Grille D Analyse Culturelle De L Allemagne

de la reconnaissance de la période effectuée dans l’établissement d’accueil, avec le transfert de crédits ECTS. Les conditions d’éligibilité : • avoir la nationalité française ou la nationalité d’un des pays éligible au programme Erasmus : * Allemagne, Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre, Danemark, Espagne, Estonie, Finlande, Grèce, Hongrie, Irlande, Islande, Italie, Lettonie, Liechtenstein, Lituanie, Luxembourg, Malte, Norvège, Pays-Bas, Pologne, Portugal, République Tchèque, Roumanie, Royaume-Uni

Sommaire Résumé C ette note présente une synthèse critique de quelques publications récentes sur l’industrie allemande et sur les ingrédients de sa compétitivité actuelle. La plupart de ces publications admettent l’existence de facteurs culturels propres à l’Allemagne, et donc non transposables, mais sont néanmoins à la recherche de « bonnes pratiques  » dont pourraient s’inspirer l’industrie française et ses décideurs, aujourd'hui en quête d’un nouveau souffle. La fascination pour

démocratie est imposée en Allemagne et au Japon à la fin de la Deuxième Guerre Mondiale et elle est disséminée aux pays colonisés et aux pays du bloc soviétique. Le XX ème siècle est également fortement marqué par le mythe révolutionnaire issu du marxisme. En effet, la révolution bolchevique d'octobre 1917 s'avère être un modèle pour de nombreux pays et les incite à faire leur propre révolution comme en témoigne la figure du Tché en Bolivie en 1966, la révolution culturelle chinoise de 1967 et les

fonction elle doit bien connaître son métier de base et ses clients, mais aussi ses concurrents, ses fournisseurs, ses personnels, et tenir compte de toutes les contraintes de son environnement. Pour la conduire, l'entreprise, il faut s'informer, analyser, prévoir, organiser, établir des projets, des stratégies, lancer des actions, en un mot décider et décider sans cesse. Ce qui rend cet exercice de plus en plus difficile, c'est que son champ a changé de dimensions : la globalisation progressive des

biographie, l’influence de la sociologie pragmatique ainsi que dans le tournant critique de l’école des Annales. = le « retour de l’acteur ». ____Alltagsgeschichte___ = « Histoire du quotidien » Ce courant d’historiens qui se développe en Allemagne au début des années quatre-vingt, notamment autour d’Alf Lüdtke, centre sa recherche sur les expériences spécifiques des individus, leurs comportements quotidiens, regardés « de l’intérieur », s’opposant en quelque sorte à l’histoire sociale traditionnelle

ont un niveau de diplôme élevé et dans un milieu aisé plus ils seront prêt à dépenser pour la scolarité de leurs enfants = investissement financier. Il y a également un investissement temporel pour les parents (environ 15h/mois), un investissement culturel : la famille croit en l’école donc elle est d’autant plus mobilisée. Elle adhère à la réussite scolaire. 3. Maintien des disparités sociales  La disponibilité des parents : la mère consacre 2 fois plus de temps à s’intéresser à la scolarité

bien on dessine sans avoir vu. Aux XVIII-XIXe, on va vers une illustration scientifique. Epoque des Lumières : naissance de l’historiographie moderne, critique, va influencer l’histoire de l’art : Gibbon, Winckelmann ; ce dernier est le premier à analyser l’art grec de façon formelle en distinguant des périodes, or reste sur des a priori (primauté du classicisme). L’art s’institutionnalise : vente publiques, publication de catalogues, littérature critique sur l’art. Avant Caylus, on reste d’un point

et sûre d’elle-même. Dans les années 1970, un tour d’horizon de la publication managériale laisse apparaître une certaine confusion entre le management comparé produit d’études transnationales établies sur des éléments rationnels et la dimension culturelle qui met en lien le rapport oublié3 de ces tendances par rapport au collectif. Par contre, les études sur les dynamiques interactives sont absentes sauf chez Hall, et dans certains travaux de psychologie sociale mais pas dans la gestion. Quels nouveaux

fonction elle doit bien connaître son métier de base et ses clients, mais aussi ses concurrents, ses fournisseurs, ses personnels, et tenir compte de toutes les contraintes de son environnement. Pour la conduire, l'entreprise, il faut s'informer, analyser, prévoir, organiser, établir des projets, des stratégies, lancer des actions, en un mot décider et décider sans cesse. Ce qui rend cet exercice de plus en plus difficile, c'est que son champ a changé de dimensions : la globalisation progressive des

direct, est une véritable guerre, un conflit global et mondial. Cette guerre froide qui imprègne autant les calculs de politique intérieure que de politique extérieure à cause de sa durée, modèle les réalités politiques, économiques, sociales et culturelles du monde ; elle structure toute une époque. Elle est le canevas idéologique de référence qui permet de lire le monde. Entre 1987 et 1991, ce système bipolaire disparaît. Maints repères, maintes stratégies politiques sont alors bouleversés. Privés