ √ √ B = −3 27 + 75 − 2 108 A= 2 Exercice 2 (4 points) On considère l’expression E = (3x + 2)2 − (3x + 2)(x + 7). 1) Développer et réduire E. 2) Factoriser E. 1

la représentation graphique du fonction linéaire car c'est une droite qui passe par l'origine du repère. ;  ; Donc le point A de coordonnées (4,6 ; 1,2) n'appartient pas à la courbe C2. Exercice n°5. (4 points) Pour rendre irréductible une fraction, il suffit de la simplifier par le PGCD de son numérateur et de son dénominateur. Recherchons le PGCD de 1053 et 1755 avec l'algorithme d'Euclide : Donc PGCD(1053 ; 1755) = 351 et par suite, a) Les lots étant identiques, c'est à dire

une classe Fraction dont le header est le suivant : #ifndef FRACTION_H #define FRACTION_H #include<iostream> using namespace std; class Fraction { friend ostream & operator<<(ostream & out, const Fraction &f); friend istream & operator>>(istream &in, Fraction &f); public: Fraction(); Fraction(int i); Fraction(int num,int den); Fraction operator+(const Fraction & f); Fraction operator-(const Fraction & f); Fraction operator*(const Fraction & f); Fraction operator/(const

choisi est x. 2) Quel nombre doit-on choisir pour que le résultat soit égal à 15 ? Exercice 2 : Pour les questions 1 et 2 écrire les différentes étapes de calcul. On pose A = et B = 1) Ecrire le nombre A sous forme d'une fraction irréductible. 2) Ecrire le nombre B sous la forme d'un nombre entier possible. Exercice 3 : 1) Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). Pour chacune des questions, trois réponses sont proposées, une seule est exacte. Pour chacune

être justifiées. Un soin particulier sera apporté à la présentation des copies. L’usage de la calculatrice est autorisé. 1 Première partie : Activités numériques Exercice 1 : Calculer A, B et C. Donner le résultat sous la forme d’une fraction irréductible pour A et B, en notation scientifique pour C. A= 1 15 1 − × . 6 6 9 2 −3 B= 5 4 1− 10 C= 7 × 10 6 × 10 −1 × 3 2 × 10 2 Exercice 2 : On donne D= (2x+3)² + (2x+3) (5x−7) 1) Développer et réduire D. 2) Factoriser D. 3) Résoudre l’équation

Groupement nord |Diplôme national du brevet Mathématiques Série collège |Session 2005 | | Activités numériques (12 points) Exercice 1 : Soit A = - ( et B = – 12 1) Calculer A et donner B sous la forme d’une fraction irréductible. 2) Ecrire B sous la forme a où a est un entier relatif. Exercice 2 : On donne l’expression A = (2x - 3)² - (4x + 7)(2x – 3) 1) Développer te réduire A. 2) Factoriser A. 3) Résoudre l’équation (2x – 3)(- 2x – 10) =

Brevet des collèges 2006 Académies d'Aix-Marseille, Corse, Montpellier, Nice, Toulouse Activités numériques 1 En précisant les différentes étapes de calcul : 1) Ecrire le nombre A ci-dessous sous forme d'une fraction irréductible : [pic] 2) Écrire le nombre B ci-dessous sous la forme [pic], où a et b sont des nombres entiers, b étant le plus petit possible : [pic] 3) Donner l'écriture scientifique de C : [pic] Activités numériques 2 On donne : D = (2x - 3)(5 - x) + (2x - 3)2