Handicap

de l'enfant handicapé et l'attitude envers lui. L’enfant handicapé, dès qu’il arrive au monde est déjà définit comme différent, une ‘’étiquette’’ qui ne le quittera jamais. Face à un enfant handicapé, on peut entendre dire « oh le pauvre », mais il faut savoir que de nombreux enfants déficients éprouvent indiscutablement du plaisir à être eux-mêmes et aiment la vie. La diminution de l’intégrité physique, mentale ou sensorielle n’implique en aucune façon pour l’enfant un handicap de bonheur

Le handicap | ------------------------------------------------- INTRODUCTION  C’est à partir de la loi de 1975 que le handicap est véritablement reconnu au sein de la société. Bien que la loi d’orientation de 1975 soit restée jusqu’en 2002, le texte de référence en ce qui concerne l’intégration des personnes handicapées, la loi de 2005 propose une définition du handicap en se penchant sur l’aspect sociétal. Ainsi nous verrons dans un premier temps l’évolution du cadre législatif puis leur

Synthèse du diaporama n°2 « Le recrutement chez les handicapés » Introduction : L’article 13 du traité d’Amsterdam de 1997 contient une clause de non discrimination en raison de l’handicap. L’Union Européenne reconnait l’handicap et depuis 2000 précise la notion d’aménagements sur le lieu de travail et fait porter à l’employeur des charges. 1) Définition du handicap : Il y a dans la définition d’handicap une différence nette entre : physique ou psychique de la personne. De plus l’environnement

L’inclusion professionnelle des personnes en situation de handicap Réunion européenne régionale tripartite : Compte rendu Organisation internationale du Travail, Genève 9 mars 2007 Organisée par le Département des compétences et de l’employabilité de l’OIT en collaboration avec: Le Bureau régional de l’OIT pour l’Europe et l’Asie centrale, le Centre technique national d’études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations (CTNERHI), France, et le Cabinet de la Secrétaire d’Etat aux familles

entreprises et réseaux d’insertion de tous secteurs jeudi 17 mars prochain, de 10h à 17h, à présenter leurs métiers et leurs contrats en alternance aux jeunes handicapés. Ce premier Forum « Alternance-handicap » organisé en partenariat avec la Société Générale et ARPEJEH sera 100% accessible. Le Forum est destiné aux jeunes quel que soit leur handicap, sensori-moteur, mais aussi psychique ou mental. Des traducteurs en langue des signes et des plaquettes d’information en braille attendent les visiteurs

dans la fonction publique). Quels sont les bénéficiaires de l’obligation d’emploi ? La liste des bénéficiaires de l’obligation d’emploi est donnée par l’article L. 5212-13 du Code du travail. Sont visés : 1. Les personnes reconnues travailleurs handicapés par la « Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées » (CDAPH). 2. Les victimes d’accidents du travail ou de maladies professionnelles ayant entraîné une incapacité permanente au moins égale à 10 % et titulaires d’une rente

Conséquences du sport pour une personne atteint de handicap a) Bienfaits Tout sujet handicapé peut faire du sport, mais pas n’importe lequel, il doit être compatible avec son handicap. Il est reconnu, pour le sujet valide, que le sport apporte de nombreux bienfaits, moraux et physiques. Il en est de même pour le sujet handicapé qui reste un homme comme les autres. 1) Physique Le sport et la pratique physique influencent l’état de santé de la personne. En effet, comme pour le sujet valide

POUR L'EGALITE DES DROITS ET DES CHANCES, LA PARTICIPATION ET LA CITOYENNETE DES PERSONNES HANDICAPEES JOURNAL OFFICIEL - LOIS ET DECRETS, 36, 12 FEVRIER 2005, P.P. 2353-2388, La loi comporte huit titres relatifs aux sujets suivants : définition du handicap ; prévention, recherche et accès aux soins ; compensation et ressources (prestation de compensation, AAH) ; accessibilité (scolarité, enseignement supérieur et professionnel, emploi, travail adapté et travail protégé, insertion professionnelle et

Comment voyez-vous l'adaptation de la ville aux handicapés ? INTRODUCTION : Handicapé : Personne qui souffre d'un handicap, d'une déficience physique ou mentale. Lors de mon développement, je vais mettre en place trois grands points : La compensation du handicap L’accessibilité L’accueil et l’information des personnes handicapées DEVELOPPEMENT : La prestation de compensation du handicap (PCH) est une aide personnalisée destinée à financer les besoins liés à la perte d'autonomie

Plan proposé : INTRODUCTION a. CHOIX DU THEME : « LE HANDICAP AU SEIN DE LA FRATRIE » b. CONSTAT DE DEPART c. QUESTION DE DEPART d. ANNONCE DU PLAN 1. APPROCHE THEORIQUE 1.1. ANALYSE DU TRAVAIL EXPLORATOIRE 1.2. LA PROBLEMATIQUE 2. SITUATION SOCIO-EDUCATIVE 2.1. PRESENTATION DU CONTEXTE INSTITUTIONNEL 2.2. LES SITUATIONS 2.3. ANALYSE 2.4. PROBLEMATIQUE 2.5. HYPOTHESE 3. LE TRAVAIL D’EQUIPE 3.1. L’INTERVENTION DE L’EQUIPE 3.2. MON IMPLICATION AU SEIN DE L’EQUIPE