Gène

Acquis de 1er S * Chromosome constitué d’ADN, support de l’information génétique * Gène – allèle – notion de dominance/récessivité * Caryotype identique pour tous les individus d’une même espèce et pour toutes les cellules de l’organisme (sauf les cellules reproductrices) * Existence dans chaque cellule de paires de chromosomes portant les mêmes gènes mais pas forcément les mêmes allèles (donc génétiquement différents) Thème 1 - La Terre dans l'Univers, la vie, l'évolution du

la synthèse d'une protéine = copie du gène (ADN) en une molécule d'ARN = transcription Ribonucléotides libres 3’ 5’ 5’ 3’ Copie du gène en ARN = ARNm (ARN messager) 3’ 5’ 3’ 5’ 5’ 3’ L'ARNm se détache et la molécule d'ADN se referme Synthèse de l'ARNm se fait par l'enzyme ARN polymérase ARN polymérase se fixe à l’ADN au niveau d’une courte séquence d'ADN placée juste avant le début du gène = promoteur Le promoteur indique: • Le début du gène à transcrire en ARNm (où l’ARN polymérase

 D’un point de vue scientifique : La génétique (définition) : Tout d’abord que sont les gènes qu’est un gène ? Les gènes sont des messagers chimiques composés d’ADN. Ils comportent des informations qui définissent notre apparence, certains traits de comportement, et d’autres caractéristiques. Les gènes se transmettent au cours des générations. Nous héritons donc de la couleur des yeux ou de cheveux de nos parents ou grands-parents. Les gènes jouent également un rôle essentiel pour déterminer notre

tridimensionnelle (structure secondaire, tertiaire) dont dépend son fonctionnement. II- La relation gène-phénotype A/ Mise en évidence de la relation gène-phénotype La transgénèse consiste à insérer un gène d’un individu au sein des cellules d’un autre individu (éventuellement d’une autre espèce). Les cellules receveuses expriment alors le gène et l’individu acquiert un nouveau phénotype : exemple insertion du gène de la fluorescence des méduses dans les cellules d’une souris. L’individu receveur est appelé

ADN est contenu dans la séquence des nucléotides le long de la molécule. (Image prit de l’Internet sur l’ensemble d’une molécule d’ADN.) [pic] Activité 2 5. La transgénèse : est une technique servant à introduire un gène étranger dans le génome (ensemble du matériel génétique d’un individu) d'un organisme, en vue d'obtenir un organisme génétiquement modifié. 6. L’ ADN est la molécules universelle support de l’information génétique car quels que soient les organismes

différent de l'allèle maternel par rapport au gène considéré. 2) notions de dominance, récessivité et de codominance exemple : on considère le gène responsable des groupes sanguins, qui possède 3 allèles A, B et O. Exemple : le gène “groupe sanguin“ est sur le chromosome n° 9, sur le bras long. La présence ou l’absence de certaines molécules chimiques A et B (= antigènes A et B) est responsable des groupes sanguins du système ABO. Comment un gène “groupe sanguin” détermine-t-il l’appartenance

: la mucoviscidose. I} Principe et processus de la thérapie génique Schéma représentant les différentes étapes de la thérapie génique La thérapie génique consiste à greffer un gène sain sur un organisme porteur d'un gène défectueux dans l'espoir de corriger un processus pathologique. Pour ce faire, un gène, un vecteur ( organisme qui permet de pénétrer et d'insérer la nouvelle information génétique dans la cellule) et une cellule cible sont indispensables pour ce traitement. Néanmoins, le

les efforts sont enfin récompensés. Applications actuelles : Actuellement, la thérapie génique consiste à introduire du matériel génétique (gène) dans les cellules d'un organisme pour y corriger une anomalie (mutation, altération...) à l'origine d'une pathologie. Il s'agit souvent d'apporter un gène normal et fonctionnel dans une cellule où le gène présent est défectueux. Ce procédé s’effectue (ex vivo ou in vivo, ici ex vivo) en plusieurs étapes : Défauts : Le principal défaut de

que le diabète de type 2 touche de plus en plus de jeunes. On dit qu’il est une maladie multifactorielle car il peut etre provoquée par différents facteurs : génétique et environnemental. Chaque individus atteint ne possedent pas le meme gene . En fonctions du gene atteint l’individu n’a pas le meme facteurs a risque qu’un autre individu atteint qui en possede un autre .Ce diabète peut être provoqué par une mauvaise alimentation. On peut donc éviter de devenir diabétique du type 2 en faisant attention

souche (ou race ou lignée) pure est formée d'individus homozygotes pour le ou les gènes étudiés : croisés entre eux les individus donnent toujours des individus présentant les mêmes caractères. (nota important : un double Hm peut avoir un gène Hm dominant et l'autre gène Hm récessif !) - réciproque : si le croisement de deux parents (de génotype inconnu) donne 100% du même phénotype on peut en déduire que les parents étaient de souche pure. - un test-cross (croisement test, p:20) est le croisement d'un