Guerre de Cent Heures

Les souvenirs s'envolaient de mon page Comme pinsons échappés de leurs cages; Je repensais, je ne relisais pas. Que l'Océan avait grande tournure! Que le soleil faisait bonne figure, En blanc bonnet, pleurnichant et moqueur! Qui me rendra ces heures envolées, Ces gais propos, ces crêpes rissolées, Ces tours de valse, et cette paix du coeur? E. A. Paris, 3 novembre 1861. I — Où l'on tue le veau gras pour fêter le retour d'un enfant économe. Le 18 mai 1859, Mr Renault, ancien professeur

merveilleux  malheur  »  :  bonheur,  malheur  et  oxymoron », ​ Horizons philosophiques​ , Volume 14, numéro 1, automne 2003 (​ lien​ )        Ira Levin, ​ Un bonheur insoutenable   «   Dans  un  futur  proche,  les  nations  ont  aboli  toutes  les  guerres  et  la  misère  en  créant  UniOrd,  un  ordinateur  central  qui  gère  la  vie  de  tous  afin  que  tout  le  monde  puisse  vivre  dans   la  paix  et  la  prospérité. LI RM35M4419 est  un  jeune garçon  tout ce qu'il  y a de  plus  normal : il

merveilleux  malheur  »  :  bonheur,  malheur  et  oxymoron », ​ Horizons philosophiques​ , Volume 14, numéro 1, automne 2003 (​ lien​ )        Ira Levin, ​ Un bonheur insoutenable   «  Dans  un  futur  proche,  les  nations  ont  aboli  toutes  les  guerres  et  la  misère  en  créant  UniOrd,  un  ordinateur  central qui gère la vie  de  tous afin que tout  le monde puisse vivre dans la paix et la prospérité.  LI  RM35M4419  est  un  jeune  garçon  tout  ce  qu'il  y  a  de  plus  normal :  il  suit 

l’agrégation de philosophie en 1909. Ayant commencé sa carrière d’enseignant, il fut mobilisé en 1914 dans le service auxiliaire. Après avoir publié ses premiers poèmes dès l’âge de dix-huit ans (L’Âme des hommes, 1904), il devait, à l’issue de la Première Guerre mondiale, renoncer à sa carrière dans l’enseignement pour se consacrer exclusivement à la littérature. Son œuvre allait être marquée par une idée maîtresse, conçue lors de ses années de jeunesse : celle de l’unanimisme, expression de l’âme collective

immobile dans le temps ; j’aurais été ravi de partager l’illusion des gens heureux, croire qu’ils occupent le plus beau site du monde sans qu’aucune excursion ne les ait autorisés à entamer une comparaison ; or cette béatitude m’a été arrachée par la guerre, la dictature, le chaos, des milliers de souffrances, trop de morts. Chaque fois que je contemple George Bush, le président des ÉtatsUnis, à la télévision, je repère cette absence de doutes qui me manque. Bush est fier d’être américain, comme s’il

Le coup d’État du 11 septembre 1973 au Chili a été un évènement historique marquant à la fois de l'histoire du Chili et de la Guerre froide. Le 11 septembre 1973, le gouvernement du président démocratiquement élu Salvador Allende (socialiste) était renversé par un coup d'État militaire. Celui-ci fut planifié par les commandants en chef des trois armées et le chef de la police, et dirigé par le général d'armée Augusto Pinochet. Ce coup d'État eut lieu dans un contexte de crise politique, sociale

son mari, son père et son enfant nouveau-né. Après six semaines de délire, elle sombre dans la mélancolie, bougeant à peine et hurlant dès qu'on veut la lever. Pendant quinze ans, une vieille bonne lui donne à manger, à boire et fait sa toilette. La guerre arrive. Un jour de décembre particulièrement froid, les Prussiens entrent dans le village et chaque foyer doit loger plusieurs soldats. Au bout de quelques jours, l'officier qui loge chez la folle exige qu'elle sorte de sa chambre, ce qui est impossible

Plan de l'exposé I) L'empire, c'est la guerre A. Pourquoi la guerre ? B. Un moyen efficace : la Grande Armée C. A la conquête de l'Europe ! II) Napoléon soumet l'Europe A. L'empire français B. Napoléon transforme l'Europe Les apports 2. Les résistances III) L'effondrement de l'empire A. La conquête de trop B. Grandeur et décadence I) L'empire c'est la guerre A. Pourquoi la guerre ? Lorsque la Convention se sépare en octobre 1795, la France n’a

La guerre des enfants Dés le début de la guerre, les enfants sont interpellés par la propagande. L’école développe le thème d’une guerre pour les enfants menée par les soldats français. Les écoliers doivent donc prendre la mesure du sacrifices de leurs pères et s’en montrer dignes. La littérature enfantine, les jeux de société, les jouets sont inspirés par la guerre. Comme les adultes, les enfants ne doivent jamais perdre de vue l’objectif essentiel : la victoire. En 1916, l’administration municipale

version 1.02 2 Du même auteur, à la Bibliothèque L’école des Robinsons César Cascabel Le pilote du Danube Hector Servadac Mathias Sandorf Le sphinx des glaces Voyages et aventures du capitaine Hatteras Cinq semaines en ballon Les cinq cent millions de la Bégum Un billet de loterie Le Chancellor Face au drapeau Le Rayon-Vert La Jangada L’île mystérieuse La maison à vapeur Le village aérien Clovis Dardentor Famille-sans-nom Le pays des fourrures Voyage au centre de la terre