Géographie humaine

Le terme de géographie recouvre deux domaines différents qui vont rester séparés durant toute la période: la géographie mathématique qui va largement s'appuyer sur l'astronomie pour déterminer et mesurer la Terre (c'est à la base de la cartographie) et une géographie descriptive qui décrit l'oecoumène (en grec, terre habitée). Cette immense inventaire des hommes, lieux, régions et peuples va se poursuivre tant qu'il y aura encore des terres vierges à découvrir. I°) La géographie mathématique:

P. Boyries / Géographie Seconde Les milieux de vie P1 Le milieu équatorial : Un front Pionnier ? La Forêt d’émeraude de J. Boorman Questions à rendre pour le cours suivant : Dans le film, qu’est ce qui permet de dire que les indigènes vivent en équilibre avec le milieu ? Qu’est ce qui traduit la fragilité du milieu forestier ? Mettre en relation – construire un système Localisation de l’endroit où se déroule le film. I. LE MILIEU FORESTIER. Le système forestier : Compléter l’organigramme

sans tomber dan la subjectivité. Après avoir définit le terme général d’une zone franche, le travail continuera avec une brève description de la géographie des zones franches, dans le but de comprendre la logique et la stratégie de l’emplacement d’une zone franche dans un pays et aussi d’essayer d’expliquer les raisons pour lesquelles la géographie humaine s’intéresse aux zones franches. Ensuite la dernière partie du travail sera consacre a l’explication des avantages et désavantages des zones franches

Le terme apparaît sous la plume du professeur de science politique/géographie suédois Rudolf Kjellén dans un article de journal, en 1889, qui évoque les frontières suédoises[3], puis dans un ouvrage, Stormakterna[4]. Pour son auteur, la géopolitique est « la science de l'État comme organisme géographique ou comme entité dans l'espace : c'est-à-dire l'État comme pays, territoire, domaine ou, plus caractéristique, comme règne. Comme science politique, elle observe fermement l'unité étatique et veut

محمد ابن عبد الله ابن ادريس القرطبي الحسني), connu aussi sous le nom latin de Dreses, est un géographe et botaniste andalous, né à Ceuta vers 1100 et a grandi à Cordoue1, il serait mort vers 1165. Il doit sa renommée à la rédaction d'un ouvrage de géographie descriptive intitulé Kitâb Nuzhat al Mushtâq ou Kitâb Rudjâr ou Le Livre de Roger. Ce livre fut rédigé à la demande de Roger II, roi normand de Sicile, pour illustrer et commenter un grand planisphère en argent construit par Al-Idrīsī, qui est probablement

Diplômes, itinéraires et professions au Cameroun : un bilan de l’insertion des filières lettres et sciences humaines. Philippe TCHOMGA, Dépt de Géogr., Univ. de Dschang, B.P. 49 Dschang – Cameroun, E-mail : ptchomga@yahoo.com, cél:+237 99 96 74 58 Contribution proposée à la Revue Africaine de la Recherche en Education. Résumé Face au chômage croissant de jeunes diplômés, un changement de modèle s’impose aujourd‘hui sur le rôle de l’Université, notamment sur la recherche d’une adéquation

1e SC Histoire Géographie 1 Qu’est-ce que l’Europe ? Instructions officielles L’introduction est un moment d’interrogation sur les fondements de l’identité européenne, sur la diversité des facteurs d’un peuplement inégal, notamment en France, et sur la difficulté de fixer des limites à l’Europe. I. L’Europe n’est pas un continent aux limites physiques nettes Problématique : Qu’est-ce qui fait l’unité et les limites de l’Europe ? I. 1. Le problème épineux des frontières de l’Europe L’Europe

géop Les doctrines géopolitiques La géopolitique est fondée sur les réalités de la géographie physique et humaine, et sur les déterminismes qui en découlent. Le mot a été forgé par le juriste suédois Rudolf Kjellen vers 1900, comme la science de l’État en tant qu’organisme géographique, tel qu’il se manifeste dans l’espace. La géopolitique a été un courant porteur au XIXe et au début du XXe siècle, servant en cela les objectifs politiques des États, puis occultée à la fin de la seconde guerre

Lycée de Thionck Essyl Cellule d’histoire et de géographie 2013-2014 TL&TS DEVOIR DE GEOGRAPHIE DU PREMIER SEMESTRE Sujet 1 : L’ENA accueille des peuples d’horizons divers mais reste fortement marqué par de grandes inégalités sociales. Sujet 2 : Commentaire de documents THEME : Les inégalités de développement dans le monde. Document 1 : Part dans le commerce mondial de marchandises (en % par région, 2004) Afrique Amérique du Nord (dont Mexique) Amérique latine Asie CEI (dont

Le Sud existe-t-il ? Paul Nicolas, Groupe de Développement de Géographie de l’IUFM d’Aix-Marseille. Conclusion et réflexions à la suite des conférences du 2 avril 2008 IUFM d’Aix-Marseille (Visualiser ou imprimer au format PDF) Le Sud : une évidence ? Les professeurs de géographie, les manuels scolaires, les programmes, les élèves dans leurs copies[1] continuent de considérer le Sud comme un espace géographique qui d’évidence s’oppose