Grille Evaluation Seance D Animation

page 9 IV DIAGNOSTIC DE LA STRUCTURE page 11 page page page 11 13 14 V LES OBJECTIFS DU PROJET page 15 VI PRESENTATION DU PROJET page 16 page 17 page page page page 18 18 18 18 IX BUDGET PREVISIONNEL page 19 X CONTRAINTES ET EVALUATIONS INTERMEDIAIRES XI PLANIFICATION page 19 page 20 page 21 XIII BUDGET REALISE, BILAN ET PERSPECTIVE page 23 XIV CONCLUSION page 23 ANNEXES page 24 I PRESENTATION PERSONNELLE II PRESENTATION DE LA STRUCTURE ABC- La typologie du public

Population cible……………………………………………………..14 5.2. Méthode d’investigation et instruments………………………………………………………………………………….14 5.2.1. Grille d’analyse d’une méthode de résolution de problème…………………………….14 5.2.2. Grille d’observation d’une séance de T.D…………….17 5.2.3. Grille d’analyse d’une activité d’apprentissage……18 5.3. Modalités d’investigation…………………………………………20 5.3.1. Observation de séances de T.D……………….20 5.3.2. Analyse de tâches…………………………………………20 5.4. Présentation des résultats…………………………………….23 5.4.1. Observation

EXPERIENCES PRATIQUES p. Avant – propos p. 1. Description du stage p. 1. Tâches effectuées p. 2. Présentations de situations p. 1.3 Réflexion p. 2. Auto-évaluation p. 2.1 Difficultés rencontrées p. 2.2 Mes compétences p. 2.3 Ma place dans l’institution p. 24 Réflexion p. CONCLUSION p. BIBLIOGRAPHIE

demarche 17 B. La demarche qualité, evaluation des pratiques, système d’informations 18 C. Le cadre de vie 19 C.1 Acces dans l’etablissement, reperage 19 C.2 La structure 19 V. Les prestations par activité 21 1. Prestation accueil 21 2. Prestation restauration 21 3. Prestation entretien des locaux 22 4. Prestation linge 23 5. Prestations techniques 24 6. Prestations soins 24 7. Prestation animation 25 VI. Résultat de l’évaluation des

5  Intitulé de l’exemple n° 1 : Organisation et animation d’une réunion d’information collective sur les services proposés par la structure en matière d’insertion professionnelle ..... p. 5  Intitulé de l’exemple n° 2 : Conduite d’un entretien individuel lors de la phase d’accueil d’un demandeur

carpaccio et fumé 12,90 Filet de bar tacheté à la fondue de poireaux 14,90 Duo de St. Pierre et de saumon à la crème de langoustine 19,90 Nos viandes  Sauté d’agneau au romarin, légumes grillés et polenta poêlée 12,30 Filet de bœuf en croûte, duxelle de pleurotes et foie gras 13,20 Pavé de veau aux girolles 14,50 Entrecôte de bœuf au sel de guérande, frites 15,90 Filet de bœuf rossini aux cèpes et foie

PRODUCTION, CAPITALISATION DES SAVOIRS ET TRANSFERT DE CONNAISSANCES 42 CONTRIBUTION À LA DÉMOCRATIE SANITAIRE 45 • • • 45 45 45 PARTICIPATION AUX INSTANCES DE DÉMOCRATIE SANITAIRE FORMATION DES USAGERS ET DE LEURS REPRÉSENTANTS COMMUNICATION 40 ANIMATION DU PÔLE RÉGIONAL DE COMPÉTENCES EN EPS/PS 46 • • • • • 48 50 51 53 53 AXE FORMATION DU PÔLE DE COMPÉTENCES AXE CONSEIL EN MÉTHODOLOGIE DU PÔLE AXE APPUI DOCUMENTAIRE DU PÔLE AXE OUTILS D’INTERVENTION EN EPS AXE COMMUNICATION ET VISIBILITÉ DU

semaine ; – des cours extensifs complétés par des séances d’auto-apprentissage guidé ; – des cours semi-intensifs : de 3 à 4 cours (de 1 à 2 heures) par semaine ; – des cours intensifs : de 3 à 4h de cours par jour sur 1 semaine ; – des stages en immersion totale : quelques jours en immersion totale : c’est-à-dire de 6 à 8 h de cours de langue par jour ainsi que toutes les activités quotidiennes (repas etc.) et de loisirs (sports, jeux, animations diverses) s’effectuant dans la langue ; ces stages

aussi respecter un certain nombre de phases et de procédures. Il s’agit de respecter les étapes classiques et connues de ceux qui ont l’habitude de conduire des projets : cadrage, diagnostic, mise en mouvement, gestion des imprévus, points d’étape, évaluations à chaud, puis à froid, etc. Cela est vrai pour les grosses opérations comme pour les plus modestes – on le verra dans ces pages. Le consultant sait mobiliser dans un projet partagé toutes les personnes attachées à la mission : ses interlocuteurs

commencent leur transition démographique. Actuellement, sur 100 personnes dans le monde, 28 ont moins de 15 ans, 64 ont entre 15 et 64 ans, 7 ont 65 ans et plus. ➢ 5. Structures, services Exemples locaux : – Centre accueil personnes âgées animation Tél. : 04.94.91.73.26 9 Rue Vincent Courdouan 83000 Toulon – Association des anciens de Toulon (AAToulon) 04 94 91 48 96 Rue Fougassière 83000 Toulon – Centre Socio-culturel des sourds du Var 95 Rue Montebello 83000 Toulon, etc. Méthodologiquement