Handicap mental

De l’utilité du sport pour les personnes en situation de handicap A travers ce dossier thématique, on va essayer de montrer l’utilité que peuvent avoir les activités physiques et sportives chez les personnes en situation de handicap. A travers quatre thèmes que sont la santé, l’autonomie, la socialisation et l’intégration argumentée par des études et l’analyse de document, ce dossier va expliquer les atouts de cette pratique qui peuvent être employé dans les différentes structures. 1- INTRODUCTION

cuisine, aide à la prise des repas. Voiture adaptée à son handicap. AUTONOMIE DEPENDANCE HANDICAP Objectifs : Différencier les concepts d'autonomie et d'indépendance Comprendre la notion de handicap Comprendre les répercussions du handicap sur les besoins fondamentaux Effectuer une analyse de situation adaptée Réaliser des soins adaptés dans la recherche et le respect de l'autonomie des personnes Définitions : Le handicap => Le terme handicap provient de la contraction de l'expression anglaise "hand

COMPTE RENDU SYNTHETIQUE DU COLLOQUE DU 22/09/2004 ORGANISE PAR LA DDASS DU 93 SUR LE THEME : LES ETABLISSEMENTS MEDICO SOCIAUX FACE A LA SEXUALITE DES ENFANTS ET ADOLESCENTS PRESENTANTS UN HANDICAP MENTAL Les participants chargés d’animer ce colloque étaient : - Monsieur Berdah : chef du service de pédopsychiatrie à Aulnay - Monsieur Bentata : chef du service de pédopsychiatrie à Saint Denis - Monsieur Giami : Directeur de recherche à l’INSERM, responsable de l’équipe « 

fait de se demander si l'on connait réellement cette personne que l'on pensait si proche. La vraie question est : peut-on vraiment un jour connaître une personne? Ensuite, vers l'âge de 13 ans, j'ai vécu ma première rencontre avec un enfant handicapé mental. Je m'en souviens comme si c'était hier car c'est un moment qui m'a beaucoup touché. Cette rencontre s'est effectuée dans une piscine municipale. Je me baignais dans le petit bassin et à 5 mètres de moi je voyais un enfant atteint de la Trisomie

grande envie de continué dans cette spécialité. J’ai appris beaucoup de choses parmi celles-ci il y a l’exclusion sociale, le handicap, les dispositifs mis en place pour ce type de public. Mais là où j’ai pris le plus consciences de tous ces domaines étudiés c’est lorsque j’ai travaillé en tant qu’animatrice dans un séjour adapté pour personnes handicapées mentales. Me diriger dans le domaine du social est ma principale préoccupation, car pour moi c’est une véritable vocation qui a su se développer

adultesQu’est-ce qu’un handicap?Le handicap se définit par l’incapacité d’un individu à mener à bien une activité, à cause d’une déficience physique (cécité par exemple) ou mentale (autisme). Le handicap influe sur la vie quotidienne des personnes concernées et peut se traduire par une dépendance aux autres pour accomplir les gestes simples et essentiels (s’habiller, se nourrir, se laver, se lever, faire ses besoins…). Les différents types de Handicaps Est appelé handicapé celui dont l’intégrité

de façon décalée par rapport à la moyenne des gens. On parle alors de « retard mental ». Cela se traduit par un rythme d’adaptation plus lent et des difficultés à faire face aux exigences de la vie quotidienne. La déficience intellectuelle a une conséquence principalement sociale, appelée communément handicap mental. La déficience intellectuelle est un état, et ne doit pas être confondue avec une maladie mentale, qui a ses propres conséquences. La déficience intellectuelle ne peut donc pas

ADOLESCENCE ET HANDICAP – RUPTURE ET REPERES CATHERINE AGTHE-DISERENS / MICHEL MERCIER Dans le texte qui suit, nous reprenons des éléments d’une réflexion que nous avons conduite avec des parents et des professionnels dans un atelier intitulé « lâcher prise », lors de la journée d’étude « Une famille presque entièrement normale » organisée par insieme, en novembre 2001. INTRODUCTION Lorsque nous avons abordé cette thématique, les intervenants (et auteurs du texte) avaient défini les points

annexes 1 à 3. Annexe 1 : ANNEXE 1 : Le chiffre clé du handicap 1 500 000 personnes sont en France malvoyantes, 60 000 sont aveugles. 3 500 000 personnes sont malentendantes, 450 000 atteintes de déficience auditive sévère ou profonde. Un million de personnes souffrent d'un handicap mental, 850 000 d'un handicap moteur isolé […] www.handicap.gouv.fr Présentation : Le texte présenté ici a pour titre « les chiffres clé du handicap »et a été publié sur le site internet www.handicap .gouv

Effectivement elles sont différentes pour un salarié handicapé. Mais en quoi et pourquoi les conditions de travail d’un salarié et d’un salarié handicapé ne sont pas les mêmes ? Dans une premiére partie nous verrons les conditions de travail d’un salarié et dans une seconde partie les conditions de travail d’un salarié handicapé. Conclusion : Pour conclure, il est vrai que les conditions de travail d’un salarié et d’un salarié handicapé sont différentes sur certains points tel que le recrutement