Gregory Bateson

gouvernement. Depuis cette période de recherche dynamique au FSI (en synergie avec la célèbre école de Palo Alto des sciences © 2012 FEDUCA Online 24 EUBAT C – Le management interculturel et les ressources humaines sociales dirigée par Gregory Bateson), le domaine interculturel connu d’autres évolutions, surtout appliquées au monde de la diplomatie et des affaires. L'action du gouvernement américain en limitant la recherche de Hall peut facilement être comprise dans un monde politique dominé

de Rennes 1 Monsieur Pierre DESMET Professeur à l’Université de Paris IX Dauphine Monsieur Alexandre STEYER Professeur à l’Université de Paris I Panthéon-Sorbonne Monsieur Joël BREE Professeur à l’Université de Caen Basse-Normandie Monsieur Pierre GREGORY Professeur à l’Université de Paris II Panthéon-Assas Monsieur Pierre TOULOUSE Professeur à la Faculté de Médecine de l’Université de Rennes 1 Rapporteurs : Suffragants : Centre de Recherche en Economie et Management UMR CNRS C 6211 tel-00208003

conduire le changement en cas d’innovation. Le cerveau accorde une très grande part à ce qui peut lui paraître comme harmonieux face au déséquilibre afin de diminuer le stress. 1. Bernadette Lecerf-Thomas, Neurosciences et management, op. cit. 2. Gregory Bateson, La Nature de la pensée, Seuil, 1984. © Groupe Eyrolles 4 Le neuromarketing en question Méthode d’approche virtuelle du client fondée sur l’étude du cerveau, le neuromarketing n’est pas sans poser de nombreuses questions aux utilisateurs

l’enfant s’est développée particulièrement en direction de l’intervention précoce et de la prévention, avec un intérêt particulier au développement du nourrisson. Les thérapies familiales psychanalytiques Il y a une cinquantaine d’années, Gregory Bateson découvrait l’existence de messages contradictoires, de communication paradoxale dans les familles de schizophrènes. Ce fut là le point de départ de la théorie systémique de la famille et d’une nouvelle forme de thérapie, la thérapie familiale

du système". GEORGE C. (1986) ; voir également : NGUYEN-XUAN Anh et GRUMBACH Alain (1988). 162 Nous pourrions inverser (!) la proposition de Bateson lorsqu'il écrit : "Le mot apprentissage indique indubitablement un changement d'une sorte ou d'une autre. (...) Le changement implique un processus. Mais les processus sont exposés au changement". BATESON Gregory (1977), p. 256. 163 Considérer l'apprentissage comme un des facteurs clés de la réussite de la création d'une entreprise n'est que rarement

système". GEORGE C. (1986) ; voir également : NGUYEN-XUAN Anh et GRUMBACH Alain (1988). 162 Nous pourrions inverser (!) la proposition de Bateson lorsqu'il écrit : "Le mot apprentissage indique indubitablement un changement d'une sorte ou d'une autre. (...) Le changement implique un processus. Mais les processus sont exposés au changement". BATESON Gregory (1977), p. 256. 163 Considérer l'apprentissage comme un des facteurs clés de la réussite de la création d'une entreprise n'est que rarement

système". GEORGE C. (1986) ; voir également : NGUYEN-XUAN Anh et GRUMBACH Alain (1988). 1134 Nous pourrions inverser (!) la proposition de Bateson lorsqu'il écrit : "Le mot apprentissage indique indubitablement un changement d'une sorte ou d'une autre. (...) Le changement implique un processus. Mais les processus sont exposés au changement". BATESON Gregory (1977), p. 256. 1135 Considérer l'apprentissage comme un des facteurs clés de la réussite de la création d'une entreprise n'est que rarement

MARTIN, Jacques-Yves, La dynamique des groupes restreints, Paris, PUF, 2003. ARDREY, The territorial impérative, Delta Books, 1966. BACHELARD, Gaston, La psychanalyse du feu, Paris, Gallimard, 1985 ; La poétique de l’espace, Paris, PUF, 2001. BATESON, Gregory, Steps to an ecology of mind, Ballatine Books, 1972. BAUDRY, Pascal, L’autre rive : comprendre les Américains pour comprendre les Français, (Cyberlivre en accès libre sur le site www.pbaudry.com, 2000-2002), 2003. © Éditions d’Organisation

de réponse à ce genre de complexité. Animer un groupe ne se limite donc pas à une technique, cela nécessite aussi une bonne connaissance des rapports humains. « Communiquer, c’est entrer dans l’orchestre ! » : cette métaphore, empruntée à Gregory Bateson, illustre parfaitement la situation dans laquelle vous vous trouvez lorsque vous animez un groupe. Si vous assumez le rôle du chef d’orchestre, vous ne pourrez pas négliger un certain nombre d’éléments : être attentif au jeu des musiciens, savoir

théories, approches expérimentales et thérapeutiques, principalement des travaux menés aux Etats-Unis après la Deuxième Guerre mondiale par des spécialistes des questions, psychothérapeutiques et psychologiques tels qu'Abraham Maslow, Carl Rogers, Gregory Bateson, Richard Bandler, John Grinder, Eric Berne, Alfonso Caycedo. Tirant plusieurs de ses principes essentiels de la psychologie et de la psychanalyse, il est une branche des sciences humaines sans s'être toutefois constitué en discipline scientifique