Handicap Invisible

Le traumatisme crânien : un handicap invisible Qu’est ce qu’un traumatisme crânien (TC) ? Le traumatisme crânien est une lésion diffuse du cerveau, consécutive à un choc traumatique qui s’accompagne d’une perte de connaissance ou d’un coma (le coma se caractérise par l’absence d’éveil (le blessé n’ouvre pas les yeux) et de manifestations de conscience (ne communique pas avec le milieu extérieur, ne réagit pas quand on lui parle ou quand on le stimule)) et qui est à l’origine de lésions cérébrales

 Résumé de l'émission sur le traumatisme crânien France inter s'est interessé au handicap invisible qu'est le traumatisme cranien et aux difficultés rencontrées par les personnes qui en souffrent. Trois personnalités ont donc été invités : François Cortal, journaliste à France Bleu victine d'un traumatisme crânien en 2005, Olivier Serfati, médecin et président de l'association Handicap invisible et Céline Sellier, neurospychologue et expert judiciaire. Le présentateur parle de maladie sournoise

un quota de 6 % de salariés handicapés. Plus de vingt ans après, les résultats escomptés ne sont toujours pas à la hauteur : même si le taux d'emploi des personnes handicapées progresse, les entreprises, dans leur majorité, restent encore loin des 6 % fixés par la loi. Le taux de chômage des personnes handicapées culmine toujours, à plus du double de la moyenne nationale. Inès Dauvergne Et pourtant ! Les entreprises ne lésinent pas sur les moyens. Accords handicap, ateliers de sensibilisation

Familiale (BTS ESF), j’achève à présent une troisième année de Conseillère en Economie Sociale Familiale. Ce mémoire d’initiation de recherche représente la finalité de mes trois années d’étude. Ce mémoire porte sur les personnes en situation de handicap auditif. Selon, le Ministère du Travail, des Relations Sociales, de la Famille, de la Solidarité et de la Ville, en France, en 2010, 6,6 % de la population, soit environ 4 millions de personnes souffrent d’un déficit auditif. 8,8 % d’entre eux sont

de Réadaptation de Mulhouse qui accueille des personnes en situation de handicap et les accompagne dans leurs projets d’autonomie, qu’ils soient professionnels, fonctionnels ou psycho-sociaux. L’unité dans laquelle j’évolue est l’Unité d’Evaluation, de Réentraînement et d’Orientation Sociale et professionnelle (UEROS). Elle est spécialisée dans l’accompagnement de personnes cérébro-lésées reconnues travailleurs handicapés. Durant un parcours de 3 mois renouvelable une fois, une équipe pluridisciplinaire

n’aime pas, mais on ne pas nier, que depuis ces trois derniers mois, on n’aura jamais fait autant de sujets sur le handicap. Depuis la sortie du film, on parle du handicap sous un autre visage, loin du téléthon du genre pathos pour un bon nombre de personnes. Quoi qu’il en soit, c’est Un énorme succès populaire, 19 millions de français ont vu ce film. s’intéresser aux questions sur le handicap, puis il fait parler, les gens conversent dessus, cela ne peut être que bons pour les mentalités » rajoute t-il

deux enquêtes ethnographiques sur l’aide à domicile (réfs. ci-dessous). Il serait d’ailleurs plus juste de dire que, de façon réciproque, elles portaient sur le handicap tel qu’il peut être mieux saisi à travers la relation d’aide, et sur l’aide telle qu’elle se révèle au contact du handicap. Outre cette variété de l’expérience même du handicap, de la dépendance ou de la vulnérabilité, tant pour les aidés que pour les proches ou les aidants, la recherche rend visibles les compétences inédites surgies

intégrer le handicap en début de projet est un facteur clé de succès comme en entreprise. Ce qu’il en ressort de l’aventure est qu’il faut voir chaque personne comme un potentiel ou une compétence afin de dépasser l’appréhension du handicap. Un informaticien unijambiste était affecté en cas de problème informatique. De la même façon qu’on confierait spontanément à un collaborateur extraverti une présentation en réunion. Le bateau est arrivé le 15 novembre, pendant la semaine du handicap en France…

Prévention des handicaps congénitaux : • Avant la grossesse : - consultation de conseil génétique, vaccination de la femme (rubéole, hépatite B). • Pendant la grossesse : - bonne hygiène de vie ; - congé maternité (les dates et la durée du congé maternité dépendent de deux paramètres importants : le nombre d’enfants à charge et ceux à venir) ; - 7 examens médicaux prévus (le premier qui consiste à valider le diagnostic de grossesse, l’interrogation sur les antécédents de la mère

la république semble perdre pied pour ce qui est de l’intégration, puisqu’une « école à plusieurs vitesses s’est installée dans les faits » (2) ; en ne faisant que renforcer la thèse de Bourdieu : « Le privilège appelle le privilège, le handicap appelle le handicap. » (3) 1) La mobilité sociale possible grâce au mérite… 2) Mais est-ce toujours d’actualité ? L’école est-elle toujours égalitaire ? 3) La thèse de Bourdieu : le patrimoine économique, le patrimoine social, le patrimoine culturel