Français standard

se concentrer sur la mise en page elle-même. L'avantage du Lorem Ipsum sur un texte générique comme 'Du texte. Du texte. Du texte.' est qu'il possède une distribution de lettres plus ou moins normale, et en tout cas comparable avec celle du français standard. De nombreuses suites logicielles de mise en page ou éditeurs de sites Web ont fait du Lorem Ipsum leur faux texte par défaut, et une recherche pour 'Lorem Ipsum' vous conduira vers de nombreux sites qui n'en sont encore qu'à leur phase de construction

 Évolution de la structure phonétique à partir du Latin Vulgaire jusqu’au Français Moderne (III-e s.- XVIII-e s.) 1. Petit glossaire de la phonétique historique. 2. Les époques du latin. 3. Changements phonétiques dans la parole 3.1. Changements des consonnes. 3.2 Changements des voyelles. 4. Changements phonétiques dans la langue 4.1. Vocalisme (système des voyelles). 4.2. Consonantisme (système des consonnes). 5. Principes de l’orthographe française. 1. Petit glossaire

claviers. Cela a facilité la dissémination du verlan dans la population française. Le verlan est un sujet débatu : la France plus conservatrice pensent que le français doit rester dans son état actuel alors que la France plutôt progressiste préfère laisser le langage évoluer. A mon avis il n’existe pas le « bon » français et le « mauvais » français et il faut considérer des phénomènes linguistiques tels que le verlan comme des évolutions naturelles du langage. En conclusion je pense que dans l'étude

strictement réservée à l’acquéreur et limitée à son usage personnel. Toute autre reproduction ou copie, par quelque procédé que ce soit, constituerait une contrefaçon et serait passible des sanctions prévues par les textes susvisés et notamment le Code français de la propriété intellectuelle et les conventions internationales en vigueur sur la protection des droits d’auteur. Éditions Publibook 14, rue des Volontaires 75015 PARIS – France Tél. : +33 (0)1 53 69 65 55 IDDN.FR.010.0113438.000.R.P.2009

Thomas Séchet et Anthony Lutran qui m’ont apporté toutes les connaissances, le savoir et l’attitude professionnelle nécessaire pour arriver au terme de mon stage. De plus, je remercie aussi mes professeurs Mme Aufray (gestion) et Mme Kisselef (français) qui m’ont guidées dans l’élaboration de mon dossier professionnel. 2 : INTRODUCTION GENERALE Après avoir passé un an en tant qu’apprenti serveur en restauration pour mon BEP, j’avais pour souhait en 2005 de faire ma formation dans l’hébergement

l’enseignement-apprentissage du FLE En revanche, nous présenterons, avant tout, les objectifs assignés par les programmes scolaires, ce qui ne va pas sans situer l’oral. La place de l’écrit dans les programmes scolaires Les programmes officiels de français de 3eA.S (niveau retenu pour notre étude), stipulent qu’avant la fin du cursus scolaire, les élèves doivent avoir une maîtrise de la langue française qui leur permettra, entre autres : - d’utiliser la langue dans des situations d’enseignement, ce

subsiste encore. b) Les raisons politiques Dès le rêgne de François 1er, l'état dicte les règles du français. Sous François 1er , le français devient la langue officielle, aucun sujet ne peut plus prétendre de ne pas comprendre l'état. Puis en 1634, Richelieu crée l'Académie Française qui cherche à normaliser la langue pour la rendre commune à tous. A partir de la Révolution, le français de Paris et de Tourraine devient la langue officielle. On lutte longtemps contre les dialectes et patois

| La diglossie en France La France a connu et connaît encore de telles situations diglossiques, marquées par l'opposition entre une langue régionale, plus ou moins vivace, et le français comme ce fut le cas il n'y a pas si longtemps entre le français et le Latin vivant qui se disputaient chacune la prééminence. On la rencontre ainsi en Alsace, au Pays basque, en Corse et dans une bien moindre mesure en Bretagne, dans les aires catalane, occitane et flamande. En

LA VARIATION Après avoir lu l’introduction à l’oeuvre de William Labov, Sociolinguistique, intitulé « Labov, linguistique, sociolinguistique », rédigée par Pierre Encrevé ; et la première partie de l’œuvre Le français ordinaire, de François Gadet, intitulé « Variant/invariant : problèmes généraux concernant la variation », je me propose d’expliquer la notion de « variation » 1 à partir de ces deux textes. D’abord, je vais faire une présentation de l’œuvre de chaque auteur pour aboutir, finalement

de la région est une clé essentielle de compréhension de la spécificité alsacienne. Elle est à l'origine de nombreux particularismes locaux. Ainsi, de nombreux domaines sont régis par le droit local d’alsace-moselle qui prime sur le droit général français. La région historique intégrait le Territoire de Belfort et celui de Landau et était subdivisée en Haute-Alsace et Basse-Alsace, dont les traductions allemandes Oberelsass et Unterelsass sont toujours utilisées par les germanophones. L'Alsace doit