Geographie 1ere S

persuadés que la pauvreté pousse les individus vers la révolte et le communisme. 2. A quelles occasions les Etats-Unis et l’URSS se sont-ils confrontés dans la période 1947-1962 ? (1 pt) Cette période est celle des crises de la guerre froide : 1ère crise de Berlin en 1948, 2 e crise de Berlin en 1961, crise de Cuba en 1962. Les Etats-Unis s’affrontent également indirectement dans la guerre de Corée 1950-1953. 3. Quels sont les points communs des documents 3 et 4 ? Que nous apprend leur confrontation

imposées par les autorités religieuses liberté d’entreprendre * Elle se développe dans les pays riches et forts * L’Europe s’enrichi avec les échanges des épices et des esclaves * * Croissance fondée sur le développement *  1ere révolution : l’exploitation des mines de charbon et de fer permettent de fabriquer de nouvelles machines utilisées dans l’industrie textile sur une nouvelle source d’énergie = la vapeur et la développement des chemins de fer * croissance industrielle :

Juliette Braga 1ES4 Devoir Commun Histoire-Géographie Thème : La Guerre au 20ème siècle -> Plan détaillé correction Sujet n°2 : 1914-1991, le siècle des guerres à l'échelle mondiale Intro : Aujourd'hui le 20ème siècle est principalement connu pour ses nombreux conflits. En effet à partir de 1914, le monde connaît une succession de guerres qui vont à jamais marqué l'histoire, avec tout d'abord la 1ère Guerre Mondiale, qui durera jusqu'en 1918, puis la seconde guerre mondiale, de 1939 à

Dakar Tel : 33 823.08.40 – Fax : 33 822.90.95 E-mail : stmichel@arc.sn http://www.st-michel.sn 201 201 ANNEE SCOLAIRE 2011 – 2012 Cours Du Jour Enseignement Technique : Série G AUTRES MATIERES ENSEIGNEES : - Français - Anglais - Histoire-Géographie - Informatique - Dactylographie - Technique de communication (TC) - Espagnol - Education physique et sportive (EPS) 2 , 1 , Terminale Techniques quantitatives de gestion et d’économie nde ère *Les bacheliers en G peuvent entreprendre cette

Synthèse Géographie : Chine – pays en transition 1. Zone économique spéciale en Chine (ZES) Principe d’une zone franche en Chine où on applique le capitalisme alors que le reste du pays est sous le communisme. 2. La désarticulation économique En chine, l’Est est développé (éco, techno, exports..) alors que le centre et l’Ouest sont en retard. Le territoire est dit désarticulé c.-à-d. que les différents acteurs économiques des différentes régions n’entretiennent pas de liens entre eux. Le secteur

Synthèse TPE 2012/2013 Lyna Hamid L’Oréal, les stratégies de développement d’une entreprise Problématique : Quelles sont les stratégies adoptés par L’Oréal pour se développer à différentes échelles ? Cette année en 1ère ES, nous avons l’épreuve anticipé des TPE au bac. Nous avons donc dû choisir un groupe afin de traiter un sujet, j’ai décidé de travailler avec Imane et Estelle, car ce sont des élèves avec qui je m’entend bien, des élèves sérieuses et avec lesquelles je savais qu’il y

Lycée Louis Armand 1ère ES Synthese thème : La consommation Sujet : La consommation de Téléphone portable Problématique : "Dans quelle mesure la publicité influence t-elle la consommation ?" Durant nos premières scéances de TPE avec notre proffeseur d'Histoire et de Géographie & de Science Economique et Social, nous avons eu le choix parmis 6 thèmes de TPE ( Individuel & collectif

Une vie de boy Extrait du Lycée Chateaubriand de Rome http://www.lycee-chateaubriand.eu Fiche de lecture de Valentin L., 1ere ES Une vie de boy - Espace pédagogique - Le collège et le lycée - Histoire - Géographie - Education Civique - Mme Bauzon - Lycée - Histoire et mémoire Colonisation - Date de mise en ligne : dimanche 10 fvrier 2008 Description : Les transformations sociales profondes nées de la colonisation Lycée Chateaubriand de Rome Copyright © Lycée Chateaubriand de Rome

•Introduction 1ère partie : Le 4 septembre 1843, Léopoldine et son mari se noyaient dans la Seine ; pour son père Victor Hugo, tout bascule…C’est autour de ce malencontreux événement qu’il organise son recueil « Pauca Meae » dans Les Contemplations. Ces vers retracent le cheminement de son deuil, de la révolte à l’acceptation. Demain dès l’aube le quatorzième poème de ce recueil qui en compte 17, évoque également un cheminement : celui du poète qui se rend sur la tombe de sa fille pour le 4e

BREVET BLANC 2009-2010 Session mars 2010 Durée: 2 heures L’usage des calculatrices est interdit pendant l’épreuve. 1ere partie : 18 Points Le candidat choisit au choix le sujet d’Histoire ou le sujet de Géographie 2e partie : 12 Points Le candidat fait le sujet d’Education Civique 3e partie : 6 points Repérage chronologique 4 points sont reparties selon la qualité de la rédaction et selon la propreté de la copie. SUJET HISTOIRE La crise des années 1930 en France