Henry Mintzberg Et La Théorie De La Contingence

docs pour 2- Peut-on dire que Projelect s'inscrit dans une démarche de développement durable et est ce compatible avec sa finalité ? Correction : - expliquer le concept , definition = rapport Brundtland, RSE loi 2001 D- Les facteurs contingence (interaction entre 2 elmts → la modfct° de l'autre) → Les facteurs agissant sur la finalité de l'entreprise Qu'est ce qui pt justifier la modifct° de la finalité d'1 entreprise ? Facteurs internes: la personnalité des dirigeants

LES THEORIES DU MANAGEMENT Sources : - BARABEL M. et MEIER O., Manageor – Les meilleures pratiques du management, Dunod, Paris, 2006, p. 11 et s. - TILLOY I. Polycopiés de cours Section 1 : Les théories traditionnelles du management 1. L’école classique Les auteurs de « l'école classique du management » ont en commun la volonté d'énoncer des règles rationnelles[1] et générales de conduite des organisations. Les éléments de réponse qu'ils ont apportés font encore référence

particulièrement adaptée aux conditions sociales du début du XX° siècle. L’industrie attirait alors une main d’oeuvre agricole sans expérience technique et seule une organisation taylorienne pouvait intégrer les travailleurs dans le processus productif. Henry Ford a systématisé cette méthode organisationnelle en aménageant les postes de travail le long d’une chaîne en continu. Cependant on assiste à une remise en question des travaux de Taylor. Les aspects psychologiques sont traités trop sommairement

UNIVERSITE SIDI MOHAMED BEN ABDELLAH Faculté Des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales Fès Master Spécialisé : Management des ressources, des capacités et compétitivité des entreprises Les différentes théories d’organisation Réalisé par : ABBOUZ Meriam Année universitaire 2007 – 2008 PLAN  INTRODUCTION I - L'ECOLE CLASSIQUE…………………………………………………………….……3 A - TAYLOR et l'O.S.T........................................................

systématique : le management fondé sur des preuves Les théories qu’on a ne sont pas forcément vraies.  Le principe : baser les décisions managériales sur la meilleure preuve scientifique possible  développer un mode de pensée scientifique :  Poser une question managériale  Chercher la meilleure preuve possible  Appliquer l’information pertinente au cas pratique Techniques de manipulations fondées sur des expériences.  Variables de contingence : « cela dépend ! » Facteurs situationnels conduisant

Stabilité (règles, répartition du L) Les 1eres organisations sont militaires, religieuses etc… Sous la pression des contraintes de l’environnement, les modes de fonctionnement etc sont appelés à changer (ainsi que les contenus du L et les structures) >> Théorie de l’organisation La question n’est pas de savoir quelle fonction prédomine. PARTIE LIMINAIRE CHAPITRE 1 :QU’EST-CE QUE LA GESTION ? 1. Un peu d’histoire Gestion : action de gerer, excecuter (1481) ; vient de gererer,ie executer, accomplir Execution

 LES THEORIES DU MANAGEMENT Sources : BARABEL M. et MEIER O., Manageor – Les meilleures pratiques du management, Dunod, Paris, 2006, p. 11 et s. TILLOY I. Polycopiés de cours Section 1 : Les théories traditionnelles du management 1. L’école classique Les auteurs de « l'école classique du management » ont en commun la volonté d'énoncer des règles rationnelles1 et générales de conduite des organisations. Les éléments de réponse qu'ils ont apportés font encore référence dans la pratique

comptes  de  son  ménage  avec  ceux  de  son  commerce ...   Le « management » a connu ses premiers balbutiements au dix‐neuvième siècle, et s’est épanoui au vingtième.    « Le  vingtième  siècle  sera  le  siècle  du  management », écrivait  Henry  Mintzberg en 1989.  C’est  dans  les  années  1910  que paraissent les deux ouvrages fondateurs du management  moderne : « Les principes du management scientifique »,  de Frederick Taylor, en 1911, et  Administration industrielle et générale », d’Henri Fayol en 1916

compte de ses éléments, il peut y avoir une influence sur la structure de l’entreprise qui désigne l’architecture générale de l’entreprise représentée sous forme d’organigramme. L’étude des théories de la contingence doit permettre d’identifier les 5 différents facteurs qui influencent la structure selon MINTZBERG. Selon WOODWARD, le développement des techniques a permis une augmentation de l’autonomie des unités de production. Chez T ils ont parfaitement appliqué ce principe en mettant en place la

organisations sont soumises à de profonds bouleversements. Sous la pression de contraintes environnementales, les modes de fonctionnements les contenus du travail et les structures sont appelées a changer. Des recherches ont permis l’émergence de théorie de l’organisation. L’entreprise se distingue des autres organisations par certain objectifs (rentabilité, création de richesses) mais à en commun le fait de regrouper des individus dont les actions doivent être coordonnées pour atteindre des objectifs