Fragment 29

lyriques : jeux sonores et chant d’amour 2. Universelle analogie /messianisme Transmutation du réel par le chant poétique Séance 5 : 2h à 4h Lecture analytique du poème XXXIV : « Le ciel est étoilé par les obus des boches… » Poème long en 4 fragments qui fait apparaître les traces explicites de l’épistolaire 3 lectures analytiques apparaissent sur le descriptif mais l’analyse forme un ensemble sur lequel on peut revenir dans l’entretien Mettre en évidence la variation (réécriture) à partir

par là, le point où se joue l’accent classique ou moderne. DEUX TYRANNIES OU UNE SEULE ? Ce qui aujourd’hui offre matière à discussion, c’est l’interprétation à donner et l’articulation à penser entre les fragments 58 et 103 des Pensées 2 sur la diversité de la justice. Les deux fragments 58 commencent chacun par une définition de la tyrannie 1. Voir Hélène Merlin-Kajman, L’Absolutisme dans les Lettres et la théorie des deux corps. Passions et politique, Paris, Champion, « Lumière classique »

traitement : attention, point aveugle ! Baptiste Cohen* e regard aime la continuité : la théorie du point aveugle en apporte la preuve. Chacun se rappelle cette expérience où, à une certaine distance des yeux, un fragment d’image disparaît. Mais l’expérience ne s’arrête pas là. À ce fragment soustrait à la vue est substitué l’image de son environnement, l’image de ce qui lui sert de fond, généralement du blanc. Le point est là mais absent au regard ; l’image est fausse mais prend l’apparence du vrai

l’insertion professionnelle des toxicomanes. Nous voulions comprendre le raisonnement social à l’origine du comportement d’acceptation ou de rejet des consommateurs d’alcool ou de drogues dans le processus d’embauche. L’échantillon de l’étude a été composé de 29 femmes et de 21 hommes de trois catégories d’âge : moins de 40 ans (n=14), entre 41 et 50 ans (n=20) et plus de 51 ans (n=16), provenant de 17 entreprises publiques ou parapubliques et 28 entreprises privées de petite (n=11), moyenne (n=20) et grande

plus étudiée se caractérisent par la présence du côté 3'-terminal d'une longue queue poly(A) synthétisée à la phase post-transcriptionnelle. chromatographie d'affinité entre cette queue poly(A) et une colonne dont la phase fixe est pourvue de fragments d'oligo(dT) de quelques dizaines de nucléotides qui peuvent s'hybrider avec les RNA poly(A). TD1.TECHNIQUES DE SEPARATION 14 ET D’ANALYSE DES ACIDES NUCLÉIQUES 15 TD1.TECHNIQUES DE SEPARATION ET D’ANALYSE DES ACIDES NUCLÉIQUES 16 TD1.TECHNIQUES

La technique utilisée est la technique RFLP, tiré de l’anglais « restriction fragment lenght polymorphism » qui veut dire « polymorphisme de longueur des fragments de restriction ». La première étape est l’extraction de l’ADN : cela consiste à isoler l’ADN de cellule ou de tissu. Ensuite il faut utiliser la méthode d’amplification de l’ADN (PCR) qui consiste à faire une réplication enzymatique sur le fragment que l’on veut étudier pour pouvoir ensuite le manipuler. Après cela il faut faire

superbe puissance ennemie de la raison ». Ces formules bien connues émaillent le long fragment 781, situé au centre de la liasse Vanité. Pascal raisonne en termes de violence, tout en se référant à une dramaturgie sociale et mondaine de l’illusion. Au chapitre des « puissances trompeuses », l’imagination brille d’un éclat incomparable, aussi vaine que tyrannique2. Les trois anecdotes racontées en ce même fragment accréditent la thèse de ce qu’il nomme ailleurs une « vie imaginaire »3, totalement

rêveries de la volonté), et s'achève par l'élément par lequel Bachelard avait commencé, celui qui le fascine le plus personnellement : le feu, dans son autobiographie La Flamme d'une chandelle. Suzanne Bachelard, sa fille, éditera l'oeuvre posthume Fragments d'une Poétique du Feu (constituée de trois chapitres respectivement sur Prométhée, le Phénix et Empédocle), ce qui fait trois ouvrages sur le feu au total. Poésie et psychanalyse Chacun des quatre éléments correspond à un réseau particulier d'images

MOGOYABOUGOU…………………………………………….…………...16 KOUNDOU……………………………………………………………………20 LE SONDAGE………………………………………………………………...23 LA STRATIGRAPHIE………………………………………………………24 ANALYSE DU MATERIEL…………………………………………………26 CONCLUSION……………………………………………………………….28 REMERCIEMENTS…………………………………….…………………...29 REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES……………………………………30 ANNEXES……………………………………………………………………..32 INTRODUCTION : Le projet UNESCO-MAB/PNUE-FEM intitulé « Renforcement des capacités scientifiques et techniques pour une gestion durable de la diversité biologique

apparence l.18 ►l.26,33 : l'img des gonds dévalorise considérablement la raison en la transformant en qqchose de concret en une sorte de frontière provisoire (porte) ►Pascal montre que la raison est dominée par les sens (l.27) et par les sentiments (l.28-29) ►l.73-78 l'img finale montre notre incapacité à accéder au vrai/juste, et qu'entre vrai et faux il y a continuité 2) les autres remises en cause Ds de nb passages, P. attaque les autorités censés garantir la justice et la vérité : il s'en prend