Genocide Juif Crime Contre L

La Seconde Guerre Mondiale : une guerre totale Les droits de l’homme bafoués 1) 2) 3) Notions à connaître : • • • • • • • antisémitisme Crime contre l’humanité Crime de guerre Déportation Droits de l’Homme Génocide Système concentrationnaire La guerre aux civils et aux prisonniers Le retour de la barbarie. L’heure du châtiment 1) La guerre aux civils et aux prisonniers Est-ce une guerre « comme les autres » ? EstDocument 1 : Les victimes de la Seconde Guerre Mondiale (estimation

collective de la France et de la République.  Seule une infime minorité de collaborateurs par opposition à la France majoritairement résistante (ex : « La bataille du rail », 1946 de René Clément) -> commande de la CGT, lutte secrète des cheminots contre l’occupant.  1945-1946 : 22 films tournés en France dont 14 ont la résistance en sujet centrale.  Réalité très opposée 2/ L’éclatement des mémoires (1947-1958)  1947 : fin du consensus « résistancialiste » entre gaullistes, communistes

le 2 septembre 1945. ► Bilan : La guerre-éclair a donné à l’Axe des victoires qui n’ont pas été définitives et ont dispersé leurs forces. Les Alliés et leur immense potentiel humain et matériel, ont pu retourner la situation. II. Terreur et génocides dans l’Europe nazie A. Les camps de concentration. 1– Ils isolent les ennemis du Reich. De 1933 à 1945, un millier de camps de concentration (Dachau, Mauthausen, Buchenwald…) sont créés en Europe (surtout en All). Buts : réduire au silence

La responsabilité de Vichy dans le génocide Document 1 : Document 2 : Document 3 : Document 4 : Document 5 : Document 6 : Tirer les leçons de l’Histoire Des procès indispensables pour la mémoire L’imprescriptibilité du crime contre l’humanité Tourner la page Vichy, une parenthèse La reconnaissance 1 2 QUESTIONS PREPARATOIRES 1. En vous référant à la chronologie, précisez dans quel contexte S. Veil et R. Badinter prennent position. Simone Veil et Robert Badinter prennent position à dix

appartenances ethniques ou religieuses et qui fonde la communauté politique sur l’adhésion à des valeurs civiques communes et partagées. Pourtant : France = pays de l'affaire Dreyfus et du régime de Vichy qui de 1940 à 1944 se fait complice du génocide juif : 1/4 des juifs de France exterminés, la plupart sauvés grâce aux actions de sauvetage (résistance humanitaire) de la population française. Donc la France terre d'accueil pour les juifs parfaitement intégrés à la nation française : mythe ou réalité

2. La Seconde Guerre mondiale : guerre d'anéantissement et génocide des Juifs et des tziganes La Première Guerre mondiale devait être « la der des ders », pour reprendre une expression française. Il n'en sera rien. Malgré l'importance des idées pacifistes dans l'Europe de l'entre-deux-guerres (en particulier dans les démocraties occidentales), tous les ingrédients du déclenchement d'une Seconde Guerre mondiale sont bien en place dès 1919.  Dans ce contexte, les idéologies impérialistes et nationalistes

). 4. Guerres et la bataille : une prise de Les conditions des batailles sont transformées par les conflits en conscience européenne ? bouleversements technologiques. Les notions de génocide et de Europe au XXème crime contre l'humanité sont élaborées et reprises par le droit - Le génocide juif : un siècle crime contre l'humanité international. - Un conflit localisé récent Histoire des arts : Zadkine : « La ville détruite » ; Otto Dix : « Der Krieg » ; Gromaire : « La Guerre » ; Vélickovic (sur les

conflits en Europe au XXème siècle Sujet traité: Le génocide juif: un crime contre l'humanité Problématique: Pour répondre à cette problématique, j'ai sélectionné 3documents Titre et Présentation du document 1: Le document 1 a pour titre ''L'idéologie du génocide''. Ici, nous allons étudié le pourquoi du génocide. Titre et Présentation du document 2: Le document 2 a pour titre ''Les aspects du génocide''. Ici, nous allons étudié les camps présent. Titre et

échelle ne constituaient qu'une première étape. Néanmoins, ce sont les Juifs qui furent, de loin, les principales victimes de la barbarie nazie. 2. Le génocide des Juifs : les grandes étapes 2.1. De l'exclusion à l'« aryanisation » (1933-1937) En Allemagne, les Juifs sont exclus de la fonction publique le 7 avril 1933, à la suite de la « journée du Juif » organisée par les nazis le 1er avril. Le 10 mai 1933, un gigantesque autodafé est organisé dans toutes les villes universitaires, imposant symboliquement

juifs. Après guerre, elle s'installe aux États-Unis pour y enseigner successivement aux universités de Californie, Chicago, Columbia et Princeton. Naturalisée américaine en 1951, elle se rend célèbre en questionnant la possibilité de juger les crimes contre l'humanité, lors du procès Eichmann en 1964. Elle a écrit plusieurs ouvrages, dont 'Condition de l'homme moderne', et 'Les Origines du totalitarisme', menant une réflexion sur la nature de la politique à l'âge des masses. Sans élaborer de système