Grève

monde. Depuis quelques années, un vent de révolte souffle dans l’esprit des étudiants. La cause : une incompréhension entre le gouvernement et la jeunesse. Les conséquences : un changement radical de notre société. Tandis que les ouvriers font grève dans leurs usines, les jeunes se sentent aussi liés à travers leurs idées concernant cette société obsolète. N’ayant pas connu la guerre, ils se sentent étrangers aux normes de cette société qui est la leur, avec un gouvernement qui ne suit plus l’évolution

signées au sein du conseil de l’Europe. Elles concernent les grandes libertés fondamentales (ex : la charte sociale de 1961 qui prévoit le droit au travail, le droit à la santé, le droit à une rémunération équitable, le droit syndical et le droit de grève). Ne pas confondre le droit de travailler et le droit au travail. La révolution de 1789 a fait émerger le droit de travailler dans la DDHC. Par la suite, les choses ont évoluées comme à la révolution de 1948, reprise en particulier par la constitution

Introduction  : Grève des taxis, grève de la faim des CRS, mobilisation des caissières, Gay pride, pétition et manifestations contre l’incinérateur de Fos … Les mouvements sociaux se multiplient, débordant parfois les syndicats, s’organisant sans eux parfois aussi. Un mouvement social est une action concertée en faveur d’intérêts ou de valeurs où le groupe mobilisé exprime son conflit avec un adversaire en puisant dans un registre protestataire d’action collective (sit-in, grêve de la faim, blocus

nationaux considérés comme des quotidiens sérieux, mais avec des orientations politiques distinctes, ce qui rend l'étude pertinente. Ensuite, il a fallu déterminer une période précise pour construire le corpus. Étant donné que la première journée de grève, et donc la première manifestation depuis la rentrée scolaire 2010 était prévue le 7 septembre, j'ai décidé de choisir de débuter mon corpus sur les articles parus à partir du 1er septembre 2010. Ensuite, en survolant les articles traitant du sujet

privilégiés ? Proposition de plan Introduction I. Les agents de l’État ont-ils des privilèges au sens propre ? 1. Que reste-t-il des anciens privilèges ? 2. Le règlement des conflits de travail 3. Le régime des retraites 4. L’exercice du droit de grève II. Les agents de l’État ont-ils des privilèges au sens courant, c’est-à-dire des avantages ? 1. Une confusion entretenue par le caractère hybride de certains services publics 2. Des avantages indéniables III. La marque d’un conflit permanent

L'impossibilité de créer une véritable "classe ouvrière" dans la grande industrie 3 – Compromis "néo-libéral" 3. Dans la "névrose fin de siècle" (Jean-Marie Mayer) 1 – La grande dépression 2 – Deux réalités nouvelles du quotidien ouvrier : grève et syndicat 3 – A la croisée des chemins 4. Usine, banlieue, cité : l'ouvrier nouveau est arrivé! 1 – Marché du travail à (re)construire 2 – Deux solutions privilégiées pour faire face aux pénuries : rationalisation du travail et immigration

travaillées pour fait de grève augmente en revanche entre 2006 et 2007, passant de 117 à 128 jours pour 1 000 salariés. On peut donc se demander à quoi sont associés ces conflits collectifs de travail, et comment peut-on les éviter. Pour cela, nous parlerons des conflits collectifs de travail et de la prévention faite autour dans un premier temps, puis nous définirons le terme de dialogue social, et repérerons les différentes sources de conflits. • Le droit de grève est un droit constitutionnel

s'exprimer tant au niveau verbal que non verbal (le comportement). La minorité doit être tenace et ne pas se contredire. Exemple : lors d'une réunion entre délégués syndicaux, concernant un conflit social, un syndicat minoritaire propose l'arrêt de la grève qui dure depuis plusieurs jours. Pour affirmer sa position, un représentant de ce syndicat s'est installé en bout de table de façon à être vu et entendu de tous. o La compétence Un membre du sous-groupe minoritaire reconnu pour ses compétences

C’est un différent mettant en jeu un intérêt collectif qui oppose un ou plusieurs employeurs à un groupe de salariés ; il s’accompagne en général d’une grève. Le règlement d’un conflit collectif peut s’effectuer sous forme de conciliation ou de médiation et doit toujours faire l’objet d’un arbitrage. Il y a deux formes de conflit collectif : La Grève (Cessation collective et concertée du travail pour obtenir des revendications professionnelles) et le Lock-Out (Fermeture temporaire de l’entreprise,

désespérément à revenir au temps de l’âge d’or de l’époque victorienne, rétablissant même l’étalon-or en 1925, au prix d’une politique de déflation qui ne fait qu’aggraver ses difficultés. Marasme économique qui entraîne de nombreux troubles comme la grève générale de 1926, mais l’agitation ouvrière ne remet pas en cause les vieilles structures du pays. R-U semble hésiter dans ses choix politiques. Ce sont les conservateurs qui vont largement dominer cette période marquée par le déclin du parti libéral