Henri II de Montmorency

MOUSQUETAIRES (1844) Table des matières INTRODUCTION ...................................................................... 6 CHAPITRE PREMIER LES TROIS PRÉSENTS DE M. D’ARTAGNAN PÈRE ........................................................... 9 CHAPITRE II L’ANTICHAMBRE DE M. DE TRÉVILLE ......28 CHAPITRE III L’AUDIENCE .................................................40 CHAPITRE IV L’ÉPAULE D’ATHOS, LE BAUDRIER DE PORTHOS ET LE MOUCHOIR D’ARAMIS ........................... 54 CHAPITRE V LES MOUSQUETAIRES

MOUSQUETAIRES (1844) Table des matières INTRODUCTION ...................................................................... 6 CHAPITRE PREMIER LES TROIS PRÉSENTS DE M. D’ARTAGNAN PÈRE ........................................................... 9 CHAPITRE II L’ANTICHAMBRE DE M. DE TRÉVILLE ......28 CHAPITRE III L’AUDIENCE .................................................40 CHAPITRE IV L’ÉPAULE D’ATHOS, LE BAUDRIER DE PORTHOS ET LE MOUCHOIR D’ARAMIS ........................... 54 CHAPITRE V LES MOUSQUETAIRES

MOUSQUETAIRES (1844) Table des matières INTRODUCTION ...................................................................... 6 CHAPITRE PREMIER LES TROIS PRÉSENTS DE M. D’ARTAGNAN PÈRE ........................................................... 9 CHAPITRE II L’ANTICHAMBRE DE M. DE TRÉVILLE ......28 CHAPITRE III L’AUDIENCE .................................................40 CHAPITRE IV L’ÉPAULE D’ATHOS, LE BAUDRIER DE PORTHOS ET LE MOUCHOIR D’ARAMIS ........................... 54 CHAPITRE V LES MOUSQUETAIRES

MOUSQUETAIRES (1844) Table des matières INTRODUCTION ...................................................................... 6 CHAPITRE PREMIER LES TROIS PRÉSENTS DE M. D’ARTAGNAN PÈRE ........................................................... 9 CHAPITRE II L’ANTICHAMBRE DE M. DE TRÉVILLE ......28 CHAPITRE III L’AUDIENCE .................................................40 CHAPITRE IV L’ÉPAULE D’ATHOS, LE BAUDRIER DE PORTHOS ET LE MOUCHOIR D’ARAMIS ........................... 54 CHAPITRE V LES MOUSQUETAIRES

Économiques (Insee) Direction générale 18, boulevard Adolphe Pinard – 75675 Paris Cedex 14 Tél. : 01 41 17 50 50 – http://www.insee.fr Insee Pôle de compétence Tourisme Direction régionale du Languedoc-Roussillon Le Polygone – 274, allée Henri II de Montmorency – 34064 Montpellier Tél. : 04 67 15 70 00 – Fax : 04 67 15 71 71 Ligue Française pour les Auberges de Jeunesse (LFAJ) Bâtiment K – 67, rue Vergniaud – 75013 Paris Tél. : 01 44 16 78 78 – Fax : 01 44 16 78 80 http://www.auberges-de-jeunesse

Dumas Le Comte de Monte-Cristo II La Bibliothèque électronique du Québec Collection À tous les vents Volume 214 : version 1.0 2 Le Comte de Monte-Cristo est présenté ici en six volumes. Édition de référence : Le Comte de Monte-Cristo, préface de Didier Decoin, L’Archipel, 1998. Image de couverture : Le Comte de MonteCristo, par Alexandre Dumas, illustré par G. Staal, J. A. Beaucé, etc. Calmann-Lévy, Éditeur, Paris, 1896. 3 Le Comte de Monte-Cristo II 4 24 Éblouissement Le soleil

http://www.ebooksgratuits.com in Word format, Mobipocket Reader format, eReader format and Acrobat Reader format. Alexandre Dumas LES TROIS MOUSQUETAIRES Table des matières INTRODUCTION CHAPITRE PREMIER LES TROIS PRÉSENTS DE M. D'ARTAGNAN PÈRE CHAPITRE II L'ANTICHAMBRE DE M. DE TRÉVILLE CHAPITRE III L'AUDIENCE CHAPITRE IV L'ÉPAULE D'ATHOS, LE BAUDRIER DE PORTHOS ET LE MOUCHOIR D'ARAMIS CHAPITRE V LES MOUSQUETAIRES DU ROI ET LES GARDES DE M. LE CARDINAL CHAPITRE VI SA MAJESTÉ LE ROI LOUIS TREIZIÈME

d’Artagnan père. Il n’ignorait pas qu’une pareille bête valait au moins vingt livres : il est vrai que les paroles dont le présent avait été accompagné n’avaient pas de prix. — Mon fils, avait dit le gentilhomme gascon, dans ce pur patois de Béarn dont Henri IV n’avait jamais pu parvenir à se défaire, – mon fils, ce cheval est né dans la maison de votre père, il y a tantôt treize ans, et y est resté depuis ce temps-là, ce qui doit vous porter à l’aimer. Ne le vendez jamais, laissez-le mourir tranquillement

souhaite LES SÉQUENCES Principes et mise en pratique La définition officielle de cette façon d’organiser l’enseignement du français est la suivante : la séquence est un « ensemble de séances successives et continues visant un objectif commun » (Annexe II, « Glossaire », dans le document Accompagnement des programmes de 3e). À partir de cette définition générale, la séquence peut se concrétiser sous diverses formes, dépendant notamment du moment de l’année, de la durée choisie, de l’objectif retenu,

le nombre ne cesse d’augmenter. Ils sont actuellement 90 avec les pays d’Afrique, des Caraïbes et du Pacifiques (dits pays ACP) issus des accords de Lomé sur la 48 coopération commerciale et technique et l’assistance financière (Lomé I, 1975; Lomé II, 1979; Lomé III, 1984; Lomé IV, 1990). En 2000, La Convention de Lomé est remplacée par l’accord de Cotonou. Il convient alors de dire que la Convention de Lomé est un accord de coopération commerciale entre la CEE et les pays de l’ACP. 1.5.4 L’intégration