Graziella Narrateur

héros : « voilà bien ce qui l'irritait » (l.9) ; « il y avait un vers de Racine que ça lui remettait dans la tête, un vers qui l'avait hanté » (l.10) ; « mais celui-ci revenait et revenait » (l.15) ; « impossible de se souvenir » (l.21). Le narrateur perçoit Bérénice comme banale, insignifiante : « franchement laide » (l.1) ; « elle lui déplut » (l.1) ; « il n'aime pas comme elle était habillée » (l.2) ; « une étoffe qu'il avait vu sur plusieurs femmes » (l.3) ; « ses cheveux étaient ternes ce

poétique est notée avec une précision qui donne au lecteur l’impression de voir l’image sous ses yeux. La peinture du réel a) Une scène banale Le lecteur assiste à une scène d’hospitalité entre 2 personnages, le poète (le narrateur) et un pauvre très banal comme nous le voyons dans le poème au vers 1 « Un pauvre ». Alors que le poète a un comportement civique vers 3 « Ma porte que j’ouvris d’une façon civile »lorsqu’il reçoit le mendiant. La scène se passe en hiver

Texte: Extrait de L'étranger de Camus, partie II, chapitre IV, "L'après-midi... j'étais trop fatigué." p. 156 à 159. Nous allons étudier un extrait tiré de L’étranger d’Albert Camus (1913-1960) rédigé en 1942. Le personnage principal est le narrateur c’est lui qui nous comte son procès, il se nomme Meursault, vit à Alger et est accusé d’un meurtre. Camus ayant lui aussi vécu à Alger durant la guerre d'Algérie (1954 à 1962), on peut reconnaître la vie de Camus à travers celle de Meursault.

dominant, les nouvelles présentent une grande diversité narrative qui joue avec les différentes focalisations et les différents narrateurs. On peut repérer en effet des récits à la troisième personne destinés directement au lecteur (Une partie de campagne – Aux champs - Deux amis - Mademoiselle Fifi - Boule de suif...) et des récits à la première personne dans lesquels le narrateur, témoin, acteur principal ou secondaire, raconte un souvenir présenté comme personnel (Un réveillon – Mon oncle Sosthène –

: Le réalisme chez Stendhal Selon Colette Becker et Jean-Louis Cabanès, le mimesis où la représentation du réel n’est issue que du XIXe siècle mais date de très longtemps dans la littérature occidentale. Mais, cette représentation du réel où le narrateur dépeignait la réalité sans qu’elle soit idéalisée, était perçue comme banale et vulgaire. Le XIXe siècle va donner ses lettres de noblesses au réalisme qui mélangera l’ironie et le sérieux. Stendhal, communément reconnu comme étant le père du réalisme

fait Balzac reste inhabituelle, nous avons une description du vieillard à travers les yeux de Nicolas Poussin : « l’examina » mais en même temps le point de vue omniscient du narrateur car c’est le narrateur qui décrit ce que Nicolas Poussin voit : « le jeune homme devina » ligne 3, ici nous sommes dans les pensées du narrateur qui est lui-même dans les pensées du jeune peintre. De plus l’auteur n’utilise pas beaucoup l’imparfait, qui est le temps normalement utilisé pour la description, mais souvent

de même que sa chute (" il tombe ") inverse le mouvement du dragon (" S’élève "), par antithèse. Partie 6 - v. 48-63 : Ce champ lexical de la dureté (" rochers, rompt, voler en éclats, fracassé ") entraîne la réaction PATHETIQUE de Théramène, narrateur-témoin (il répète " j’ai vu "), qui confie ses sentiments à son interlocuteur : " Excusez ma douleur. Cette image cruelle Sera pour moi de pleurs une source éternelle. " Ces deux alexandrins en reviennent à la situation présente d’énonciation, avant

de sa vie, pris sur le vi avec des phrases, souvent nominales, au présent avec un rythme haltant.Ce qui donne une certaine sincéritée au texte TU Dans la premier partie, le narrateur adulte utilise le tu pour s’adresser à sa mère et à l’enfant qu’il était. Le tutoiment nous fait penser qu'il écrit une longue lettre à sa mère ce qui rend l'écriture autobiographique d'autant plus sincère. Puis vient la deuxième partie où Charles

sensualité et la surprise. Le champ lexical des sentiments est largement développé (« désirs », « sentiments » ) le terme « amour » est répété 3 fois. Il en oublie même de détailler le portrait de Manon, qu’il rend allusif. L’auteur, à travers le narrateur déjoue ainsi l’attente du lecteur et accroît son désir de lire la suite pour connaître ce qui explique les seuls termes mélioratifs : intensif « si », suivi de l’adjectif « charmant » ; l’éloge domine. De plus ce coup de foudre d’avère immédiat,

parfois excessifs : un chien enragé, un scélérat = condamnation sans appel. Enfin, déjà talents d’écrivain puisque Moi met en scène une anecdote vive, rapportée au futur ou au présent de narration (l. 30 + 45-50) et y insère, comme le narrateur, du discours direct (l. 49) B) Mais un discours persuasif = animé de la même volonté de convaincre l’interlocuteur La confrontation des arguments est appuyée par de nombreux procédés oratoires : * des formes d’insistance telles