Gestion De Projet Graphique Pert Diagramme De Gantt

produire sont les seules concernées par la gestion de la production. * la 2e plus extensive et plus complète considère la « production » comme l’ensemble des activités, des moyens, qui permettent de créer des biens matériels ou d’assurer des services. Cette perception de la production est plus large car elle considère que toute entreprise industrielle ou de service produit quelque chose. Cependant, dans le cadre de ce cours, nous nous intéresserons à la gestion de la production dans les entreprises

Handicapés Le soutien à des actions humanitaires (classes d’école au Maroc) ou projets associatifs (Fondation de la Seconde chance http://www.deuxiemechance.org/ ) L’aide à la création et la reprise d’entreprise par des salariés 2. Produits : Micro-contrôle : Riche de son savoir-faire pluridisciplinaire (Technologie électromécanique, électronique, ingénierie logicielle), CROUZET s’appuie sur son expérience dans la gestion du temps, des grandeurs physiques et des grandeurs électriques pour proposer

Possibilité pour le client de tester le produit directement (démo)- Le retour est plus important grâce au visuel produit- Il permet d’analyser le goût du client | - Ils sont représentatifs de l’entreprise et doivent être conçus en respectant la charte graphique de celle-ci- Ils ne remplacent pas le produit ni le travail du commercial | Les dépliants/ catalogues | La prospection terrain | - Ils sont utiles pour donner un avant goût au client afin qu’il puisse choisir le type de produit- Les caractéristiques

données existantes ou issues d'observations. * Graphiques : Traiter les données. Rendre l'information commune, visible et claire. Présenter les résultats. * Histogrammes : Disposer d'une représentation du fonctionnement d'un procédé, surveiller la conformité, suivre le procédé. * Diagramme de Pareto : faire apparaître les priorités. * Diagramme d'Ishikawa (cause / effets) : Identifier, analyser, classer les causes d'un effet. * diagramme de corrélation : Déterminer l'existence dune

eduscol Consultation nationale sur les programmes Projet de programme du cycle terminal de la voie technologique Enseignements technologiques série : Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable L'organisation de la consultation des enseignants est confiée aux recteurs, entre le jeudi 9 septembre et le jeudi 21 octobre 2010. Parallèlement au dispositif mis en place dans les académies par les IA-IPR, les contributions peuvent être envoyées depuis eduscol.education.fr/consultation

SOMMAIRE INTRODUCTION………………………………………………………………………………………………………2 PARTIE 1 : LA POLITIQUE DE GESTION DE LA QUALITE…………………………………………….3 I – DEFINITIONS.……………………………………………………………………………………………….3 I – 1 – La stratégie qualité dans les PME……..……………………………………………….3 I – 2 – Entreprise de Bâtiment et travaux publics …………………………………………4 I –3 – Cadre conceptuel.......................................................................…....5 I – 4 – La valeur……………………………………………………………………………………………7

causes secondaires. Méthodologie : 1- identifier le problème 2-identifier la cause 3- Classer par nature des 5 M 4- Ventiler les causes principales et secondaires 5- tracer le diagramme Les 5 M sont les suivants : Méthode : Causes liés à l’organisation de l’entreprise, méthode de travail, procédure, gestion du temps/ stock etc … Main d’œuvre : Causes liés a la qualification des salariées, formation des salariés, compétences, hiérarchie, expérience. Matière : Causes liés au consommable

Logigramme………………………………………………………….12 b. Schéma géographique………………………………………………13 c. Schéma fonctionnel…………………………………………………13 d. L’outil PERT………………………………………………………..13 e. Stratification…………………………………………………………13 4. Pour rechercher les causes des défauts et qualifier leur impact……………………………………………………………………...13 a. Diagramme de cause et effet………………………………………13 b. Méthodes des 5 pourquoi………………………………………….14 c. Diagramme de Pareto……………………………………………..14 d. Histogramme………………………………………………………..15 e. Les QQOQCCP…………………………………………………….15

Catherine MARTINET Guy VILLIE Jonathan PAYARD ------------------------------------------------- La gestion du changement dans les projets ERP Système d’information intégré et contrôle de gestion Management de projets en système d’information Master 2 Contrôle de gestion / Audit – IAE Lyon 3 SOMMAIRE SOMMAIRE 2 INTRODUCTION 3 Partie I : «  POURQUOI LE CHANGEMENT ? » 4 I - LES GRANDS DEFIS ET L’EVOLUTION TECHNOLOGIQUE

29M19CTPA0314X PRÉPARER L'ÉPREUVE E4 2E ANNÉE V01 CORRIGÉ DEVOIR 03 : FLORE CONCEPT Dossier 1 – La gestion du réseau (25 points) 1.1. Animation du réseau de points de vente (11 pts) 1.1.1. Utilité des outils d’analyse dans le cadre d’un diagnostic du réseau (4 pts) Ces outils sont indispensables au contrôle et à l’action correctrice car ils permettent : – L’appréciation de la situation et de l’évolution de chaque point de vente selon les critères de chiffre d’affaires et de nombre de clients